#教育大家谈#刷到一个留学顾问，大放厥词，评论哥伦比亚大学，说哥大很水。吓得我们赶紧扔下笔，洗耳恭听，想知道水在哪儿。

反复听了两遍，也没说出个所以然来，就围绕一句话说，“全是中国人”，还有“哥大对中国人很友好”。感觉不教逻辑学后果还是挺严重的。因为“全是中国人”，所以哥大很水？这逻辑刚刚的。

关注我们的友友可能记得，我们之前发过一篇文章，《哥伦比亚大学师范学院对现代中国教育的影响》。还在上世纪初，哥大就向中国留学生张开了怀抱。当时的师范学院院长是大名鼎鼎的罗素，教授有杜威、孟禄、桑代克、克伯屈等，都是泰斗级人物。

他们的学生扛起了民国教育界的半边天，蒋梦麟、胡适、孙科、李建勋、庄泽宣、汪懋祖、张彭春等等。直到今天，在有些大学为了“zz正确”，大幅度压缩华裔学生比例，大招非裔和拉美裔学生的时候，哥大仍保持着对中国学生的友好传统实属不易。

珍惜吧，别扯来扯去，如果人家也压缩华裔名额，那坑的是中国孩子。 https://t.cn/ROv8Qxy

【科学育儿大家谈】杭州市丁信幼儿园名景园区翟钰瑶家庭：注重教育深度 争做“满分”爸爸——重视亲子互动质量，做到有效陪伴。我也和许多爸爸一样，有一份繁忙的工作，这就意味着我需要花很多时间在工作上，没有充裕的时间去陪伴孩子。因此每周我都会有一天的时间可以陪伴孩子，在这些时间里，我需要放下自己的手机，多和孩子互动，加强亲子陪伴，重视亲子互动的质量。比如和孩子一同来制定周末计划，在增强孩子时间观念和时间管理能力的基础上，了解孩子真正所需要的陪伴方式，在陪伴的过程中发展孩子的综合能力。

#教育大家谈#计划申请美国大学的中国学生通常会参加AMC数学竞赛，为申请增加分量。但你们知道在美国还有一个数学竞赛也办得如火如荼吗？它就是Mathcounts比赛。

它既有袋鼠竞赛的大众性，也有IMO竞赛那样的专业性。它是一场全美级别的竞赛，分为好几个级别，学校级、地区级、州级、国家级。每个级别又分多轮筛选，Sprint，Target，Team 和 Countdown Round。

Sprint轮比的是速度和准确性，Target轮比的是解题和推理能力，Team轮要团队协作，Countdown轮是计时抢答。全国级别的最后一轮抢答是电视直播的。

或许这可以回答某些疑问，“为什么美国人算数都算不明白，却在数学研究领域领先？”。美国的教育是分层分级的，从Mathcounts就能看出来。不同水平的学生都能从这个赛事中获得乐趣。

举例说明好理解，大家看附图，分别是校级、地区级、州级的Sprint轮第1题，大家能明显感觉到难度变化了吧。这样数学一般的参加校级，高手去参加国赛。