林愁来来回回看了三遍，一脸懵懂。基地市整日鼓吹的觉醒者和变异者，事实上普通民众对他们最大的了解也就是力量强大，实力惊人，如果要问进化人到底强在哪里？普通人一无所知。至于林愁，这货从前到现在，一直就是菜鸟一只。林愁开始琢磨厨神系统拿手菜任务，尝到天赋解放的甜头后，他认真了。毫不在意的忽略了系统的诋毁。事实上林愁的手艺仅限于能够让客人填饱肚子，满打满算两种调味料再加点海边捡回来的破烂海带能做出啥美味的菜品？#韩国代购日本代购#

《唐代城市乐人研究》

乐人是与城市关系非常密切的群体，他们的身份在漫长的历史长河中不断发生变化，而在唐代，乐人群体经历了由半自由依附民向平民身份的转化。

乐人与其他城市人口不同之处，在于他们是城市乐舞百戏娱乐文化的提供者。

唐代乐人的乐艺表演从为宫廷上层服务向为城市普通民众服务演化，唐代戏场在城市公共空间的出现便是这一趋势的反映，他们在城市戏场的乐舞百戏的表演引导着城市娱乐文化的趋向，成为城市世俗文化形成和发展的促进因素之一。

部分目录
绪　论……1

第一章　乐人溯源……26
第一节　先秦礼乐制度中的乐人……26
第二节　秦汉时的官府乐人……33
第三节　魏晋南北朝时期的官府乐人及“乐户”的出现……38
本章小结……52

第二章　隋及唐前期的乐户……55
第一节　隋及唐初乐户的身份变化……55
第二节　唐代律令中有关乐户规定之分析……61
本章小结……71

第三章　乐户的平民化……74
第一节　盛唐时期官府作乐人员身份的混杂化……74
第二节　唐中后期的官府乐人……82
第三节　地方乐籍制度……93
第四节　乐户平民化的完成……102
第五节　乐户变化的原因……112
本章小结……117

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【所谓“名校”，哪来的恶臭和勇气？】一篇《到华二初中读书，你真的想好了吗？》散发出阵阵腐朽的恶臭，一所公立民办的初中有什么勇气来嘲笑普通民众：你看看自己的地位，你配得上我这所“名校”吗？

你真的是名校吗？[挖鼻]一所占有公办优质资源，以“民办的灵活”为手段，抢夺优生资源来掐尖，以此提高升学率重高率，并称自己国际游学兴趣广泛家长精英，你却从来不敢说一句：其实集公有资源和纳税人的钱于一身，来培养少数所谓的精英！

这样的（奇）怪（形）胎，早就该改变了！义务教育阶段，要么公平摇号，要么你完全私立！

最让“名校”担心的事发生了，全民摇号了！你就开始吓唬普通家长和学生，我是“名校”，你有资格做我的家长与学生吗？

少金（贫）没地位（贱）没路子（穷）不是特优生别来摇！丢份！我只收精英之子，你看看自己样子，你配得上我们这个“名”校吗？

自称“我们像待字闺中的女子，怕你不来，怕你乱来” ，讲H段子也是绝了，低俗至此，恶俗至斯！

另，官宣错字连篇，多处病句。

摇号三五年后，再来看看，你还有名吗？[挖鼻]

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