【#防疫小知识# 员工食堂有哪些注意事项?】采取有效的分流措施,鼓励打包,分开就餐,避免聚集。餐厅保持空气流通,以清洁为主,预防性消毒为辅,每日消毒至少1次,餐桌椅使用后进行消毒,餐具用品要高温消毒。操作间保持清洁干燥,生食、熟食分开加工和存放,肉蛋类煮熟煮透。建议营养配餐,清淡适口。(来源:《包头日报》2022年8月24日 03版)
一些碎碎念^O^
金典鲜牛奶超可 奶味非常浓郁我好爱
这个桃真的好好好好好看哇,始于颜值忠于颜值哈
自己带饭的一天每天都被夸贤惠哈哈哈
这个色号我真的可可可可可(新手机壳也超可)
8.9吃到一份盒饭嘿嘿薅羊毛好快乐
周五了耶画了个美美的妆晚上去吃汉堡王
呜呜呜因为不能堂食的我在按摩椅上吃完了
这个鱼鱼真的好piu亮哇~我好爱可是木有地方养
最爱分享的天空耶(天黑了但是还能看到天边的☁️每天抬头看天空心情就hin好)
周末打卡铜炉北调 超大一锅吃到撑
滴~本周结束啦^O^
金典鲜牛奶超可 奶味非常浓郁我好爱
这个桃真的好好好好好看哇,始于颜值忠于颜值哈
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8.9吃到一份盒饭嘿嘿薅羊毛好快乐
周五了耶画了个美美的妆晚上去吃汉堡王
呜呜呜因为不能堂食的我在按摩椅上吃完了
这个鱼鱼真的好piu亮哇~我好爱可是木有地方养
最爱分享的天空耶(天黑了但是还能看到天边的☁️每天抬头看天空心情就hin好)
周末打卡铜炉北调 超大一锅吃到撑
滴~本周结束啦^O^
美感教育從孩子的日常生活開始!這是台中市忠孝國小的烹飪教室(兼複合餐廳)。
原有教室的課桌椅及牆邊矮櫃,無法滿足食農教育課程及大量的收納需求。因此,常讓孩子、師長在有限的空間下組合課桌椅,或搬到外面走廊上使用,廚具及食材皆無法在這個空間被有效收納!
孩子、師長將需求,透過與設計師討論,對於整體空間重新進行美學設計、美感規劃,並引進情境式的設計想像,透過裸露局部的廚房設備,營造食農教育的場所氛圍,在有限的空間下放大使用的想像。
食農教育講求小組教學,並透過簡易烹調食材的方式讓孩子了解食材的製作與烹調。因此,具彈性使用及多元排列的課桌椅成為本案最大的改造亮點。設計透過有機型態的單元式桌子,在滿足小組教學的同時也符合團體教學的需求。
原有教室的課桌椅及牆邊矮櫃,無法滿足食農教育課程及大量的收納需求。因此,常讓孩子、師長在有限的空間下組合課桌椅,或搬到外面走廊上使用,廚具及食材皆無法在這個空間被有效收納!
孩子、師長將需求,透過與設計師討論,對於整體空間重新進行美學設計、美感規劃,並引進情境式的設計想像,透過裸露局部的廚房設備,營造食農教育的場所氛圍,在有限的空間下放大使用的想像。
食農教育講求小組教學,並透過簡易烹調食材的方式讓孩子了解食材的製作與烹調。因此,具彈性使用及多元排列的課桌椅成為本案最大的改造亮點。設計透過有機型態的單元式桌子,在滿足小組教學的同時也符合團體教學的需求。
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