研究生阶段的一门课程,宁安排考三次试?[疑问]
Mr.ppt是发现了自己讲课和下水沟里冲不掉的渣滓一样又碎又臭又杂吗?[太开心]
因此喜欢用考试这种刚性方式在学生群体里找找自己教师的存在感,来发泄自己畸形扭曲的控制欲和权力欲?[太开心]
宁不会以为研究生除了上宁的课没有其他的事情了吧?宁知道因为宁的考试安排,师门的外审意见修改进度被强制推后了一个周吗?[太开心]
晦气玩意儿,上宁一门课,折寿哥们儿两年。[可爱]
Mr.ppt是发现了自己讲课和下水沟里冲不掉的渣滓一样又碎又臭又杂吗?[太开心]
因此喜欢用考试这种刚性方式在学生群体里找找自己教师的存在感,来发泄自己畸形扭曲的控制欲和权力欲?[太开心]
宁不会以为研究生除了上宁的课没有其他的事情了吧?宁知道因为宁的考试安排,师门的外审意见修改进度被强制推后了一个周吗?[太开心]
晦气玩意儿,上宁一门课,折寿哥们儿两年。[可爱]
話說林昊青真的和順德仙姬沒有感情戲麼?我覺得這一對很邪門很帶感啊!還能跟紀雲禾長意那對做個對比組。同樣是別有用心欺騙利用開頭,區別在於順德仙姬已經是混沌惡了[笑cry]最後只能是BE[笑cry]
一個惡毒嬌蠻大boss一個口蜜腹劍忍辱負重腹黑男,在利用欺騙中一邊莫名產生扭曲的信任和佔有慾,一邊產生同情和愧疚。雖然對仙姬來說仙師的存在不可替代,但明顯在被仙師傷了心的時候,林昊青的忠誠和討好不管是真心還是假意,都讓仙姬有了點寄託和依賴[笑而不语]林谷主,要不渣男當到底,直接開啟仙姬攻略如何啊?你們什麼跪玻璃什麼踩臉的,真的太帶感了。兩人不必心相印,不配有結局。從開始就是BE,哇,上頭[抱一抱][抱一抱][怒]
一個惡毒嬌蠻大boss一個口蜜腹劍忍辱負重腹黑男,在利用欺騙中一邊莫名產生扭曲的信任和佔有慾,一邊產生同情和愧疚。雖然對仙姬來說仙師的存在不可替代,但明顯在被仙師傷了心的時候,林昊青的忠誠和討好不管是真心還是假意,都讓仙姬有了點寄託和依賴[笑而不语]林谷主,要不渣男當到底,直接開啟仙姬攻略如何啊?你們什麼跪玻璃什麼踩臉的,真的太帶感了。兩人不必心相印,不配有結局。從開始就是BE,哇,上頭[抱一抱][抱一抱][怒]
也不是很在乎爱不爱了,我幻想中他们的关系更像雷达失灵的海域,沟通介质的消失留下的真空由失序填满,伤害和占有都可以被看作扭曲的在意和试探。又或者是因为不安全而露出獠牙的兽,总要咬着什么才能拥有虚假的掌控感。而灾难过后废墟上还有占有欲的惯性在飞驰,你向其中投入一颗石子,平静的假象就会爆开。但距离现在已经有四万光年的距离了,爆炸和石子都是过去的记忆投射在观察人的眼膜上,爱和恨都迟了四万年。
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