好想我以前一好朋友,大概是初三的时候因为一些事情和她绝交了,之后高中去了别的区,也见不了面,已经三年没见了[泪],怪我,好想好想好想她,我们在一个小区,好想去找她,连她家门牌号都快忘了,为什么总是在半夜多愁善感
“我们暂时分别,走自己的路,若是将来在人群中能再次相遇,我仍然会毫不犹豫的牵上你的手。”
“我们暂时分别,走自己的路,若是将来在人群中能再次相遇,我仍然会毫不犹豫的牵上你的手。”
“持而盈之,不如其已”,让孩子更幸福,
这是在我们的家庭教育中,应该把握的度,
对孩子的“通识教育”,父母更要会选择。
西方教育家把孩子比作上天赐予的艺术品,
而艺术品的塑造者,就是为人父母的我们,
就像在无垢的白纸上,我们要画好每一笔。
当有人问雕塑大师罗丹“什么是艺术”?
他毫不犹豫回答:艺术就是减去多余部分。
人生的艺术,也不是堆砌所有的“美好”,
孩子不是“篮子”,什么都要往里装,
教育的本质,是我们把他的“心灯”点亮。
爱因斯坦曾说“每个孩子都是天才般存在,
但是,如果你用爬树的能力去要求一条鱼,
终其一生,孩子都会认为自己是个笨蛋”
教育孩子,父母要学会果决地“断舍离”,
比如:弹钢琴很美好,要分析是否适孩子;
编程可以开动大脑,可不能逼着孩子去学。
断,是断掉我们对“别人家孩子”的羡慕,
舍,要父母放下盲目追求,适合的才最好,
离,是远离攀比,要静下心来,为学日益。
父母培养孩子不能一味地“求满、求好”,
凡事都要时刻把握一个度,避免物极必反;
孩子又像一个杯子,不可能一直往里加水,
我们要学会适当停下来,度量“爱”的量。
这是在我们的家庭教育中,应该把握的度,
对孩子的“通识教育”,父母更要会选择。
西方教育家把孩子比作上天赐予的艺术品,
而艺术品的塑造者,就是为人父母的我们,
就像在无垢的白纸上,我们要画好每一笔。
当有人问雕塑大师罗丹“什么是艺术”?
他毫不犹豫回答:艺术就是减去多余部分。
人生的艺术,也不是堆砌所有的“美好”,
孩子不是“篮子”,什么都要往里装,
教育的本质,是我们把他的“心灯”点亮。
爱因斯坦曾说“每个孩子都是天才般存在,
但是,如果你用爬树的能力去要求一条鱼,
终其一生,孩子都会认为自己是个笨蛋”
教育孩子,父母要学会果决地“断舍离”,
比如:弹钢琴很美好,要分析是否适孩子;
编程可以开动大脑,可不能逼着孩子去学。
断,是断掉我们对“别人家孩子”的羡慕,
舍,要父母放下盲目追求,适合的才最好,
离,是远离攀比,要静下心来,为学日益。
父母培养孩子不能一味地“求满、求好”,
凡事都要时刻把握一个度,避免物极必反;
孩子又像一个杯子,不可能一直往里加水,
我们要学会适当停下来,度量“爱”的量。
#抗击疫情#【宝峰街道干部群众战“疫”一线显担当】
信守此时,毫不犹“疫”
“我们也想为村民出一份力,可不可以加入你们?”看到村里在征集志愿者进行入户信息采集,韩家营双龙村的村民争先恐后到党员先锋卡点报名,原本计划招录10名志愿者,结果盛情难却招来了20余人。正所谓“众人拾柴火焰高”,原本预计一天的工作量从报名、培训到入户,用时3个小时不到就提前完成了。
“如果党员人手不够,打电话给我”“我家有喷雾器,消毒算我一个”这段时间,村民群里炸开了锅,党员、群众纷纷站出来,主动参与到防疫战中,为营造联防联控、群防群治的氛围做出了不小的贡献。疫情面前,没有你我,只有我们。我们是一村的,我们就是一家的,此时此刻,国家需要,毫不犹豫,绝不迟疑。
信守此时,毫不犹“疫”
“我们也想为村民出一份力,可不可以加入你们?”看到村里在征集志愿者进行入户信息采集,韩家营双龙村的村民争先恐后到党员先锋卡点报名,原本计划招录10名志愿者,结果盛情难却招来了20余人。正所谓“众人拾柴火焰高”,原本预计一天的工作量从报名、培训到入户,用时3个小时不到就提前完成了。
“如果党员人手不够,打电话给我”“我家有喷雾器,消毒算我一个”这段时间,村民群里炸开了锅,党员、群众纷纷站出来,主动参与到防疫战中,为营造联防联控、群防群治的氛围做出了不小的贡献。疫情面前,没有你我,只有我们。我们是一村的,我们就是一家的,此时此刻,国家需要,毫不犹豫,绝不迟疑。
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