教材有毒，其毒有二，其一是西化，其二是产业化、生意化。尽管西化和产业化是相关的，但两者又相对独立，所以需要分开说。
西化之毒体现在小学数学教材中的丑陋插画中，但绝不仅限于毒插画。产业化之毒体现在小学语文教材上，文章入选语文教材象艺人登上春晚，能够带来巨大流量，然后就以“课文作家”、教材配套读物之名，将这种流量最大化地变现，大肆向学生和学生家长售卖各种书籍。
有毒插画的代表人物是吴勇，而“教材产业化”、“课文作家”的代表则是曹文轩。
郑渊洁举报曹文轩两大罪状，一是作为教材主编，将自己的文章选入教材，是公权私用；二是，利用“课文作家”、教材配套推荐之名，卖书敛财。这让作为小学语文教材总主编的温儒敏挂不住了，在自媒体上进行了义愤填膺的回应和批驳。但是他这个批驳问题很大，不禁让人觉得他这个总主编也德不配位。
首先，温儒敏从根本上否定了这次人民自发的反毒教材运动，把这场人民关心作为百年大计基石的小学教材的舆论讨论，说成是“网上爆炒人教版数学教材插图事件”，是“网络戾气”。试想，如果没有“网上爆炒”和“网络戾气”，教育部怎么会关注，并迅速决定进行调查。教育部的及时回应说明，他们还是以人民为本位的，还是关心人民的呼声的，绝不是以人民的呼声为“网上爆炒”和“网络戾气”的。
温儒敏此种表态说明，他已经距离人民太远，距离德高望重更远。
其次，温儒敏仅仅将数学教材中的毒插画归因于“前些年美术界那种刻意偏离写实，追求漫画卡通造型的所谓现代主义风尚”，而压根没有注意到其中的西化因素。毒插画“偏离写实”是没错的，但绝非什么现代主义风尚，而是崇洋媚外的西化风尚，以美国人心目中的眯眯眼标准去虚构中国人的形象，以致于那些插画不像中国人，甚至不像健康人，而是丑陋的眯眯眼式的唐氏患儿。
其实，反毒教材事件是去年兴起的反眯眯眼事件的延续和深化。眯眯眼是美国人、西方人所建立的对中国人形象的刻板印象，但是盲目崇洋媚外盲目西化的中国的“艺术家”们，却东施效颦地将美国的这一刻板印象当成先进的审美标准引入中国，并以此标准在各种艺术形式上去构造眯眯眼式的中国人形象。有眯眯眼式模特，有眯眯眼式绘画，也有眯眯眼式电影。
其实，眯眯眼现象在中国已经存在很久了，但是，在2021年却出现突变，中国的老百姓对这种针对中国人的丑陋造型再也无法忍受了，于是就出现了一个反眯眯眼运动。今年这场运动则蔓延至小学教材上。
反眯眯眼运动，是中国文化自信突变性增强的结果，也是中国文化领域格局性的变化。显然，温儒敏对此是一无所知的。
这说明，作为教材的总主编，温儒敏距离当前中国文化的实际太远。
更何况， 教材中眯眯眼式中国人形象的插画，仅仅是中国教育系统严重西化之冰山一角。实际上，中国学术和教育在范式上就是西化的， 这始于民国的新文化运动。中国需要做的绝非把那几幅眯眯眼式的插画去掉，而是变革整个的眯眯眼式的学术和教育范式。去掉眯眯眼插画易，而变革眯眯眼学术和教育范式难。
这显然更超越温儒敏的认知，对他来说这更是匪夷所思、天方夜谭。
再次，温儒敏的整篇回应却对曹文轩的借课文作家卖书敛财之事只字未提。为何？一丘之貉耳，他自己也利用教材总主编之名大肆卖书敛财！打开任何一家卖书的网站，键入温儒敏搜索，便有一堆。对于教材产业化，他也是当事人、局中人。
为何说曹文轩是教材产业化、课文作家的代表？因为对全国很多小学生的家长来说，他们可能没读过曹文轩的书，但一定买过曹文轩的书，而且可能不止一本，甚至十几本。为何？因为各种官方半官方的推荐，作为课文作家，作为教材配套。
