#青春献礼二十大 济南二中教师许畅在济南市教育系统演讲比赛中荣获二等奖#
“我是一名教师，是教育强国路上一颗坚定的小小石子，为党育人、为国育才，是我们不变的初心和使命。”8月19日，由济南市教育局主办，莱芜第十七中学承办的“庆祝二十大 建功新时代”演讲比赛如期举行。经过初赛的重重选拔，共有来自全市教育系统的16名选手进入决赛，济南二中许畅老师位列其中。
在参加演讲比赛的选手中，既有工作20余年的老教师，也有从事行政工作的老党员，作为全场最年轻的一位选手，许畅老师以《以青春之名，与时代同行》为题，表达了自己作为一名青年教师践行立德树人、教书育人使命的赤诚之心，展现了我校教师认真履行教师神圣职责，为人师表，无私奉献，争做“四有”好老师的良好精神风貌。
许畅老师的演讲稿中写道：“我告诉同学们，党的二十大即将召开，这是新征程上中国共产党人的赶考宣言，是实现中华民族伟大复兴的进军号角，是中国共产党和中国人民走向世界的庄严宣告。用青春的话语诠释二十大，用年轻的力量践行二十大。与时代同行，才能在最好的青春中奉献“小我”、成就“大我”。”
在喜迎党的二十大和济南二中百年校庆到来之际，学校将以此为契机，秉承校训“勤朴诚敬”，以优质为底色、美育为特色，让越来越多的学生能够在“大美二中”遇见更好的自己，全校师生将会以昂扬的姿态迎接二十大的顺利召开！（济南二中）
“我是一名教师，是教育强国路上一颗坚定的小小石子，为党育人、为国育才，是我们不变的初心和使命。”8月19日，由济南市教育局主办，莱芜第十七中学承办的“庆祝二十大 建功新时代”演讲比赛如期举行。经过初赛的重重选拔，共有来自全市教育系统的16名选手进入决赛，济南二中许畅老师位列其中。
在参加演讲比赛的选手中，既有工作20余年的老教师，也有从事行政工作的老党员，作为全场最年轻的一位选手，许畅老师以《以青春之名，与时代同行》为题，表达了自己作为一名青年教师践行立德树人、教书育人使命的赤诚之心，展现了我校教师认真履行教师神圣职责，为人师表，无私奉献，争做“四有”好老师的良好精神风貌。
许畅老师的演讲稿中写道：“我告诉同学们，党的二十大即将召开，这是新征程上中国共产党人的赶考宣言，是实现中华民族伟大复兴的进军号角，是中国共产党和中国人民走向世界的庄严宣告。用青春的话语诠释二十大，用年轻的力量践行二十大。与时代同行，才能在最好的青春中奉献“小我”、成就“大我”。”
在喜迎党的二十大和济南二中百年校庆到来之际，学校将以此为契机，秉承校训“勤朴诚敬”，以优质为底色、美育为特色，让越来越多的学生能够在“大美二中”遇见更好的自己，全校师生将会以昂扬的姿态迎接二十大的顺利召开！（济南二中）
#济南二中杨玉玲老师荣获济南市第二届中小学思想政治理论课教学比赛特等奖#
日前，济南市教育局公布济南市第二届中小学思想政治理论课教学比赛获奖名单，济南二中政治组杨玉玲老师摘得高中组特等奖。
本次比赛以深入推进济南市“双贯通”精品思政课改革建设工程，全面提升思政课教师综合素养，提高立德树人本领，不断增强思政课思想性、理论性和亲和力、针对性为目标，设高中组、中职组、初中组、小学组四个组别，采取现场抽签、现场讲课的方式进行。杨玉玲老师作为高三教师和教研组长，在完成学校各项工作的同时，利用业余时间认真思考、精心准备，高质量完成了决赛讲课的课题设计和教学详案；政治组同事积极参与，精诚合作，为教学设计的思路确定和细节完善提出了很多有益的改进建议。
优异的比赛成绩既是杨老师深厚的业务素养和精湛的教学水平的真实体现，也是教研团队始终立足校情学情、开展特色教研、推进教学改革结出的喜人硕果。济南二中政治组将坚持以生为本、以学定教、以研兴教、以教促学的方针，继续发扬精益求精、敢于探索的精神，不断提升教研水平和教学质量，努力为培养担当民族复兴大任的时代新人作出自己应有的贡献！（济南二中）
日前，济南市教育局公布济南市第二届中小学思想政治理论课教学比赛获奖名单，济南二中政治组杨玉玲老师摘得高中组特等奖。
本次比赛以深入推进济南市“双贯通”精品思政课改革建设工程，全面提升思政课教师综合素养，提高立德树人本领，不断增强思政课思想性、理论性和亲和力、针对性为目标，设高中组、中职组、初中组、小学组四个组别，采取现场抽签、现场讲课的方式进行。杨玉玲老师作为高三教师和教研组长，在完成学校各项工作的同时，利用业余时间认真思考、精心准备，高质量完成了决赛讲课的课题设计和教学详案；政治组同事积极参与，精诚合作，为教学设计的思路确定和细节完善提出了很多有益的改进建议。
优异的比赛成绩既是杨老师深厚的业务素养和精湛的教学水平的真实体现，也是教研团队始终立足校情学情、开展特色教研、推进教学改革结出的喜人硕果。济南二中政治组将坚持以生为本、以学定教、以研兴教、以教促学的方针，继续发扬精益求精、敢于探索的精神，不断提升教研水平和教学质量，努力为培养担当民族复兴大任的时代新人作出自己应有的贡献！（济南二中）
