母亲对教育是有巨大的觉察力的。

记得刚开始，我在做这个教育的时候，给了孩子很大的空间和活动的自由。母亲常常对我说：“你太放纵孩子了，这样教下去，简直是无法无天。”

因为我的孩子小的时候要做什么，会比别的孩子更加坚定，更加不妥协。我就总是跟母亲说：“这是我的孩子，我要按我的方法进行。”母亲只是无奈地摇头。

有一天，母亲带着我的孩子到公园去玩了一个下午。回来后，母亲沉默了很久，然后把我叫来，若有所思地对我说：“你这个教育是对的。”

我很好奇，为什么母亲在带着孩子玩耍了一下午之后，会对我说这样话呢？

她说：“游乐园里一群孩子，你的孩子在所有的孩子里边，是惟一一个最快乐的孩子。在游乐场里，他的欢笑和快活劲儿，始终如一。”

母亲说，周围的人总是问我：“那是你孙子吗？他怎么会这么快乐？”

母亲想了一会儿又对我说：“你儿子是最勇敢的，因为他在攀高和滑溜溜板的时候，总是非常好的把握自己的行为，很勇敢又会自动停止危险的行动。我观察，他真的和其他孩子不同。”

停顿了一会儿母亲又重复地说：“他太快乐了。我都忍不住也快乐了起来。”

母亲对儿子的快乐留下了深刻的印象。

我猜想，她只是隐隐感觉到了这个教育给一个孩子带来的幸福感，但是她捉摸不透这种现象，所以反复告诉了我。

那之后，她再也没有反对过这个教育，而是不断地支持我，不断地从我儿子的身上发现不同现象。

我清楚，母亲从孩子的快乐中发现了教育的真相。

周末就是要嗨
周六，
1、一出门下雨了☔️，没带伞，萱姐好爱我，说我给妈妈打上，然后就用小手手给我放在额头
2、参加小盆友活动，体验制作月饼他们自己做了三个，厉害厉害，跳了舞，看了魔术表演，了解了月饼来源
3、去游乐场玩的太开心了，好多视频，放几张意思一下吧
4、晚上一起在院子里骑自行车，在滑滑梯玩的不想回家，两个小，壁咚小姐妹
废妈的一天，累挂

『陪娃小记』

自从小添一岁四个月开始我就发现他有了很大的变化，能力更强、更有自己的想法，对不想做的事情会嘴巴嘟囔不要不要不要，然后小碎步一溜烟儿跑掉，一眨眼，他已经不是那个什么话都听的小宝宝了。

除了睡觉，他几乎没有停下来的时候：我做饭时他要求站在椅子上全程“监督”，我要炒菜又要时刻注意他的安全，简直是太难了；我在晾衣服，随手递给他一件，他竟然学着我的样子先抖一抖再放在晾衣架上，并且乐此不疲，几件衣服足足晾了十几分钟；我买了一箱子卫生纸，这可把他高兴坏了，他把卷纸当球和积木，先滚后搭不亦乐乎，最后还帮我一趟一趟运送到两个卫生间，并且叠放摆好。虽然摆得歪歪扭扭，但是我发自内心为他开心，并且叫来爸爸一起给他鼓掌，小添兴奋地脸上乐开了花，我想，他一定认为劳动是有趣的吧。

一岁多的娃，模仿能力真的超强！他不知什么时候拿到了我的眉笔，自己跑到镜子面前拿着在眉毛上比划比划，又跑来要我蹲下指着我的眉笔哼哼哼。昨天他在自己玩，我偶然瞥了一眼发现他坐在阳台角落里，手里拿着我的唇膏空壳，很认真地张着小嘴往嘴巴上抹，被我看见还腼腆一笑…… 楼梯间的灯熄灭了，他学着我的样子喊了一声“灯”，正弯着腰给他系婴儿车安全带的我惊呆了。我的天呐，还有什么是他不知道的！

在游乐场里玩，小添乐意跟别人互动，玩完也能乖乖收玩具，一同陪玩的阿姨问我：“你家这个孩子好听话啊！是不是挺好带的？”我苦笑小声说：“这天底下怕是没有好带的孩子”一旁的妈妈们疯狂点头中…… 养育孩子真是既辛苦又幸福，两种感觉齐头并进，此起彼伏，唯有当妈者才懂此番滋味。