在这个过程中，作为负责国家统编教材的人民教育出版社，是主力推手。它既出版和发行教材，又以课文作家、教材配套为名出版和兜售书籍。
于是国家免费的教材反而被弄成教材产业的流量入口，甚至一个诱饵，主要目的是卖课文作家的书，卖教材配套的书。
针对教材产业化，我有三点建议。一是，对作者还健在的入选中小学教材的作品，一律匿名；二是，禁止任何人、任何出版社、任何经销商以“课文作家”、“教材主编”、“教材总主编”的名义兜售书籍，以及禁止任何人以“课文作家”、“教材主编”、“教材总主编”标榜和宣传自己；三是，人教社去产业化、商业化，市场化的业务分拆剥离，另行单独成立公司，而只保留政策性发行板块。
西化之毒体现在小学数学教材中的丑陋插画中，但绝不仅限于毒插画。产业化之毒体现在小学语文教材上，文章入选语文教材象艺人登上春晚，能够带来巨大流量，然后就以“课文作家”、教材配套读物之名，将这种流量最大化地变现，大肆向学生和学生家长售卖各种书籍。
有毒插画的代表人物是吴勇，而“教材产业化”、“课文作家”的代表则是曹文轩。
郑渊洁举报曹文轩两大罪状，一是作为教材主编，将自己的文章选入教材，是公权私用；二是，利用“课文作家”、教材配套推荐之名，卖书敛财。这让作为小学语文教材总主编的温儒敏挂不住了，在自媒体上进行了义愤填膺的回应和批驳。但是他这个批驳问题很大，不禁让人觉得他这个总主编也德不配位。
首先，温儒敏从根本上否定了这次人民自发的反毒教材运动，把这场人民关心作为百年大计基石的小学教材的舆论讨论，说成是“网上爆炒人教版数学教材插图事件”，是“网络戾气”。试想，如果没有“网上爆炒”和“网络戾气”，教育部怎么会关注，并迅速决定进行调查。教育部的及时回应说明，他们还是以人民为本位的，还是关心人民的呼声的，绝不是以人民的呼声为“网上爆炒”和“网络戾气”的。
温儒敏此种表态说明，他已经距离人民太远，距离德高望重更远。
其次，温儒敏仅仅将数学教材中的毒插画归因于“前些年美术界那种刻意偏离写实，追求漫画卡通造型的所谓现代主义风尚”，而压根没有注意到其中的西化因素。毒插画“偏离写实”是没错的，但绝非什么现代主义风尚，而是崇洋媚外的西化风尚，以美国人心目中的眯眯眼标准去虚构中国人的形象，以致于那些插画不像中国人，甚至不像健康人，而是丑陋的眯眯眼式的唐氏患儿。
其实，反毒教材事件是去年兴起的反眯眯眼事件的延续和深化。眯眯眼是美国人、西方人所建立的对中国人形象的刻板印象，但是盲目崇洋媚外盲目西化的中国的“艺术家”们，却东施效颦地将美国的这一刻板印象当成先进的审美标准引入中国，并以此标准在各种艺术形式上去构造眯眯眼式的中国人形象。有眯眯眼式模特，有眯眯眼式绘画，也有眯眯眼式电影。
其实，眯眯眼现象在中国已经存在很久了，但是，在2021年却出现突变，中国的老百姓对这种针对中国人的丑陋造型再也无法忍受了，于是就出现了一个反眯眯眼运动。今年这场运动则蔓延至小学教材上。
反眯眯眼运动，是中国文化自信突变性增强的结果，也是中国文化领域格局性的变化。显然，温儒敏对此是一无所知的。
这说明，作为教材的总主编，温儒敏距离当前中国文化的实际太远。