#泉水情 济南行——济南二中学子开展暑期研学活动#
如果说老街巷是济南的筋骨，那么泉水，无疑是济南这个城市的灵魂。泉水密布于整个城市的街巷间，灵动、悠远，滋养着济南的每一寸土地，又似在传唱着古老的文明……
这个盛夏雨量充沛，清泉汩汩，泉眼深邃，更有了“清泉石上流”。为积极响应学校号召，拓展校外教育渠道，加强高中生社会实践经验，让学生走出校门、接触社会，让每一名学生都能过一个快乐、充实而有意义的假期。济南二中学子就近就便开展“泉水文化”为主题的研学实践教育活动。
泉水，是济南的精神和灵魂，汩汩泉水见证济南深厚的历史人文底蕴以及独特的自然属性内涵。在实地考察中，同学们拜访泉水名士、寻访济南名泉、感受泉城风韵、倾听泉城历史。同学们了解到：近年来，济南泉水在城市建设、经济发展、旅游文化等诸多方面，发挥出越来越重要的“名片”作用，泉水已成为济南最大的城市特色和最亮丽的城市品牌。而济南也正在抓住这一机遇，积极保护泉水，弘扬泉水文化，突出泉城特色，维护泉城生态环境，促进人的健康，构建和谐社会，实施可持续发展。实践队伍在了解济南泉水保护现状以及未来发展前景的过程中，深入了解了济南泉水保护的有力措施和泉城济南对泉水与泉眼保护的重视及未来依靠泉水文化带动其他产业发展所寄予的厚望，济南正在全力发展以泉文化为中心的旅游业等产业的发展，向着可持续发展的目标不断前进。
实践活动过程中，同学们还参观了趵突泉、泉城广场、大明湖、黑虎泉、珍珠泉、解放阁等著名泉城景点，领略到了泉城的魅力，同时对景区的泉水进行了收集采样，通过走访景区游客和景区环卫工人，了解到他们对济南泉水利用与保护的看法并用“线上+线下”结合的方式发放调查问卷，深入了解群众对济南泉水保护的认知程度。实践全过程采用问卷调查、现场调研、人物采访等形式结合的调查方法，力求调查数据和调查结果的真实性。
本次社会实践活动的顺利开展，使同学们更加直观的了解到济南泉水文化及泉水保护的真实情况；不仅参与寻泉、访泉活动，更是加入到保泉、护泉的行列中，同时还了解到济南居民和游客对泉水的认识，更在交流之中进一步加深了对泉水文化的了解，更深刻的感受到了新时期新背景新发展理念下的社会对环保观念的宣传力度的加大和社会对资源保护的重视。同学们纷纷表示，我们不但有责任了解，更有责任去为之付出自己的努力，在社会环境保护中贡献高中生的力量彰显当代高中生的风采。（济南二中）
如果说老街巷是济南的筋骨，那么泉水，无疑是济南这个城市的灵魂。泉水密布于整个城市的街巷间，灵动、悠远，滋养着济南的每一寸土地，又似在传唱着古老的文明……
这个盛夏雨量充沛，清泉汩汩，泉眼深邃，更有了“清泉石上流”。为积极响应学校号召，拓展校外教育渠道，加强高中生社会实践经验，让学生走出校门、接触社会，让每一名学生都能过一个快乐、充实而有意义的假期。济南二中学子就近就便开展“泉水文化”为主题的研学实践教育活动。
泉水，是济南的精神和灵魂，汩汩泉水见证济南深厚的历史人文底蕴以及独特的自然属性内涵。在实地考察中，同学们拜访泉水名士、寻访济南名泉、感受泉城风韵、倾听泉城历史。同学们了解到：近年来，济南泉水在城市建设、经济发展、旅游文化等诸多方面，发挥出越来越重要的“名片”作用，泉水已成为济南最大的城市特色和最亮丽的城市品牌。而济南也正在抓住这一机遇，积极保护泉水，弘扬泉水文化，突出泉城特色，维护泉城生态环境，促进人的健康，构建和谐社会，实施可持续发展。实践队伍在了解济南泉水保护现状以及未来发展前景的过程中，深入了解了济南泉水保护的有力措施和泉城济南对泉水与泉眼保护的重视及未来依靠泉水文化带动其他产业发展所寄予的厚望，济南正在全力发展以泉文化为中心的旅游业等产业的发展，向着可持续发展的目标不断前进。
实践活动过程中，同学们还参观了趵突泉、泉城广场、大明湖、黑虎泉、珍珠泉、解放阁等著名泉城景点，领略到了泉城的魅力，同时对景区的泉水进行了收集采样，通过走访景区游客和景区环卫工人，了解到他们对济南泉水利用与保护的看法并用“线上+线下”结合的方式发放调查问卷，深入了解群众对济南泉水保护的认知程度。实践全过程采用问卷调查、现场调研、人物采访等形式结合的调查方法，力求调查数据和调查结果的真实性。
本次社会实践活动的顺利开展，使同学们更加直观的了解到济南泉水文化及泉水保护的真实情况；不仅参与寻泉、访泉活动，更是加入到保泉、护泉的行列中，同时还了解到济南居民和游客对泉水的认识，更在交流之中进一步加深了对泉水文化的了解，更深刻的感受到了新时期新背景新发展理念下的社会对环保观念的宣传力度的加大和社会对资源保护的重视。同学们纷纷表示，我们不但有责任了解，更有责任去为之付出自己的努力，在社会环境保护中贡献高中生的力量彰显当代高中生的风采。（济南二中）
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