夏日班论文带读-Day44

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新家：秃头研究所Monsters

老婆们秃头所要将展开为期三天的杜俊飞教授数字交往论1、2、3的论文带读啦！

今天带读的论文是第二篇：

数字交往论(2)：元宇宙，分身与认识论

文\杜骏飞

【摘要】在混合现实 (MR) 中交往的人， 因面对多重的感知、 身份、 行动和交往律而具有复杂的分身性; 这种分身性， 形成了数字交往与认知哲学的思想对话。
1.数字传播建构了主体-介体融合的传播人， 而虚拟交往则定义了人-物-实践融合的交往人， 这是虚拟交往时代的认识论基础。
2.在跨体系、变维、多分身的生存模式 (MDSs) 中，交往人的属性不止是技术具身：他有自我想象、又虚实相间，且其身份之间是可联结、可接替的。此即数字交往的分身性。
3.分身性的认识论意义在于：交往人对世界的认识，是一与多、虚拟与现实、先验与后验的统一，也因此成为一种调谐与演化的生成。
4.分身认知试图丰富演化主义的元认知，为数字交往提供更具解释力的后现象学结论。

【推荐理由】本篇论文，虽然论述的是元宇宙，但是并没有单纯的阐述元宇宙的定义以及未来的发展趋势。而是将其和“分身”这个话题相结合。元宇宙到底是如何将人类的身体在互联网上的展示分身结合起来的，读这篇论文可以个非常新的角度来讨论具身化的当下。正如杜骏飞老师所言：“此时此刻，我们正处在数字文明裂变的前夜。 一切数字交往的思想，一切坐待天明的讨论，无非还是要寻求对下一个不确定时代的理解。或许，某种关于未来的确定性，已蕴藏在我们心间。 ”

【涉及考点/专题知识】首先本篇论文涉及到最主要的一个知识点即与现实世界平衡的完全沉浸和虚拟的人造空间【元宇宙】。当前我们可以从学界的研究方向中发现原宇宙依旧是今年考研的一个热点内容。除此之外，这篇论文还探讨了元宇宙是如何将我们的身体的转移到互联网上。也就是【具身化】，这个内容也可以和场景大数据，算法等一系列技术相结合。所以大家一定要关注这篇论文哦！

【食用方法】大家重点关注。大家尽量在读的过程中自己勾画一些觉得不错的语料。未来可以用作正如xxx老师所强调、正如xxx所欲言、这样的话用在引术中或者是结尾中非常亮眼并且更具有说服力。

【涉及真题】

1.2022 清华大学440 元宇宙 （名解）

2.2022 清华大学618 元宇宙 （名解）

3.2022 暨南大学809 元宇宙（名解）

4.2022 南京大学681 元宇宙 （名解）

5.2022年北京师范大学334 元宇宙的特征 

6.2022年辽宁大学440 怎样看待元宇宙 

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#刘恋[超话]# 去不了现场的我 ，感受到了来自现场ppt的热情❤️，不能公开视频，但是真的真的值得期待～～以后音乐节，Mr Miss只会越来越多的夜场，恋恋和杜老师、你们准备好了吗～
恋恋和采洁小姐姐都有在台下给对方加油哦！今天不能发今晚美女刘恋，我就用之前帅帅的恋子替代。有一说一，杜老师今天又是铁憨憨的小企鹅～[打call][打call][打call]期待21号了！

#mrmiss组合[超话]##刘恋[超话]##杜凯mrmiss[超话]# 怎么有人会爱你爱到让你独自美丽呢
曾经演出卖八张票的恋恋都坚持下来了，现在被人喜爱到抢不到了票，反而出现了一些不和谐的声音呢。
我相信Mr Miss最初的粉丝一定是恋恋和杜老师自己，没有热爱是无法坚持到现在的～～
我喜爱刘恋，我会去了解她的世界，喜爱她的喜爱，爱她的音乐，爱她对杜老师的感情，爱她自由的灵魂，允许别人不一样，要学会接受和别人不一样……
单纯希望所有人可以简单陪她和她的#mrmiss组合[超话]# 音乐一起到90岁～