又是一年开学季
待业女青年陪待学小学生上网课

第一次褪去学生身份的九月一号
看着陪学的小朋友
就好羡慕喔
好想自己也有一个这样的童年
物质极大丰富
精神极大富足

可是时间不能倒流
人生不可再来

那就去做那些
童年及少女时期没有做的
很多很多很多事

于是开启“大扫过去盲行动”：
读福尔摩斯、萧红、曹文轩、鲁迅、老舍、当年明月…
拼魔方、打羽毛球（一年级小朋友陪练）...（有条件再搞乒乓球）
看海贼王、国家宝藏、开学第一课、大秦系列、金庸系列…

它们 虽迟但到

读完骆驼祥子时，我居然深深庆幸于自己中学时代没有读完它，我不敢想，在看完生活命运对善良正直的祥子所做出的千锤百炼打击后，如此悲观的我还会不会对未来抱有憧憬 会不会坚持努力奋斗...
所以嘛，不仅发生的每件事都是好事，没发生本身也是好事。

最近突然能明白《假如生活欺骗了你》的深刻与精准

就是
假如生活欺骗了你
不要悲伤，不要彷徨
因为你必会在某一天
不久的一天
自足
生活自足
内心一样自足

2021年8月12日 星期四 晴

项链

星期六就是七夕了，前两天和大朋友提了一嘴，他问我想要什么礼物，想怎么过这个七夕，其实我也不知道自己想要什么礼物，和他在一起之后，貌似该有的都有了，什么都不缺。真奇怪，以前逛淘宝的时候吧，这也想买，那也想买，恨不得有个人可以帮我清空购物车。但是现在想得更多的是，把钱花在日常的开销上，毕竟我现在刚刚毕业且待业两个多月了，失业的日子里一直靠他养着。以前看电视剧看小说里面那些男主角说我养你的台词的时候，我恨不得魂穿女主，然而现实中，被男朋友养着是幸福且焦虑的。虽然他一直没有说过什么，但是我自己想多了就会觉得怪不太好的，想着能赶紧找到一份工作，好减轻他的压力。一般过节的话我们会出去外面吃大餐，但是由于这猝不及防的疫情使得我们不能出去约会，所以我想着七夕的时候买一份蛋糕两个人在家和往常一样，睡懒觉，做饭，吃饭，追剧，睡觉，卿卿我我。这样也很幸福了。

七夕快到了，我也不知道要给他准备一份礼物，我俩都是实用主义者，觉得礼物最好是实用一点并且刚好需要。然而他最近好像也没有什么很需要的东西。噢，对了，他的拖鞋坏了，前几天想在网上给他买一双拖鞋来着，他说周末直接去超市里买来就行，网上买的寄到公司，他拿快递有点麻烦，现在快递又不能送到公司里面，只能放到外面，还要拆开来消毒，放在外面还担心会丢了，所以我打算在网上给他买拖鞋的想法就取消了，我只是觉得网上的拖鞋更好看一些。而且他说：“我不需要你给我买什么礼物，你只要每天给我一个吻，每天在我身边就好了。”我就更理所应当的不想去想礼物的事了，哈哈。和往常一样，中午他下班回来吃饭，懒惰的我还没把菜做好，每次他下班回来还要炒菜，我在旁边打打下手。主要是我炒的菜真没有他炒的好吃。

前两天我给猫咪买了一个激光笔，我问他拿了快递没有，他说拿了，随即又说：“我还买了一个东西。”我感到疑惑：不是嫌拿快递麻烦吗？怎么自己还买了东西？转念一想，可能是七夕礼物。“买了啥？礼物吗？”我问。“是的，你猜是什么？”他边炒菜边说。

上上个月和室友去成都毕业旅行的时候，借了她的项链戴了一天，随即我便和大朋友说以后想要买条项链搭配衣服，但只是那会儿随便一说，毕竟那玩意儿我肯定八百年才戴一回，他也知道我不是特别想要，只是随便说的。但前两天他问我想要什么七夕礼物的时候，我说没什么很想要的，但是可以买个项链，不过还是算了吧，我肯定不会戴几回，还是买个蛋糕吧，想吃蛋糕了，到时候买个蛋糕吃过七夕。

