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八月的最后一天
今天是第一次兼职，也是入职第一天。因为喜欢小孩所以对带晚托班这些一点压力也没有，好在需要做的事情也不算太繁琐，很快就上手了。

今天是有什么比赛，一些孩子很晚才回来。有个小男孩站在我面前盯着我看了好久。
我弯下腰问他：“怎么了”
他推了推眼镜盯着我的胸牌特别小声说：“你的名字是双数”
一时间没有太反应过来他说的话，后来才意识到他指的是我英文名，六个，双数。
他看了看我：“我好像没有见过你。”
“是呀，我是新来的，今天第一天上班，我叫M，很高兴认识你。”
他小声重复了一遍我的名字，随后说他也很高兴认识我，但丝毫没有打算介绍自己。
我连忙问他：“那你叫什么” 小男孩叫本杰明，说完就跑开了。
在我蹲下捡笔的时候又跑来告诉我：“你知道吗，本杰明通常被拼写成B,I,J......”有什么东西吸引到他了，他又跑开了。

我是个对于名字非常不敏感的人，在入职之前就开始担心自己该怎么记住一整个班级孩子的名字，记住了又要怎么对上脸。
但是本杰明不停在我们几个之间晃悠，嘴里不断说着各种事情，就连另外两个老师也向我介绍了好几次本杰明。 这就让我对他印象极其深刻。
我发现本杰明好像很难和别的孩子玩在一起，反而是一直在我们身边晃悠。
途中来了一个家长，像是谁的爷爷，他们似乎很熟悉的样子。
那位爷爷拿着一个橙子一边啃一边和本杰明有一搭没一搭的聊着。 大概说的是，鼓励本杰明去社交，和同龄人的交流还是有必要的。
“这就是一个天平，社交，生活都需要兼顾。”
我站在旁边摇摇头，也不知道这些话本杰明能不能听懂。
本杰明跑来告诉我，他今天去参加下棋比赛了，都是三四年级的学生，但他只有两年级。因为我是蹲着，恰好和本杰明齐平，他又很高兴的给我指了自己的教室和他平时下棋的教室。
最后他跑来悄悄告诉我自己没有拿书包，能不能去教室拿一下，我说好你去吧，注意安全。
再后来我就被叫走了，也没见到本杰明被他家长接走的时候，但他确实为今天忙碌了一天的我留下了很深刻的印象。

对我来说今天不过是平常的一天，但阴差阳错的认识了本杰明，一些简单的对话就能让我回味一整个晚上，也不会那么的疲惫。

或许这就是我一直喜欢孩子的原因吧。

Day3⃣️
✅今天大M安慰我叫我不要怕，还说她的胆子比我大她都会怕，别说是我了，真的缓解了一点害怕情绪，并且触动了我的内心/感动
✅晚上大哥来看我，我和他说了好多开心的事，比如开学8节课➕前同事叫我帮忙照顾到我们单位上班的她的儿子哈哈哈哈，开学8节课是真happy
✅这也是一种不同寻常的经历不是吗？毕竟这学期8节课哎