更何况， 教材中眯眯眼式中国人形象的插画，仅仅是中国教育系统严重西化之冰山一角。实际上，中国学术和教育在范式上就是西化的， 这始于民国的新文化运动。中国需要做的绝非把那几幅眯眯眼式的插画去掉，而是变革整个的眯眯眼式的学术和教育范式。去掉眯眯眼插画易，而变革眯眯眼学术和教育范式难。
这显然更超越温儒敏的认知，对他来说这更是匪夷所思、天方夜谭。
再次，温儒敏的整篇回应却对曹文轩的借课文作家卖书敛财之事只字未提。为何？一丘之貉耳，他自己也利用教材总主编之名大肆卖书敛财！打开任何一家卖书的网站，键入温儒敏搜索，便有一堆。对于教材产业化，他也是当事人、局中人。
为何说曹文轩是教材产业化、课文作家的代表？因为对全国很多小学生的家长来说，他们可能没读过曹文轩的书，但一定买过曹文轩的书，而且可能不止一本，甚至十几本。为何？因为各种官方半官方的推荐，作为课文作家，作为教材配套。
在这个过程中，作为负责国家统编教材的人民教育出版社，是主力推手。它既出版和发行教材，又以课文作家、教材配套为名出版和兜售书籍。
于是国家免费的教材反而被弄成教材产业的流量入口，甚至一个诱饵，主要目的是卖课文作家的书，卖教材配套的书。
针对教材产业化，我有三点建议。一是，对作者还健在的入选中小学教材的作品，一律匿名；二是，禁止任何人、任何出版社、任何经销商以“课文作家”、“教材主编”、“教材总主编”的名义兜售书籍，以及禁止任何人以“课文作家”、“教材主编”、“教材总主编”标榜和宣传自己；三是，人教社去产业化、商业化，市场化的业务分拆剥离，另行单独成立公司，而只保留政策性发行板块。
#最能放弃的人往往也是最能坚持的人#
第5个30天计划-第0️⃣4️⃣天20220531
【工作整理】
每日背单词✔️、科学知识每日一条、读书10分钟✔️
工作：
‼️工作
️❗️工作：
审稿摘要✔️
自我成长：练字控笔✔️、情绪记录与反思
【小记录】
这个科学知识和摘要完成起来对我有难度，每次拖到一天结束都没开始，明明有很多玩的时间，也没有去学，我决定2者取其一，这段时间完成度也不好，明天过渡一下适应适应。
任务完成度40%
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这个科学知识和摘要完成起来对我有难度，每次拖到一天结束都没开始，明明有很多玩的时间，也没有去学，我决定2者取其一，这段时间完成度也不好，明天过渡一下适应适应。
任务完成度40%
2.0其实有一个点，让我突然恍然大悟之前让我有被小刺痛的一个地方
就是甜姐提问的一些问题，好像大部分都是私底下问过托子了的
比如“你为什么要换头像”“我跟你报备过了啊”
“你解封之后想干什么”“我跟你说过n多次了”
可能这时候就会有人说了“这都聊过的问题了，再拿出来当我们的面聊一次是啥意思，你们就没有别的可以聊的了吗，所以真的是不熟吧，是真的没什么可聊的了吧”
因为本人在声乐小课堂结束之后确实有看到过这种发言（当然长时间看下来ta好像有点那个不正常，有点子精分，应该是属于毒唯，天天骂骂咧咧的，说话很难听）
当时是娜姐挑粉丝提的问题来提问ht，有一个问题是“对方让自己心动的点是什么”
甜说了托给她做奶茶还坚持亲自送到她手上
托说的单身赛道别墅团建甜做心动嘉宾任务
然后上段提到的那个毒唯就说了“果然说的都是粉丝知道的事，所以是真的私下没什么交流，根本就不熟吧”
呃不得不说我当时也被ta这句话给迷惑了
毕竟小课堂那场直播两个人确实不太熟...
说实话有被刺痛到...
