#教资面试[超话]#江西高中语文教资，我考的是《再别康桥》，是通过板书来对课堂进行小结，板书如下。答辩问的是音乐美，因为我没讲完，还问了我绘画美是怎么样的。
结构化问了我当今不应该唯分数论唯文凭论，
还有就是对于教师只能按照教学标准和教材来教育学生，不应该创新，你怎么看
大家加油呀，我讲的不太好，大家一定要好好准备
结构化问了我当今不应该唯分数论唯文凭论，
还有就是对于教师只能按照教学标准和教材来教育学生，不应该创新，你怎么看
大家加油呀，我讲的不太好，大家一定要好好准备
一个传统古典，一个前卫时尚； 一个雅致清隽，一个生动随性； 一个传承经典、一个注重创新； 一个精雕细琢惟妙惟肖，一个寥寥数笔形神兼备........ 两代人的青春、两代人的的梦想、两代人的追求与初心，都在一笔一画间跃然纸上。 祖孙二人通过国风绘画，展现中国文化之大美，为繁忙都市人打造了一片唯美的“心灵栖息地”。
现在普遍讲审美教育或审美普及，但它不等于降低审美判断。由于中文的“美”一字具有误导为艺术唯美主义的倾向，所以艺术的观念化普及才是关键。它不是唯美的，也不是唯绘画性的，后者又是对艺术理解和欣赏的陷阱。一讲“绘画性”，就把绘画隔离开和艺术的关系了。以“艺术”要求绘画，绘画不是关于绘画性的绘画；画家进入到关于绘画本身的观念思考时，就不再把绘画当作绘画，而是ta的思考的表现。这是新绘画的关键所在，也是现代主义绘画的常识，可惜它需要时刻提醒，而不是忘却。@王春辰
新绘画
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