【挫伤孩子积极性的话别说】1你还小,你不行.父母应多鼓励孩子2哪有,我们没那么优秀.当孩子被赞赏时,父母不要表现得过分谦虚,要肯定孩子的努力,给孩子信心3怎么这都干不了,当孩子没有做好某件事时,家长一定不要急躁给孩子再次尝试的机会4早说过这样不行,家长的肯定是孩子前进的动力。#育儿日常# https://t.cn/z8uO9tn

#2020考研# 排名【前中后】的同学复试小建议：

　　比如录取名额是10人，按复试差额比例1:1.2让12人进复试，刷2人，那么：

　　[星星]1.初试排名靠前的同学(排名第1、2、3)，不要犯致命性错误，比如与老师顶撞，说谎，过于自负/谦虚，过分贬低自己的本科学校，情绪极端等。在复试中要做到四平八稳，不要有出格的表现。

　　[星星]2.初试排名在中游的同学(排名第4、5、6、7)，不要折腾，更不要犯严重错误，正常发挥即可。最好的感觉就是让老师感觉不到你的存在而又录取你了。

　　[星星]3.初试排名在录取名额内靠后的同学(排名第8、9、10)，复试中不要犯严重错误，而且要有自己的亮点，这个亮点主要体现在学术上，比如自己对某个研究领域(或学科带头人最近发表的论文)比较熟悉，面试时可以引导老师往这个方向去说。

　　[星星]4.初试排名在复试差额以内但在录取名额以外的同学(排名第11、12)，被刷的概率是很大的(要做好调剂的思想准备)，除非有打动老师的“硬货”，能把别的考生比下去，比如科研成果、发表论文、学术见解、英语特长等，所以，这部分同学一定要拿出自己的“硬货”，以最后一搏的心态去复试，千万不要按常规方式去准备。

排名【前中后】的同学复试小建议：

　　比如录取名额是10人，按复试差额比例1:1.2让12人进复试，刷2人，那么：

　　[星星]1.初试排名靠前的同学(排名第1、2、3)，不要犯致命性错误，比如与老师顶撞，说谎，过于自负/谦虚，过分贬低自己的本科学校，情绪极端等。在复试中要做到四平八稳，不要有出格的表现。

　　[星星]2.初试排名在中游的同学(排名第4、5、6、7)，不要折腾，更不要犯严重错误，正常发挥即可。最好的感觉就是让老师感觉不到你的存在而又录取你了。

　　[星星]3.初试排名在录取名额内靠后的同学(排名第8、9、10)，复试中不要犯严重错误，而且要有自己的亮点，这个亮点主要体现在学术上，比如自己对某个研究领域(或学科带头人最近发表的论文)比较熟悉，面试时可以引导老师往这个方向去说。

　　[星星]4.初试排名在复试差额以内但在录取名额以外的同学(排名第11、12)，被刷的概率是很大的(要做好调剂的思想准备)，除非有打动老师的“硬货”，能把别的考生比下去，比如科研成果、发表论文、学术见解、英语特长等，所以，这部分同学一定要拿出自己的“硬货”，以最后一搏的心态去复试，千万不要按常规方式去准备。