1961年，约翰开始在加州的一所小学任教。他每轮流让学生上台读课文，考试
用的是标准测验纸，使用有答案洞的卡纸来改考卷。一到不用上课的周末，他便躺
在床上好几小时，任由心情沉到谷底。

他后来遇见了在校表现杰出的护士凯西，一个外柔内刚的女孩。1965年，他们
决定携手共度一生，就在结婚的前一晚，约翰向凯西坦白：“有件事我得告诉你，
我……我是个不识字的家伙。”

“教书的怎么可能不识字？他大概是觉得自己英文程度太差才这么说。”凯西
当时并不以为意。但几年后，凯西发现约翰无法念本故事书给18个月大的女儿听，
她才了解他是真的不识字。也许有人会问，叫凯西教他识字不就结了？问题是约翰
不肯学，因为他觉得他一辈子也学不会。

28岁那年，约翰贷款2500美元买了第二栋房子，加以装修出租。他的房子越买
越多，生意愈做愈大，他决定找人合伙，并雇用秘书和律师来处理相关事项。

经过几年的经营，约翰已跻身百万富翁的行列。但没人注意到这位百万富翁总
是去拉门把上写着“推”的门，而在进入公厕前，他一定会迟疑片刻，看有男士进
出的门是哪一个。

不识字的人

我最初的故乡是书本。

——玛格丽特·尤瑟娜尔

自从约翰·柯克隆有记忆起，文字就一直是他的克星。小时候上学，他总觉得
书上的字母跑东跳西，母音的声音他永远捉不到。由于有自卑感，他有学校总是表
情呆滞，沉默寡言，他多么希望有人能坐到身旁，拍着肩膀安慰他：“我来帮你，
别害怕。”

但那时没人知道什么叫阅读困难症，约翰的左脑无法像正常人一样，将文字之
类的符号有次序地排列。

小学二年级时，他被编到班上的“放牛组”。三年级时，老师将一把直尺交给
其他学生，约翰要是不肯念书写字，每个人都能拿尺抽他的脚。四年级时，老师点
他起来念书，众目睽睽下，他只能沉默不语，其他学生以为他快窒息，他就这样一
年熬过一年，最后终于完成了小学学业。

洪恩识字好不好，作为识字启蒙不太合适？

来自圈友——萝卜丝有点甜

这两天有关#新版红绿灯# 的事情闹的沸沸扬扬的，我觉得新版红绿灯完全是多此一举，就像我家孩子以前用的洪恩识字一样，软件的目的应该是让孩子认识字（红绿灯是为了控制交通），可他的识字方法却完全没有意义（新版红绿灯让人分不清指示），这样就完全失去了他该有的作用。

虽然我是可以看懂的啦，本质还是红灯停绿灯行

#洪恩识字#