【不是“实验”就是“附属”,青岛中小学换“新马甲”能否谋得新生】近年来,青岛有不少学校进行了挂牌改名或者合并重组,青岛市第五中学挂牌青岛大学实验中学,青岛市第二十三中学挂牌青岛理工大学附属中学,青岛市第六十八中学挂牌青岛科技大学附属中学,青岛市第四中学、青岛市第二十八中学合并为青岛大学市北附属中学。
中小学挂牌“实验”“附属”确实能够吸引家长和社会大众的眼球。但有一个有意思的现象,就是青岛市民公认的优质中小学鲜有改名的情况发生。(原文链接https://t.cn/A6ffATn2 )
“实验”“附属”当道
在这些改名的中小学中,青岛大学、青岛理工大学、青岛科技大学、中国海洋大学等本土高校成为攀附的对象,“某某大学附属中学”“某某大学实验中学”如雨后春笋般纷纷而来。
2021年,青岛市第四中学与青岛市第二十八中学合并,成为青岛大学市北附属中学。2020年,青岛市第六十八中学改名青岛科技大学附属中学。2018年,青岛市第三十四中学更名为青岛市市北区实验初中。2017年,青岛大学与市南区三所学校共同联手,青岛金门路小学挂牌青岛大学附属小学,青岛燕儿岛路第一小学挂牌青岛大学第二附属小学,青岛市第五中学挂牌青岛大学实验中学。在此之前,青岛市第二十三中学挂牌青岛理工大学附属中学,青岛市第二十四中学挂牌华东师范大学青岛实验学校,青岛市第三十九中学挂牌中国海洋大学附属中学。
这种现象并非青岛独有,在中国一二线城市中普遍存在。比如重庆,2020年6月,重庆市沙坪坝区烈士墓小学更名为四川外国语大学附属小学;2021年,更是掀起了高校与中小学签订合作协议的浪潮,多所大学与中小学签订了《合作办学》协议,重庆第二外国语学校成为重庆邮电大学附属中学,江南小学成为重庆工商大学附属小学。
中小学之间的竞争关键在于生源、师资力量和教育资源的竞争。学校如果仅靠自身的力量去塑造形象需要漫长时间,但与高校联合办学却可以极大缩短这一过程。
高等院校拥有着优质的教学质量、丰富的科研成果以及雄厚的师资力量,成为这些高校的附属学校或者实验中学,能够迅速提升社会公众的认可和在家长心中的地位,从而达到吸引优质生源的目的。中小学也可以充分利用高校在外语、科研人才等方面的优势,形成学校自身的教育特色和教育教学方法,提升学校的教学质量和学校的综合实力。
除了“实验”“附属”在改名中常见,新成立的市北中学是依托原河西小学组建起来的九年一贯制学校,品质还有待检验。
重构教育资源分布
青岛的优质教育资源主要集中在市南区、市北区,这两区也成为不少学生升学时的重点选择方向。这些改名的学校多数都集中在老城区,存在教育质量薄弱、中考高中升学率不高等问题。由于青岛市几大私立初中的中考升学率要明显高于公办学校,导致很多家长在择校时会更加偏向于私立学校,公立学校的竞争力明显下降。
为了解决这一问题,2020年3月10日,青岛市教育局等四部门联合印发《关于推进中小学集团化办学的意见》集团化办学采用“1+N+X”模式。1是指教育集团的核心校;N是指不同区域、不同学段、不同性质的学校,包括大学、中学、小学,普通学校、职业学校,公办学校、民办学校;“X”指不同机构、组织,包括政府、企业、协会、基金会等,这种模式充分保障了集团化办学的灵活性和改革创新的空间。
以青岛大学举办的山东青大教育集团为例,其业务范围主要涵盖青岛大学附属及实验学前教育、中小学教育规划与管理等。2017年,青岛大学便与市南区三所学校共同联手,青岛金门路小学挂牌青岛大学附属小学,青岛燕儿岛路第一小学挂牌青岛大学第二附属小学,青岛市第五中学挂牌青岛大学实验中学。
上述三所学校与高校的联合办学,是青岛大学与市南区政府战略合作背景下的重要举措,青岛大学可以充分发挥在教育、科技、人才和学科等领域的优势为市南区的发展提供重要支撑,而市南区中小学也会依托青岛大学先进的教育理念和雄厚的师资力量进行教学办学模式的改革,探索教育发展的新思路。此后,原青岛市第四中学与青岛市第二十八中学合并,在两所学校的基础上进行优化整合,引进青岛大学的管理运行方式,成立青岛大学市北附属中学,无疑会呈现出“1+1>2”的效果。
调查发现,除了中国海洋大学附属中学等个别原本就很优质的初中之外,其他口碑较好的初中基本上鲜有改名。在青岛大学实验中学的门口进行随机调查时,有家长表示:“谁也不敢保证这是不是个噱头,挂个名字仅仅是用来招生。升学是孩子一辈子的事情,谁都不敢拿孩子的前途去开玩笑。这些公立学校就目前而言就是改了个名字而已,其实说白了就是换汤不换药,想要改变学校的教育理念和管理方式不是一朝一夕的事情,需要很多的时间去磨合。”
