#女子离婚老公和婆婆伪造260万债务# 这个案子仔细分析就会发现，女方分房产的做法，具有很强的可操作性。
单看新闻，老公和婆婆伪造债务，会觉得男方有问题。但仔细看，就能看出男方的困境了：
1、男方婚前购买的房子，结婚时公证为共同财产。可见男方不仅出了首付，还在婚前独自供了一段时间。他把房子公证为共有财产，说明是想让婚姻长久维持的。
2、转折来了，二人婚后矛盾频发，女方独自去了上海，这就为离婚埋下了伏笔。
3、果然，女方以怀疑男方有婚外情为由，提出离婚。一旦离婚，女方就已经手握半套房。

这种分财产的方式，有很强的可操作性。大致可分为三步：
1、先让男方把房子登记为共有。
2、婚后制造冲突，为离婚埋下伏笔。
3、找个理由，离婚分财产。
类似的事件，前几个月刚报道过，男子#婚房一半产权赠女友分手索回被驳# 法院未支持。
同样是男方把房子一半给了女方，然后双方出现矛盾导致分手，最后女方获得一半房产。
又比如，#订婚后女方回娘家不归被判退一半彩礼#，20万彩礼退回一半，同样是制造矛盾，分手获利的操作。

“虽然今天晚上的题很难，但是我看到你一直没有放弃尝试，最后你终于解出来了，我觉得你很棒！〞这是用语言表达对孩子的肯定。孩子做作业时，你放心让他自己做，不会时不时给出建议，这种行为传递出的信息是对孩子能力的信任。

当孩子独自玩耍时，你不会随意指导，这就是在用行动说“你这样就很好”。孩子在说话时，你认真倾听，孩子说完了你再分享自己的观点，孩子体验到
的就是被接纳：妈妈会给我留出说话的时间，我可以耐心说，不着急，因为妈妈愿意听。

如果你真的理解了这种接纳的重要意义，你就会放弃那些低效的沟通方式，在这些沟通里，父母用命令式的“你必须按照我说的去做”，或者教训和贬低来激勋孩子，我像你这个年龄时，我做的家务是你的两倍，按说到了你这个年纪应该更明白事理的。这些能产生效果的方式是以伤害亲子联结或者损害孩子主动性为代价的。#一起家庭教育[超话]##一起家庭教育##育儿知识#

大伯去世了。

急匆匆地被猛地拽回到阔别了十几年？也或许是二十几年的故乡。

一切既熟悉，又陌生。

说熟悉，是当我一个人静静坐在百年老屋门口石墩上时，许多远古的记忆像是猛地被激活了，历历在目。

说陌生，是当我独自行走在陌生的乡间水泥路上时，路上遇到的每一个人，几乎都用统一的狐疑目光盯着我，是的，盯着我，还有三三两两地，甚至好奇地走出家门，或店门，也用统一的狐疑目光，毫不客气又很客气地盯着我看。是的，盯着我看。

我想，我也只能统一报以统一的礼貌微笑，和点头吧？可我不知道自己的微笑和点头，究竟有没有意义，因为他们最终似乎都没有想起来，这个陌生人是谁？

上一代慢慢老去，日渐凋零。

大伯是故乡上一代最后的坚守了吗？看着眼前的人和事，在小心翼翼的热情和客气中，自己分明感觉到，这可能是久别的重逢，也或许是重逢后更远的久别。

做了几十年村支书的大伯离开了，一并带走了他从小对我“男子要立志”的谆谆教诲；带走了小时候他经常开会时把自己带在身边的幼小记忆，以及每次会后吃到干部待遇的炒米粉；也带走了在书籍荒芜那个时代的乡村，能如饥似渴在他家里读书看报的幸福回忆；从此，关于故乡的所有维系，会不会也一并被带走了呢？

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谢谢您！是的，谢谢您……