然后这次看2.0又发现了“话题重复”这个问题
但这次并不是被刺痛，而是突然一下茅塞顿开了
先说521换头像这件事
她们聊过的是换头像这件事
但甜在意的521换头像是托不知道的
是甜在录制2.0的时候才说的
说明她是真的很在意和hjy的感情状态
不然怎么会care521这个日子
而且在这种公布于大众的视频里说这件事，不就是故意闹脾气耍小情绪让大家来评评理，让对方狠狠地不厌其烦地哄自己吗？
就像你跟女朋友和朋友聚在一起在聊天一样
聊着聊着开始跟朋友吐槽女朋友，开始翻旧账
“她那天做了什么什么事真的好过分好刺痛我，是不是很过分，怎么可以这样呢”
就是一个想要借此机会说出更多自己在意的点、憋屈的地方，想要寻求大家更多的共情点，想要让对方知道自己更在意的点来哄自己让自己消除芥蒂
就真的很小女生很恋爱脑
所以根本不是什么两个人没有别的可以聊的了
再说那个心动点的回答以及毒唯的发言
确实，她俩提的都是大家知道的
托送奶茶——甜发在kd了
甜做心动对象任务——团建直播了
托送奶茶，看kd我们只知道的是托自己做的而且贴了猫猫贴纸
但甜回答的时候专门提及了“托一定坚持去找她给她送奶茶，不让她自己去拿”
甜有多爱奶茶不必再多说
当时物资那么匮乏甜很久没喝过奶茶了
那几天又对猫猫很上头，但没有办法
而且还要努力练舞忙工作，一个人，孤独，忧伤
所以一杯热的奶茶本身就够让人心动的了
但偏偏又是托自己做的，贴猫猫贴纸
还坚持送到她面前，真的就是会暖到一个人的心坎里啊谁懂
热的、奶茶、自己做的、猫猫贴纸、坚持送到面前，每一个都重重地戳在甜姐的心上
真的很难不心动不去记得很久
甜做心动对象任务，甜先约托下来唱歌
托应该本身也知道甜会选自己吧，然后觉得唱个歌的任务就很顺其自然，唱就唱了
但唱完歌ddd cue甜做任务的时候
甜突然转向托要做任务，一下子把托给吓到了
托这才意识到原来唱歌不是甜的任务，就立马把“甜约托唱歌”这件事推到了一个神秘的位置，就带有了那么一丝不同寻常的韵味在里面（因为没必要约唱歌可以直接做任务的）
原来唱歌是甜的私心，所以托真的有被震惊到也是真的有被戳到吧，而且当时是两人第一次靠那么近并且是在粉丝在队友面前表明心意哎，怎么可能会不心动，怎么可能会不去记得很久，所以根本不是两个人没有什么可以聊的了。
就像本人跟我的一个舍友一样，在一个宿舍里已经两年了，算是彼此在这个学校最好的朋友，我们发生过很多很多事，彼此都很依赖很照顾，即使待在一起那么久发生过很多让我感动的事，但我只要提起她，第一件也是一定要说的第一件事就是我对她的初印象“个子高高的，散着头发，笑起来很好看，说话很温柔”，真的很心动，无论跟谁聊，聊多少次，我永远都会提起我俩第一次见面时的样子。住在一起两年了，要说没发生过其他印象深刻的事吗？有啊，我冬天手永远是凉的，只要她上课坐我旁边就永远都会给我暖手；听说我感冒二话不说抱了一堆药搭配好放在我的桌上；肌肉拉伤的时候陪我去医院，东跑西跑这里挂号那里交钱的，我只需要站在原地等她；宿舍一起出去的时候她永远会陪我走在后面陪我聊天；即使是闹别扭的时候她也会主动陪我去做一些事情，有她在我就永远都不会有一个人的时候。这些事情印象深刻吗？深刻，忘了吗？没忘，但只要提起她，我就还是会第一时间说我对她的初印象，因为真的特别喜欢特别心动。
所以别说什么ht不熟，没什么聊的只能反复说一些聊过的大家都知道的事
她们偷偷摸摸的事可多着呢
私下的浪漫完全是我们想象不到的
熟悉了之后一些互相陪伴互相照顾都变成了很日常的事，所以没必要单独拿出来说，因为真的发生了太多太多了
还是要用长远的眼光看待ht，动不动就乱下定义只能说明你没有嗑ht的命，而不是ht不够好
就是甜姐提问的一些问题，好像大部分都是私底下问过托子了的
比如“你为什么要换头像”“我跟你报备过了啊”
“你解封之后想干什么”“我跟你说过n多次了”
可能这时候就会有人说了“这都聊过的问题了，再拿出来当我们的面聊一次是啥意思，你们就没有别的可以聊的了吗，所以真的是不熟吧，是真的没什么可聊的了吧”
因为本人在声乐小课堂结束之后确实有看到过这种发言（当然长时间看下来ta好像有点那个不正常，有点子精分，应该是属于毒唯，天天骂骂咧咧的，说话很难听）
当时是娜姐挑粉丝提的问题来提问ht，有一个问题是“对方让自己心动的点是什么”
甜说了托给她做奶茶还坚持亲自送到她手上
托说的单身赛道别墅团建甜做心动嘉宾任务
然后上段提到的那个毒唯就说了“果然说的都是粉丝知道的事，所以是真的私下没什么交流，根本就不熟吧”
呃不得不说我当时也被ta这句话给迷惑了
毕竟小课堂那场直播两个人确实不太熟...
说实话有被刺痛到...
