#读书# 纳兰容若《摊破浣溪沙》
纳兰容若对汉文化的喜爱从他年少就能作词可见一斑,更巧的是住在他家等待选秀的小表妹非常喜欢汉文化,两个年幼的少年便有了知音的语言,后来小表妹进宫之后,纳兰容诺用很多词去反映自己内心的感受,大概《摊破浣溪沙》就是那时候的作品吧!
把人的眉毛用“春山”来表达,可能是纳兰容诺借鉴了前人描写眉毛用远山的词句,曾几何时对卓文君“眉若远山”的描写以及卓文君和司马相如的故事,对纳兰容诺有着深刻的影响吧。
小表妹进宫之后他日夜思念是多么想见到她。
欲语心情梦已阑,镜中依约见春山。方悔从前真草草,等闲看。
环佩只应归月下,钿钗何意寄人间。多少滴残红蜡泪,几时干?
这首词可能真的反映了纳兰容若梦中的愿望。
纳兰容若对汉文化的喜爱从他年少就能作词可见一斑,更巧的是住在他家等待选秀的小表妹非常喜欢汉文化,两个年幼的少年便有了知音的语言,后来小表妹进宫之后,纳兰容诺用很多词去反映自己内心的感受,大概《摊破浣溪沙》就是那时候的作品吧!
把人的眉毛用“春山”来表达,可能是纳兰容诺借鉴了前人描写眉毛用远山的词句,曾几何时对卓文君“眉若远山”的描写以及卓文君和司马相如的故事,对纳兰容诺有着深刻的影响吧。
小表妹进宫之后他日夜思念是多么想见到她。
欲语心情梦已阑,镜中依约见春山。方悔从前真草草,等闲看。
环佩只应归月下,钿钗何意寄人间。多少滴残红蜡泪,几时干?
这首词可能真的反映了纳兰容若梦中的愿望。
不要再给孩子讲道理!
有一次我住在一个好朋友家里,他家有一个六岁的小女孩儿。小女孩儿很喜欢我,我也很喜欢她。
她总是去我的房间找我玩,巧的是,房间的门锁坏了,所以每次她一推门就进来了。
有一天早上,我正在房间里处理一些非常重要的事情,需要非常非常安静。而小女孩又进来找我玩儿,我多次被打断,感觉特别不好。
于是我试着跟小女孩讲道理:我现在需要一个人在这里工作,你先不要找我玩儿,等会儿我的事处理好了,会出去找你。”
但我跟小女孩儿说的这些都没有用,她就像没听见一样,过一会儿又闯进来找我玩儿我的思路总是被打断,我有点儿懊恼。
突然,我想到:干嘛跟一个五六岁的孩子讲道理,孩子是听不懂道理的,他们需要的是你给他们讲感受。
过一会儿,小女孩儿又闯进来了。于是,我认真的看着她的眼睛对她说:“你每次不敲门就闯进来,我很不高兴,这样我就没办法工作。接下来请你不要再这样做了。我忙完了会出去找你玩儿。”
小女孩认真的看着我,然后重重的点了点头。这次她听懂了,特别是“我很不高兴” 这句话让她突然愣了一下。
接下来的时间里,她再也没有闯进来,我也顺利的完成了工作。
讲感受,就是捧出你的心。只有当你能捧出心时,才会触动对方,从而让我和孩子之间产生了直接的情感连接。
有一次我住在一个好朋友家里,他家有一个六岁的小女孩儿。小女孩儿很喜欢我,我也很喜欢她。
她总是去我的房间找我玩,巧的是,房间的门锁坏了,所以每次她一推门就进来了。
有一天早上,我正在房间里处理一些非常重要的事情,需要非常非常安静。而小女孩又进来找我玩儿,我多次被打断,感觉特别不好。
于是我试着跟小女孩讲道理:我现在需要一个人在这里工作,你先不要找我玩儿,等会儿我的事处理好了,会出去找你。”
但我跟小女孩儿说的这些都没有用,她就像没听见一样,过一会儿又闯进来找我玩儿我的思路总是被打断,我有点儿懊恼。
突然,我想到:干嘛跟一个五六岁的孩子讲道理,孩子是听不懂道理的,他们需要的是你给他们讲感受。
过一会儿,小女孩儿又闯进来了。于是,我认真的看着她的眼睛对她说:“你每次不敲门就闯进来,我很不高兴,这样我就没办法工作。接下来请你不要再这样做了。我忙完了会出去找你玩儿。”
小女孩认真的看着我,然后重重的点了点头。这次她听懂了,特别是“我很不高兴” 这句话让她突然愣了一下。
接下来的时间里,她再也没有闯进来,我也顺利的完成了工作。
讲感受,就是捧出你的心。只有当你能捧出心时,才会触动对方,从而让我和孩子之间产生了直接的情感连接。
我妈公司的财务小姐姐带着屎宝认识了一个养狗的小哥哥,小哥哥主动牵屎宝,让她牵自己的小狗,屎宝破天荒的也很喜欢那只小狗。小哥哥很热情的问她很多问题,挺巧的是我们都住在一个村儿。但是小姐姐属于那种慢热的,回答问题的时候给人感觉就是不太想回答。今天又见面,小哥哥冷淡了很多,小哥哥的狗还是喜欢她,旁边有人起哄说,你家小狗在给自己找妈妈呢,小哥哥直接回答一句,不着急。。气的财务小姐姐走了,这可咋办啊,明明第一次小哥哥明显对她有意思的[思考]
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