贾浅浅还是有一些高光作品,并不都是那样浅显粗俗的诗。最近一段时间,她的名字屡上热搜,并不仅仅是大作家贾平凹的女儿,而是她的作品。
面对舆论,他的父亲其实也表达了看法,认为他的女儿应该先过好日子,做一个好妻子和母亲,不要把自己的生活诗化了。言外之意是不想让女儿继续写诗了。
可以理解作为父亲的心情,毕竟贾浅浅也有许多头衔,在业内还是受到认可的,还是某大学的副教授,如果学生读过这些诗句,在上课的时候双方应该会有些尴尬。
其实,仔细读她的其他作品,有些还是不错的,不能一概而论,凭几首诗去定义一个人的水平。当然,那些略显粗俗的诗句也是一种勇敢的表达,你对此有什么看法呢?
面对舆论,他的父亲其实也表达了看法,认为他的女儿应该先过好日子,做一个好妻子和母亲,不要把自己的生活诗化了。言外之意是不想让女儿继续写诗了。
可以理解作为父亲的心情,毕竟贾浅浅也有许多头衔,在业内还是受到认可的,还是某大学的副教授,如果学生读过这些诗句,在上课的时候双方应该会有些尴尬。
其实,仔细读她的其他作品,有些还是不错的,不能一概而论,凭几首诗去定义一个人的水平。当然,那些略显粗俗的诗句也是一种勇敢的表达,你对此有什么看法呢?
会写诗的人在我心里都好厉害。
不过是不是现在就是比较流行用意象传达诗意啊?其实我不太能get到这个诗。
还记得有位同学天天给我发写的诗,虽然我的诗歌鉴赏能力不怎么样啦,但是我还记得他有一句“南方死满了鹤”(应该是这样的吧?记不清了)。真的印象深刻。
我们诗歌课的老师就是比较推崇张枣的“一想起后悔的事,梅花就落满了南山”这句。他还喜欢雷平阳。不过他的诗歌赏析我真的没法听懂,感受不到,可能是被机械的阅读理解磨光了灵感。
上课的时候老师会一一点评我们写的诗,他最常说的一句是“你们这……这写得诗,不对,这都不叫诗,这什么玩意,连三四年级的小孩都不如。”
我很惭愧,我确实写的不如写的好的小孩。更让我惭愧的是,我留给老师的印象是:每次上课都坐在最前排然后看其他书的女孩。
咳,扯远了,总之,我对诗人的印象都是从这位老师这来的。他总是说,最是无用是诗人,还讲过一个上帝和诗人的故事,总是把诗人和乞丐并列。
我是不知道这位老师遭遇了啥啊,总感觉他有一种挫败感,像个被人生打败的自我调侃者。
不过网友好像对诗歌有什么误解?诗风有多种多样啊,就算古诗不同人写的也不是同个风格啊,不是同个风格的诗能比较好坏优劣吗?你能说杜甫的诗就比李白的诗好吗?能说元稹的诗就比白居易好吗?喜欢李煜的自然觉得他的诗好,不喜欢的只觉得矫揉造作辞藻堆砌,这是很主观的啊。
总之,我对诗歌一窍不通,就像我对音乐一样。不过最基本的尊重和赏析态度我还是有的。基于一位中文系学生的基本素养。不过说随便一个中文系学生能写出像贾浅浅这样的诗,夸张了,至少我就写不出。(愧对我的诗歌老师,愧对我的学士学位[泪])
看了一条关于贾浅浅的诗歌博文有感而发。
(翻到了他发我的诗歌,不知道有无发表,打码了。)
不过是不是现在就是比较流行用意象传达诗意啊?其实我不太能get到这个诗。
还记得有位同学天天给我发写的诗,虽然我的诗歌鉴赏能力不怎么样啦,但是我还记得他有一句“南方死满了鹤”(应该是这样的吧?记不清了)。真的印象深刻。
我们诗歌课的老师就是比较推崇张枣的“一想起后悔的事,梅花就落满了南山”这句。他还喜欢雷平阳。不过他的诗歌赏析我真的没法听懂,感受不到,可能是被机械的阅读理解磨光了灵感。
上课的时候老师会一一点评我们写的诗,他最常说的一句是“你们这……这写得诗,不对,这都不叫诗,这什么玩意,连三四年级的小孩都不如。”
我很惭愧,我确实写的不如写的好的小孩。更让我惭愧的是,我留给老师的印象是:每次上课都坐在最前排然后看其他书的女孩。
咳,扯远了,总之,我对诗人的印象都是从这位老师这来的。他总是说,最是无用是诗人,还讲过一个上帝和诗人的故事,总是把诗人和乞丐并列。
我是不知道这位老师遭遇了啥啊,总感觉他有一种挫败感,像个被人生打败的自我调侃者。
不过网友好像对诗歌有什么误解?诗风有多种多样啊,就算古诗不同人写的也不是同个风格啊,不是同个风格的诗能比较好坏优劣吗?你能说杜甫的诗就比李白的诗好吗?能说元稹的诗就比白居易好吗?喜欢李煜的自然觉得他的诗好,不喜欢的只觉得矫揉造作辞藻堆砌,这是很主观的啊。
总之,我对诗歌一窍不通,就像我对音乐一样。不过最基本的尊重和赏析态度我还是有的。基于一位中文系学生的基本素养。不过说随便一个中文系学生能写出像贾浅浅这样的诗,夸张了,至少我就写不出。(愧对我的诗歌老师,愧对我的学士学位[泪])
看了一条关于贾浅浅的诗歌博文有感而发。
(翻到了他发我的诗歌,不知道有无发表,打码了。)
#栖居于可能性# 这本书是看中图网推荐的,买了两年多终于算是稀里糊涂看完了!虽然很多诗即使有解读和备注还是看不懂,但还是很钦佩狄金森写诗的实验性和创新感。I dwell in possibility.其实说的就是诗人靠的是各种词的排列组合来创作,有些诗稿下还会留下替换词,给后来的读者译者都带来了不同的理解和挑战
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