然后这次看2.0又发现了“话题重复”这个问题
但这次并不是被刺痛，而是突然一下茅塞顿开了
先说521换头像这件事
她们聊过的是换头像这件事
但甜在意的521换头像是托不知道的
是甜在录制2.0的时候才说的
说明她是真的很在意和hjy的感情状态
不然怎么会care521这个日子
而且在这种公布于大众的视频里说这件事，不就是故意闹脾气耍小情绪让大家来评评理，让对方狠狠地不厌其烦地哄自己吗？
就像你跟女朋友和朋友聚在一起在聊天一样
聊着聊着开始跟朋友吐槽女朋友，开始翻旧账
“她那天做了什么什么事真的好过分好刺痛我，是不是很过分，怎么可以这样呢”
就是一个想要借此机会说出更多自己在意的点、憋屈的地方，想要寻求大家更多的共情点，想要让对方知道自己更在意的点来哄自己让自己消除芥蒂
就真的很小女生很恋爱脑
所以根本不是什么两个人没有别的可以聊的了
再说那个心动点的回答以及毒唯的发言
确实，她俩提的都是大家知道的
托送奶茶——甜发在kd了
甜做心动对象任务——团建直播了
托送奶茶，看kd我们只知道的是托自己做的而且贴了猫猫贴纸
但甜回答的时候专门提及了“托一定坚持去找她给她送奶茶，不让她自己去拿”
甜有多爱奶茶不必再多说
当时物资那么匮乏甜很久没喝过奶茶了
那几天又对猫猫很上头，但没有办法
而且还要努力练舞忙工作，一个人，孤独，忧伤
所以一杯热的奶茶本身就够让人心动的了
但偏偏又是托自己做的，贴猫猫贴纸
还坚持送到她面前，真的就是会暖到一个人的心坎里啊谁懂
热的、奶茶、自己做的、猫猫贴纸、坚持送到面前，每一个都重重地戳在甜姐的心上
真的很难不心动不去记得很久
甜做心动对象任务，甜先约托下来唱歌
托应该本身也知道甜会选自己吧，然后觉得唱个歌的任务就很顺其自然，唱就唱了
但唱完歌ddd cue甜做任务的时候
甜突然转向托要做任务，一下子把托给吓到了
托这才意识到原来唱歌不是甜的任务，就立马把“甜约托唱歌”这件事推到了一个神秘的位置，就带有了那么一丝不同寻常的韵味在里面（因为没必要约唱歌可以直接做任务的）
原来唱歌是甜的私心，所以托真的有被震惊到也是真的有被戳到吧，而且当时是两人第一次靠那么近并且是在粉丝在队友面前表明心意哎，怎么可能会不心动，怎么可能会不去记得很久，所以根本不是两个人没有什么可以聊的了。
就像本人跟我的一个舍友一样，在一个宿舍里已经两年了，算是彼此在这个学校最好的朋友，我们发生过很多很多事，彼此都很依赖很照顾，即使待在一起那么久发生过很多让我感动的事，但我只要提起她，第一件也是一定要说的第一件事就是我对她的初印象“个子高高的，散着头发，笑起来很好看，说话很温柔”，真的很心动，无论跟谁聊，聊多少次，我永远都会提起我俩第一次见面时的样子。住在一起两年了，要说没发生过其他印象深刻的事吗？有啊，我冬天手永远是凉的，只要她上课坐我旁边就永远都会给我暖手；听说我感冒二话不说抱了一堆药搭配好放在我的桌上；肌肉拉伤的时候陪我去医院，东跑西跑这里挂号那里交钱的，我只需要站在原地等她；宿舍一起出去的时候她永远会陪我走在后面陪我聊天；即使是闹别扭的时候她也会主动陪我去做一些事情，有她在我就永远都不会有一个人的时候。这些事情印象深刻吗？深刻，忘了吗？没忘，但只要提起她，我就还是会第一时间说我对她的初印象，因为真的特别喜欢特别心动。
所以别说什么ht不熟，没什么聊的只能反复说一些聊过的大家都知道的事
她们偷偷摸摸的事可多着呢
私下的浪漫完全是我们想象不到的
熟悉了之后一些互相陪伴互相照顾都变成了很日常的事，所以没必要单独拿出来说，因为真的发生了太多太多了
还是要用长远的眼光看待ht，动不动就乱下定义只能说明你没有嗑ht的命，而不是ht不够好
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