中小学挂牌“实验”“附属”确实能够吸引家长和社会大众的眼球。但有一个有意思的现象,就是青岛市民公认的优质中小学鲜有改名的情况发生。(原文链接https://t.cn/A6ffATn2 )
“实验”“附属”当道
在这些改名的中小学中,青岛大学、青岛理工大学、青岛科技大学、中国海洋大学等本土高校成为攀附的对象,“某某大学附属中学”“某某大学实验中学”如雨后春笋般纷纷而来。
2021年,青岛市第四中学与青岛市第二十八中学合并,成为青岛大学市北附属中学。2020年,青岛市第六十八中学改名青岛科技大学附属中学。2018年,青岛市第三十四中学更名为青岛市市北区实验初中。2017年,青岛大学与市南区三所学校共同联手,青岛金门路小学挂牌青岛大学附属小学,青岛燕儿岛路第一小学挂牌青岛大学第二附属小学,青岛市第五中学挂牌青岛大学实验中学。在此之前,青岛市第二十三中学挂牌青岛理工大学附属中学,青岛市第二十四中学挂牌华东师范大学青岛实验学校,青岛市第三十九中学挂牌中国海洋大学附属中学。
这种现象并非青岛独有,在中国一二线城市中普遍存在。比如重庆,2020年6月,重庆市沙坪坝区烈士墓小学更名为四川外国语大学附属小学;2021年,更是掀起了高校与中小学签订合作协议的浪潮,多所大学与中小学签订了《合作办学》协议,重庆第二外国语学校成为重庆邮电大学附属中学,江南小学成为重庆工商大学附属小学。
中小学之间的竞争关键在于生源、师资力量和教育资源的竞争。学校如果仅靠自身的力量去塑造形象需要漫长时间,但与高校联合办学却可以极大缩短这一过程。
高等院校拥有着优质的教学质量、丰富的科研成果以及雄厚的师资力量,成为这些高校的附属学校或者实验中学,能够迅速提升社会公众的认可和在家长心中的地位,从而达到吸引优质生源的目的。中小学也可以充分利用高校在外语、科研人才等方面的优势,形成学校自身的教育特色和教育教学方法,提升学校的教学质量和学校的综合实力。
除了“实验”“附属”在改名中常见,新成立的市北中学是依托原河西小学组建起来的九年一贯制学校,品质还有待检验。
重构教育资源分布
青岛的优质教育资源主要集中在市南区、市北区,这两区也成为不少学生升学时的重点选择方向。这些改名的学校多数都集中在老城区,存在教育质量薄弱、中考高中升学率不高等问题。由于青岛市几大私立初中的中考升学率要明显高于公办学校,导致很多家长在择校时会更加偏向于私立学校,公立学校的竞争力明显下降。
为了解决这一问题,2020年3月10日,青岛市教育局等四部门联合印发《关于推进中小学集团化办学的意见》集团化办学采用“1+N+X”模式。1是指教育集团的核心校;N是指不同区域、不同学段、不同性质的学校,包括大学、中学、小学,普通学校、职业学校,公办学校、民办学校;“X”指不同机构、组织,包括政府、企业、协会、基金会等,这种模式充分保障了集团化办学的灵活性和改革创新的空间。
以青岛大学举办的山东青大教育集团为例,其业务范围主要涵盖青岛大学附属及实验学前教育、中小学教育规划与管理等。2017年,青岛大学便与市南区三所学校共同联手,青岛金门路小学挂牌青岛大学附属小学,青岛燕儿岛路第一小学挂牌青岛大学第二附属小学,青岛市第五中学挂牌青岛大学实验中学。
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小马甲的口腔医学分享课:审美线简称E线,此线通常被口腔正畸ys用来评价一个人的侧貌,评估正畸治疗前后的改善情况。
黄种人的上唇略位于此线后,下唇应位于此线上最为美观。
而白种人的上下唇也特别靠E线后方,但我们看起来就觉得挺和谐的。
这是因为,白种人整体看起来比较立体,因此上、下唇就算特别靠E线的后面,也不会太突兀。
E线能够用于评价一个人的侧貌,过突或者过凹都不太美观。特别严重的,往往需要正颌来进行矫正~
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1.清晨的马路边上,穿着彩色小马甲的可爱的他们
2.3.4.存箱底的体趣课·随手瞎拍·VSCO专业户
6.7.8.9. 「久违的截图 」
迷茫是主旋律.Otis&Eric相互间的包容与关怀.我想每个女孩或许都有点点像Maeve一样的朋克风的性格,你可以不去善待周遭,但你要爱护自己. — cr.Sex Education
哈哈哈哈。 [NO]⬅️这个也太好笑了叭
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