终于放假了[挤眼]，当老师变成李柘远的粉丝后，寒假作业就变成了这样[哈哈][哈哈][哈哈][哈哈]
语文寒假作业
1.家长和孩子一起阅读《不如去闯》各写一篇读后感。
（注:家长至少读完前面的“序”和后面的“跋”，若家长不会写字则口述，由孩子代笔，凡事尽力而为，家长们要给孩子们做好榜样哦[拳头])
2.练七年级下册语文同步字帖15页，要求字迹工整[太开心]
最后提前预祝各位家长朋友们春节快乐，阖家团圆，幸福安康[太阳][太阳][太阳]
语文寒假作业
1.家长和孩子一起阅读《不如去闯》各写一篇读后感。
（注:家长至少读完前面的“序”和后面的“跋”，若家长不会写字则口述，由孩子代笔，凡事尽力而为，家长们要给孩子们做好榜样哦[拳头])
2.练七年级下册语文同步字帖15页，要求字迹工整[太开心]
最后提前预祝各位家长朋友们春节快乐，阖家团圆，幸福安康[太阳][太阳][太阳]
【读书记】2018年读完的第84本，周作人自编集，《永日集》。这本里多是各种序或跋，也有小评论杂文一类。许多文里反复一句话：文学不是革命的。还提倡不论战，说，咬人的狗不叫，叫了说明自己本身害怕。似乎是针对鲁迅。对前一句还很认可，文学不要和政治勾结在一起，文人也不要成为豢养的官妓。周作人其人，从他各种文字中我觉得很矛盾，崇尚国外的东西来诋毁中国古代文化，却又相信投胎；和鲁迅一样无底线贬斥中医，却还要吃中药；有时候亲日，有时候又义正言辞批判日本……这样的人，不是道貌岸然墙头草，就是畏畏缩缩无主见。
#如是我读#
看了一周才将将近一半，一是因为我效率确实不高，二是因为特意放缓节奏。这本书是沪语小说，语境很奇妙，全是一来一去的对话，几乎只有逗号和句号，读完感觉都要被影响说话方式了。
而作者也在跋里自述道“我的初衷，是做一个位置极低的说书人”，所以每天晚上两章以后，好像都是在对我说———“且听下回分解”。[月亮]
看了一周才将将近一半，一是因为我效率确实不高，二是因为特意放缓节奏。这本书是沪语小说，语境很奇妙，全是一来一去的对话，几乎只有逗号和句号，读完感觉都要被影响说话方式了。
而作者也在跋里自述道“我的初衷，是做一个位置极低的说书人”，所以每天晚上两章以后，好像都是在对我说———“且听下回分解”。[月亮]
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