以上是自己脑子里思考的内容（用时一秒），我是真的有在认真地猜，这些都是线索，所以综上所想。

“项链。”我斩钉截铁地回答他。

他说：“啊！一下就被你猜到了，你怎么猜到的？”

我发誓我真的是猜的，他的反应让我感觉我自己很厉害，一下就猜准了。

“啊，真的假的？不可能吧？我的第六感有这么准吗？”我还是半信半疑，“你把你手机给我看看，肯定不是！”但其实内心还是希望是的。

“不行，不准看，看了就没有惊喜了。”他一边搂着我的腰一边说。

“那你就不应该告诉我有礼物，就啥也别说，你告诉我有礼物了，我就很想提前知道是什么，反正我等下拿你手机一看就知道了，这次就算了，下次别告诉我就行。”

“你怎么知道是项链呢？”他还是一副我猜对了的样子。

“因为我记得我有说过我想要项链。”“什么时候？那明明是我问的你，不是你自己说的。”

哼！自己不记得了，我明明之前旅游的时候就有跟你说我想买个项链，有时候想要美美的时候好搭配衣服。哼！一点也不放在心上。我说不要就不买了啊。

过了好一会儿，他问：“你不是说你不喜欢戴项链吗？嫌那玩意儿麻烦？”我傲娇的回答：“但是有时候我想要美美的出门的时候想要戴一下啊！”

“其实不是项链。我没买。”

“哼，我不信，你肯定是虚晃一枪，就是项链。”

“你就这么了解我啊，就这么想要项链啊。”

“我是谁啊。也没有很想，不是也没关系。你买的我都喜欢。”记住这句话，后面很快我就要被打脸了，呵！女人呐！

然后吃完饭，睡午觉的时候，我因为新到的激光笔逗猫玩得很开心，所以就一直没有睡意，而他因为下午两点得回公司上班，所以要抓紧时间午睡，在他迷迷糊糊意识还清醒的时候我贴在他耳边说：“我拿你手机看礼物了噢。”他拒绝也没用，哈哈，我想看他也拦不了我。

点开淘宝待收货，说真的，有一丢丢小小的失望，真的不是项链，是情侣手链，还是刻字的那种，他还和客服说红色的刻不离不弃，黑色的刻相伴一生。可能是我俩的审美不太一样吧，我觉得刻着的那几个字大可不必，我脑海里脑补了一下当别人看着我俩戴着那个手链并且那上面的几个字的画面，太令人社死了，而且好非主流的感觉。如果没刻那几个字的话我还挺喜欢的。可能这就是拥有一个比我大八岁的男朋友的苦恼吧，有点可爱又有点无奈，我知道他的心意。

他起床后，我笑着跟他说了一句：“我看到了你买的礼物了，还是蛮好看的，但是我更想要项链。”

他学我平时的动作，嘟起个嘴来，没有说话。我当时说这话的时候其实我也是带有一种玩笑的语气啦，估计他也没当回事。他亲了亲我，随即便出门上班了。

他走后，我躺在床上玩手机，想了一下要不要跟他说把手链退掉，但是他说今天才发货，我想都发货了就算了，而且还刻了字了，手链就手链吧，大不了就社死，有什么的，我根本也没觉得这是个什么事。玩着玩着手机，他给我发信息，内容如下图：

他是一个从来没有跟我生过气，也没有闹过别扭的人。但是我换位思考了一下，如果我是他的话，我精心地挑选一个七夕礼物，然后呢你还不喜欢，那我肯定会有小脾气的，所以我试探性地问了一句是不是生气了。我知道很大可能是不会，看到那句“买你喜欢的项链，你更喜欢项链一点。”我破防了，看看人家这觉悟，这境界，就我还换位思考呢，相比之下，我可太小气了。

