#privilege是什么梗#从头看到尾，只想说你有个蛋的“privilege”，你是双国籍了？还是上国际脸班了？是直升清华了？还是考上“央戏”了？说半天都是“妹妹”，所以甭“我们”，她是她你是你，你准知道有特权的她真把你当人看了？而不是当做一群明明上着二流中学只能苦逼读书，却对着人家的开挂人生瞎碧建议的可笑猴子？穷人乍富才会有无尽的优越感，真正优越的人看着你们只会动怜悯之心。。
特地早起送读GRE培训，苦逼女孩才好不容易搞定托福一年多又马不停蹄备考研究生了。
小朋友死活不要我送到教室，说:都大三了还送去上学，还送到教室门口,丢死人了。
我死活要送：你让我怀旧一下送孩子读书、咖啡馆等孩子培训班下课的感觉嘛！我也亲眼看看你们老师啊！看看帅不帅啊[坏笑]
结果人家直接走进教室，小老师直接开讲，老母亲实属多余，完全不是老师和家长哈拉几句说放心放心那种，算了算了，我还是回家工作吧！
小朋友死活不要我送到教室，说:都大三了还送去上学，还送到教室门口,丢死人了。
我死活要送：你让我怀旧一下送孩子读书、咖啡馆等孩子培训班下课的感觉嘛！我也亲眼看看你们老师啊！看看帅不帅啊[坏笑]
结果人家直接走进教室，小老师直接开讲，老母亲实属多余，完全不是老师和家长哈拉几句说放心放心那种，算了算了，我还是回家工作吧！
为什么开学要下雨？
1.揭示了故事发生的背景 。
2.渲染了悲凉忧桑的气氛。
3.烘托出主人公忧郁悲伤的心情。
4.暗示了人物悲惨的命运，求学之路的漫长，
5.与失去的美好暑假形成鲜明对比。
6.为接下来人物的苦逼生活埋下伏笔 。
7.寓意着即将面临更加艰巨的任务。
9.奠定铿锵的感情基调：风声雨声读书声，声声入耳。
10.揭示“不经历风雨怎能见彩虹”的主旨！
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4.暗示了人物悲惨的命运，求学之路的漫长，
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6.为接下来人物的苦逼生活埋下伏笔 。
7.寓意着即将面临更加艰巨的任务。
9.奠定铿锵的感情基调：风声雨声读书声，声声入耳。
10.揭示“不经历风雨怎能见彩虹”的主旨！
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