特色酱卤猪蹄~汉味斋猪蹄~
猪蹄本是寻常食材,但是汉味斋的猪蹄真的是人间美味~若有神仙经过此处,闻了这肉香,怕也会站立不稳、落下云头,啃一只先。
汉味斋确保每个猪蹄都是甄选品质,甄选上等猪蹄,好食材决定好味道,“农家养殖基地直供,甄选猪蹄原料刀刮预煮、粗烤去毛、精烤、人工检查挑选五个环节,确保去除猪蹄腥味儿及脱毛!”胶香浓郁酥软欲滴,文火慢卤深层有味“8小时文火慢炖,深层入味待香料褪去,只留下卤香浓郁的肉香!”
最喜啃猪蹄肉。把紧紧附在猪蹄上的肉,一点点啃下来,不但好吃,还很有成就感,尽管吃相不雅,弄得满手是油。猪蹄中含有大量胶质,有很强的美容功能,经常食用,可使面部皮肤细腻红润有光泽。
这么看来,女性和小孩子应该多吃点儿了。不过,抛开这些功效不谈,如此美味的猪蹄,实在不该错过。
猪蹄本是寻常食材,但是汉味斋的猪蹄真的是人间美味~若有神仙经过此处,闻了这肉香,怕也会站立不稳、落下云头,啃一只先。
汉味斋确保每个猪蹄都是甄选品质,甄选上等猪蹄,好食材决定好味道,“农家养殖基地直供,甄选猪蹄原料刀刮预煮、粗烤去毛、精烤、人工检查挑选五个环节,确保去除猪蹄腥味儿及脱毛!”胶香浓郁酥软欲滴,文火慢卤深层有味“8小时文火慢炖,深层入味待香料褪去,只留下卤香浓郁的肉香!”
最喜啃猪蹄肉。把紧紧附在猪蹄上的肉,一点点啃下来,不但好吃,还很有成就感,尽管吃相不雅,弄得满手是油。猪蹄中含有大量胶质,有很强的美容功能,经常食用,可使面部皮肤细腻红润有光泽。
这么看来,女性和小孩子应该多吃点儿了。不过,抛开这些功效不谈,如此美味的猪蹄,实在不该错过。
孙小姐,谢谢你
让我做伴娘,让我再次旁观赞赞的婚姻,稳稳的幸福。我以前太渴望甜甜的恋爱,于是不敢争取,于是小心接受,然后不断自我否定与怀疑。大概是,自己总缺运气,没能碰上眼里是我的汉子,那种一起奔着共同目的地或小跑或大步的汉子。你说,会有么?我能遇上么?我配那样的么?你知道么,看到你老公的生活,从第一眼开始,我竟相信甜甜的婚姻了。始于理性,基于共同独立个体相对一致的三观,一点点靠近,一点点喜欢,然后互相尊重,互相依赖的那种美好~
要一直甜下去,也希望我少些苦好了
让我做伴娘,让我再次旁观赞赞的婚姻,稳稳的幸福。我以前太渴望甜甜的恋爱,于是不敢争取,于是小心接受,然后不断自我否定与怀疑。大概是,自己总缺运气,没能碰上眼里是我的汉子,那种一起奔着共同目的地或小跑或大步的汉子。你说,会有么?我能遇上么?我配那样的么?你知道么,看到你老公的生活,从第一眼开始,我竟相信甜甜的婚姻了。始于理性,基于共同独立个体相对一致的三观,一点点靠近,一点点喜欢,然后互相尊重,互相依赖的那种美好~
要一直甜下去,也希望我少些苦好了
唔说起今天呢,我们安排的是环境生物学PPT啦。实际上从上上一周就开始在筹备了,我们是第九组,时间充裕一些,在选组长的时候骰子之命运之门选中了我[拜拜]于是在大家小礼花中担任了组长这一职。基本上就是总安排PPT制作以及汇报就放我身上了。PPT制作自己看才能得心应手嘛,还有就是因为我们环境生物学老师提出的问题非常细,也会点评PPT,汇报人汇报情况,总之给我感觉就是这个PPT内容必须要用心去做了才可以顺利过关。
在之前的点评里面,他会提到很多要求。比如PPT部分文字不宜过多,主题尽量窄而深,逻辑要清晰,重点要突出,图可以多一点,有什么论文必须要写参考文献,参考文献格式要注意,不要随便装字体等等,讲解要有准备工作,要有引导“台风”,不能按部就班地读稿子,还要加自己的一些见解,要尽可能简洁,不能有过多的小动作等等一堆。也有可能是我把这个课程内容看的重要,所以就总在注意老师提及的那些地方。