曾经看过一则短视频，印象深刻。公园里，男孩的妈妈要求小女孩把球借给自己孩子玩，小女孩拒绝了。这时男孩妈妈不客气地说：“这个小姐姐不借给我们玩，这个小姐姐是个小气鬼，走，我们去问问其他小朋友。”小女孩的妈妈听到了，马上说道：“这位大姐，借我2000块钱吧，啊？不借啊，走走走，我们不站在这个小气阿姨的旁边。”小男孩的母亲恼羞成怒地说：“你这人怎么说话的啊！”女孩妈妈反击道：“是你先给我的孩子乱贴标签的，她不想借给你，是她的权利。”不得不说，这位妈妈的做法真解气。说真的，在生活中给孩子乱贴标签，是件太常见的事情。回看我们自己，就常常忍不住给孩子贴上“磨蹭、内向、胆小”等各种各样的标签。著名儿童学家阿黛尔法伯说：“永远不要低估了你的话，对孩子一生的影响力。”生活中，家长乱给孩子贴标签，很有可能毁了孩子。

毁掉一个孩子的自信

给他乱贴标签就够了

对于孩子来说，父母的评价，是他们认识自己的来源。乱贴标签式的表达，伤人于无形，影响孩子对自己的评价，摧毁孩子的自尊心和自信心。在我身边，就有一个血淋淋的惨痛案例。我的表哥是一个从小有点内向的男孩，讲话还有点口吃，但是男孩子，小时候总是爱闹爱笑的。有次国庆节，我们全家去阿姨家做客，大姨让他给二舅打招呼，他涨红了脸，却没憋出一句话。这时大姨脸上面子挂不住，忙解释道：“这孩子平时就内向胆小，你看他多大了，跟傻瓜似的，话都说不好。”话音刚落，厅内一阵哄堂大笑。从那天起，表哥身上多了两个标签：胆小鬼，傻瓜，也总有人拿这两个词跟他“打趣”。慢慢地，他变得越来越内向，看到人更不爱打招呼了，变得越来越沉默寡言，连对家里人说的话都很少。时间飞快，如今我已为人母，前一阵问起表哥，母亲却是一阵叹气。他几乎无法与陌生人正常沟通，读书读到初中毕业就念不下去了，性格自闭，找不到工作，在家待业已经多年。压在表哥身上的负面标签，已经成为他人生的枷锁，无人能打破。这样的孩子让人心疼，却从来不是个例。在知乎曾看到一个问题：“父母情商低会给后代带来多大的影响？”其中有个高赞回答是这样说的：

如果，父母乱给孩子的行为贴负面标签，放大孩子的缺点，打击孩子，只会让他觉得自己一无是处。那么这样的孩子，大概率长大后会像这位答主一样，向父母封闭自己的内心，不敢接近父母，活得自卑而又小心翼翼。令人扎心的是，很多父母都是无意识给孩子贴上了负面标签，但孩子却记了一辈子，怨了一辈子，痛了一辈子。那些负面标签，就像一道道永远好不了的伤口，时时刻刻提醒着孩子，“你不够好，你真笨，你真的很差。”孩子活在负面标签所带来的压力中，消磨着自己的自尊和自信，以及对生命的热忱与追求。

不乱贴标签

才是尊重孩子的开始纪录片《他乡的童年》中，记者周轶君跟芬兰的老师围坐在一起，谈起自己小时候因为被人告知“你唱歌很难听”，所以她就不敢开口唱歌的事。而芬兰的老师回答，这正是她们在教育孩子的过程中，努力规避的误区。避免因为孩子一时表现不佳，就给孩子贴标签，下定义。

