广东人过春节,有个显著的特点,就是红包满天飞。无论是生人还是熟人,也不论是大人还是小孩,只要碰见,问个好,红包就来了。红包里的钱虽然不多,五块十块的(也不乏大方者,五十、一百的也有),但只图个好意头。还美其名曰:“利市”。即用钱做潤滑济,来搞活市场,疏通人际关系的意思。可见,广东人的商业气息有多浓!
新春伊始,各单位开工伊始。单位组织和家庭组织相类似,单位里的高、中、低层人员和家庭里的爷、儿、孙组成相类似。孙子最好当,什么都不管,只等着收开工红包;爷爷也好做,居高临下,有给人派红包的权力;儿子最难当,既要仰视爷爷的脸色,生怕爷爷不高兴,给自己难堪,也怕孙子不听话,哭着闹着,让自己难做人。总之,高高在上的是爷,不管不顾的是孙,两头受气的是儿。难怪古人说:“修身,齐家,治国,平天下”,做大事与“齐家”联系在一起,真不无道理!
#史海一粟# 【古代学校的放假制度】时下,中小学都放假了。古代的学校放假吗?可以说,自汉武帝时创立官方正规的太学起,便有了太学生的休假现象。
到隋唐时代,才确立国子学学生的放假制度。据记载,分为3类:第一类是常假,以十天为一旬,学生放假一天。当时国子学设在京都,学生大多住校就读,所以放这种长假时,外地的学生一般不回家。第二类是每年5月间,这是暑夏伊始,正是植物茂盛、田里麦子成熟之际,故该假叫着“田假”。第三类假称为“援衣假”,不言自明,这是由于天气转凉,需要添加衣裳而放的假,时间相当于现在的阳历十月份。“田假”和“援衣假”都要放一个月左右的长假。在放这两个假时,学校对家住京都200里以外的异乡学生,给予扣除用在探亲赶路时所占去时间的照顾。
唐末宋初,随着国子学的发展变迁,这套学生放假制度也有了一些新的变化。在明朝时,国子学学生的放假,只安排在每年的朔望月一次,除此之外就不再放其他假了。
到隋唐时代,才确立国子学学生的放假制度。据记载,分为3类:第一类是常假,以十天为一旬,学生放假一天。当时国子学设在京都,学生大多住校就读,所以放这种长假时,外地的学生一般不回家。第二类是每年5月间,这是暑夏伊始,正是植物茂盛、田里麦子成熟之际,故该假叫着“田假”。第三类假称为“援衣假”,不言自明,这是由于天气转凉,需要添加衣裳而放的假,时间相当于现在的阳历十月份。“田假”和“援衣假”都要放一个月左右的长假。在放这两个假时,学校对家住京都200里以外的异乡学生,给予扣除用在探亲赶路时所占去时间的照顾。
唐末宋初,随着国子学的发展变迁,这套学生放假制度也有了一些新的变化。在明朝时,国子学学生的放假,只安排在每年的朔望月一次,除此之外就不再放其他假了。
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