论我现在心情

来了就发现了这一片狼藉，画被涂花了，画板掉下来了，工具颜料满地……

这一年的时间我一直在问自己我能给他们多留下一些什么，我没什么能做的，所以从一开始就选择留下我的画，本来打算一年之后将这些东西送给这个学校，这个地方。所以我给画起了名字，署上了小学和完成的日期。

这种心情，我自己都不知道怎么说
孩子合理的教育了，二年级的孩子还太小，没有骂他也没有打他，给他举例来教育，自己认识错误流了两滴泪，知道以后不能不经允许碰别人的东西就可以了，我告诉他男孩子不许哭，好好跟我道歉就原谅你。

我原谅了他，但是我好像没原谅我自己，也许是我太看重我的画，这是我的孩子啊，也许是我对这幅画寄予太多意义，也或许是刚好我送给你你却毁了它的感觉，或许也只有我自己知道这一刻有多难过。天知道我看到那个孩子的时候我有多想给他两巴掌……但是他还是个不懂事的小孩子……

我关着灯，偌大的办公室我一个人坐在椅子上，也不是生气，但就是很难过……

弟弟在幼儿园的第一个作品

上周五接到弟弟时，弟弟高兴的把他在幼儿园的第一个作品举起来给我看，说：“这是我的画”。弟弟虽然还只有三岁四个月，但是早就喜欢跟着爱公写毛笔字了，握笔姿势特别好。回到家里我给他贴在冰箱上，哥哥离园上完英语课回家看到后说：“这不叫画画，在说涂颜色”，见识多的哥哥一眼就看出来了，弟弟听到后不高兴，于是兄弟俩就吵起来了。

#光遇陪玩[超话]#大家好，在这个时间冒昧打扰大家，关于一些事情我觉得我有必要进行追究和说明。
p1是我在procrate中为我朋友绘制的陪玩团员立绘，我声明过同类型的图我不会给别的团再进行绘制，私人约稿除外，并且为了保险起见还让我们团团员去约了全屏水印打码
p2是我团陪玩今日所说描图的事被人举报的截图，想来是谁大家心里都有数
p3-6是对方给我做出的解释，说是找朋友的约稿，且他的朋友未成年拒绝承认自己的抄袭行为，是，著作权没法管你了是吗？
最后3p是他朋友绘制的立绘与我立绘叠后的成果。
有什么问题随时问我，你一句别理，他们只会越闹越起劲就可以一概而过了吗小朋友，您线条松散人体比例问题是一张正常立绘能表现出来的？别开玩笑了回家种田吧。
这是我的画，我给朋友们绘制的光遇形象，是我对他们的心意，你一个保存这就拿去描了？真的当看见的每个人是瞎子是吗，肉眼可叠的程度还在这里狡辩九年制义务教育你是上到哪里去了？