听完，周轶君反问，如果一个孩子讨厌数学，讨厌数字，那应该怎么办呢？

芬兰的老师则表示，她们会反思，是不是自己的教育方式出了问题，而不会认为是孩子有问题。

在芬兰老师的教育观里，我们看到了对孩子的尊重和理解。孩子不喜欢数学，但是对小汽车很感兴趣，那就用小汽车教学。喜欢积木，那就用积木教学，尊重孩子的喜好，尊重孩子的节奏，慢慢来。陈丹青有一句话，说给父母听：“一朵花刚开，别评价，让他长大、盛开。”每个孩子生来有自己的特质，有自己看待生命的方式，有自己对世界的渴望，他们有自己的生长节奏。所以，在教育孩子的时候，不要因为孩子没做好，马上就给孩子贴上各种各样的标签。如果孩子内向，不敢打招呼，那就鼓励他，“我知道你这次还有点紧张，下次做好准备了，我们陪着你好不好？”如果孩子调皮好动，就跟他玩木头人的游戏，看看谁能够静下心来。如果孩子有点胆小，那就静静陪着孩子，做孩子安心的后盾。不要心急地去对孩子的人生下定义，而是在参与他成长的日子里，给予孩子正面的引导，支持和尊重。面对孩子的不完美，不轻易给孩子下定义，学会发自内心的尊重孩子，才是为人父母的必修课。因为，得到尊重的孩子，才能从容地适应这个世界的规则，发挥自己的优势，活出真正属于自己的人生。

多给孩子正面的反馈

孩子未来才更自信

前阵子，热播的亲子教育综艺《亲爱的小课桌》中的一幕，让人感触很深。嘉宾傅首尔陪着徐敬凯写作业，看到他写得认真，就夸奖他：“谁养出来这么好的儿子，晚上我要问问你妈妈了。”但凯凯却低着头说：“妈妈说我不好，她天天说我不好。”

其实凯凯已经是别人眼中的“小学霸”，“别人家的孩子”，但凯凯妈却吝惜对孩子的夸奖。这是因为她担心自己的表扬，会让孩子嘚瑟，所以别人说好话，她就说坏话。

凯凯妈妈的这种行为，无意间就造成了对孩子的伤害。当凯凯说出“妈妈说我不好”时，这意味着对于孩子来说，连最亲最爱的母亲，都不认同自己。等时间长了，他就不再拥有足够的自信，去面对生活中的挫折与难题，也不再相信自己真的能够做好。反观作为嘉宾的傅首尔，在发觉凯凯情绪变得低落时，她马上用正面积极的话来鼓励凯凯：

“你知道你妈妈为什么给你布置这么多作业吗？
因为你太聪明了，做作业就是这么的简单，你算得跟傅老师一样快，在古代都可以赚钱的。”
傅首尔给凯凯的正面反馈，让他知道，自己的表现受到了肯定，就一定能做好。果不其然，凯凯听完这番话，顿时干劲十足，一口气把作业完成了。这就是给予孩子正面反馈，立竿见影就能产生的效果。镜头之外的凯凯妈妈这才惊喜地发现，原来孩子是可以高效又快乐地完成作业，并不需要自己一味地反复敦促，关键是是否用对了方法。现代心理学大师威廉·詹姆士曾说过，人内心深切的渴望，就是得到肯定与赞美。对于孩子来说尤其如此，来自父母的正面反馈，就是一次次的认同与爱。同时，父母也不必担心正面反馈会让孩子变得骄傲、自负。在纪录片《生命·成长》中，教育专家赖念华很好地回答了这个问题，她说：

“我们并不是过度去夸奖孩子，而是透过实际我们所看到的部分，我们理解的部分去回馈给孩子，那这样对孩子就是最具体的回应。”
这就要求我们正视孩子的表现，夸孩子要夸到具体的部分，让孩子知道哪里做得好，所以值得被夸奖。每个优秀孩子的背后，都站着及时给予正面反馈的父母。当父母学会巧用正面反馈，激励孩子，孩子就能学会积极地思考问题，直面问题，对人待物更加从容自信。学会欣赏和鼓励孩子，孩子回馈给你的，将是未曾意料到的惊喜。

很喜欢一句话：父母的责任，就是要让孩子感受到，父母之爱，天地之大，生活之趣味，为孩子在心中埋下爱、自信和希望的种子。让孩子身处低谷时，拥有直面挫折、免于崩溃的力量。让孩子体察到来自父母的接纳与信任，更有底气地走出成长的每一步。愿所有的孩子，都能在父母的教导下，拥有强大的内心，一往无前的勇气。愿所有的父母，都能学会尊重孩子，不乱给孩子贴标签，培养出一个优秀的孩子，也收获一段亲密有间，彼此信任的亲子关系。