在制作PPT这个方面也是怪我太拖拉了,总是在拖延,到了最后这段时间基本上都有熬夜搞这东西,聚集大家一起查资料啊,确定主题啊等等,把讲解PPT思路理清,确定讲解重点,然后慢慢细节化。还有一堆专用词语该查的也查了,最后再把PPT内容展示和汇报语言结合一下,图文以及语言的结合就弄到了今天那样。
emmm之所以写这么多废话是自己想记住这个情况?或者是想让自己明白一些东西?应该吧,我觉得我记性挺差的所以想记下来。
接下来就是今天的汇报情况啦,对我而言讲解的PPT其实还算顺利,如果我可以知道我讲解时候是什么样子那就更好了,可以让我记忆深刻一些?之后就是给同学提出的一些问题等等。其实对我而言我最紧张的地方在于老师会怎么去进行这个点评。
然后就是,俺被夸奖啦诶嘿嘿。重点抓稳啊化学术语啊逻辑清晰啊,还有把这些知识点变成了自己的东西啊什么的诶嘿嘿。然后课上完了以后,因为俺在做一些事情还没打算离开,老师就找我说话啦。“小姑娘讲的不错,这些专业知识一开始学着讲着会很难,学的比较苦涩,但是随着你学的越多就会得心应手一些顺利一些。”
[打call][打call][打call]总的下来就是我被夸奖啦,很幸运地有了收获,做这个事情就多了一点点意义这样吧。嗯,就这样一点一点慢慢来吧,我觉得还有很多事情要做的吧,前段时间被打击的有些严重,努力找出路好了,这个就算其中一个小步骤?
算了,经历过程中谁会管那么多步骤不步骤的。经历了感受了记住了就是了。然后把自己汇报时候用的稿子留下来吧,非常潦草但是我看的清楚[思考][思考]
在之前的点评里面,他会提到很多要求。比如PPT部分文字不宜过多,主题尽量窄而深,逻辑要清晰,重点要突出,图可以多一点,有什么论文必须要写参考文献,参考文献格式要注意,不要随便装字体等等,讲解要有准备工作,要有引导“台风”,不能按部就班地读稿子,还要加自己的一些见解,要尽可能简洁,不能有过多的小动作等等一堆。也有可能是我把这个课程内容看的重要,所以就总在注意老师提及的那些地方。
在制作PPT这个方面也是怪我太拖拉了,总是在拖延,到了最后这段时间基本上都有熬夜搞这东西,聚集大家一起查资料啊,确定主题啊等等,把讲解PPT思路理清,确定讲解重点,然后慢慢细节化。还有一堆专用词语该查的也查了,最后再把PPT内容展示和汇报语言结合一下,图文以及语言的结合就弄到了今天那样。
emmm之所以写这么多废话是自己想记住这个情况?或者是想让自己明白一些东西?应该吧,我觉得我记性挺差的所以想记下来。
接下来就是今天的汇报情况啦,对我而言讲解的PPT其实还算顺利,如果我可以知道我讲解时候是什么样子那就更好了,可以让我记忆深刻一些?之后就是给同学提出的一些问题等等。其实对我而言我最紧张的地方在于老师会怎么去进行这个点评。
然后就是,俺被夸奖啦诶嘿嘿。重点抓稳啊化学术语啊逻辑清晰啊,还有把这些知识点变成了自己的东西啊什么的诶嘿嘿。然后课上完了以后,因为俺在做一些事情还没打算离开,老师就找我说话啦。“小姑娘讲的不错,这些专业知识一开始学着讲着会很难,学的比较苦涩,但是随着你学的越多就会得心应手一些顺利一些。”
[打call][打call][打call]总的下来就是我被夸奖啦,很幸运地有了收获,做这个事情就多了一点点意义这样吧。嗯,就这样一点一点慢慢来吧,我觉得还有很多事情要做的吧,前段时间被打击的有些严重,努力找出路好了,这个就算其中一个小步骤?
算了,经历过程中谁会管那么多步骤不步骤的。经历了感受了记住了就是了。然后把自己汇报时候用的稿子留下来吧,非常潦草但是我看的清楚[思考][思考]
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