我相信大家都经历过这种事,看到他人暴怒,作为旁观者你会觉得“至于吗”?直到自己因为某件事生气,身边人不理解的时候,自己又要去怪别人“不理解自己的情绪”。
这种现象,无他,就是以自己为本位,希望世界能够对他有利,他哪管事实是什么样的。
你看吧,这些所谓的大佬,时而批评年轻人目中无人,不听长辈的话认真工作,吃不起苦;时而又觉得年轻人缺乏独立思考的能力。前后对比之下,这不是很矛盾吗?到底是“听我的”还是“不要听我的”呢?
曾经作为学生,在学校,看到老师就打招呼,老师说什么就照做,学校怎么规定,学生组织如何安排事,我们通通都照做,很少有不赞同的意见,一切都做组织和权威的眼里的“好学生”;
毕业后,去到用人单位,对老员工和HR以及老板的态度,依旧和在学校的状态一样,唯公司命是从,就算内心有什么不舒服的,也只是背后抱怨一下,敢怒不敢言。
这种性格,早在读书时代就已经形成。说得好听点,叫做“听话”,说得不好听点,叫做“顺min”。
而如果把学生教育成这种样子,好处是易于管理和控制,坏处,则是学生缺乏独立思考能力,不懂变通,甚至……连创造什么有用的价值都做不到。
所以才说“听我的”和“不要听我的”有多矛盾。作为掌握社会话语权以及决策权的人,你不是全能的,也不能什么都要吧?你早该明白:要求有A,势必无B,反之亦然,这是“鱼和熊掌不可兼得”的事。
结果呢,现在丁磊先生说出这话,是不是很可笑?国内的教育模式,我相信你不会不知道的吧?
我以为,丁磊先生不应该说这句话,他应该夸赞现在的学生比以前更加有纪律性。不然,他作为企业家(zbj),在今天就过不得那么舒服了。
其实,正如我前面举的例子那样,以自己的利益为本位的人,根本不会去理解别人的行为,也不会管什么自己的行为前后矛盾。
丁磊先生说这句话,不过是以他体内纯正资本的血统为本位,说出的最有利于自己的话罢了。他希望的是,年轻人一方面能够听话,以方便自己的管理,一方面又希望年轻人还拥有独立思考的能力,将这种能力用在工作之中,为自己创造更多的效益。所以,他根本不管什么矛盾不矛盾的问题,上下嘴唇一动,张口就来罢了。
这种现象,无他,就是以自己为本位,希望世界能够对他有利,他哪管事实是什么样的。
你看吧,这些所谓的大佬,时而批评年轻人目中无人,不听长辈的话认真工作,吃不起苦;时而又觉得年轻人缺乏独立思考的能力。前后对比之下,这不是很矛盾吗?到底是“听我的”还是“不要听我的”呢?
曾经作为学生,在学校,看到老师就打招呼,老师说什么就照做,学校怎么规定,学生组织如何安排事,我们通通都照做,很少有不赞同的意见,一切都做组织和权威的眼里的“好学生”;
毕业后,去到用人单位,对老员工和HR以及老板的态度,依旧和在学校的状态一样,唯公司命是从,就算内心有什么不舒服的,也只是背后抱怨一下,敢怒不敢言。
这种性格,早在读书时代就已经形成。说得好听点,叫做“听话”,说得不好听点,叫做“顺min”。
而如果把学生教育成这种样子,好处是易于管理和控制,坏处,则是学生缺乏独立思考能力,不懂变通,甚至……连创造什么有用的价值都做不到。
所以才说“听我的”和“不要听我的”有多矛盾。作为掌握社会话语权以及决策权的人,你不是全能的,也不能什么都要吧?你早该明白:要求有A,势必无B,反之亦然,这是“鱼和熊掌不可兼得”的事。
结果呢,现在丁磊先生说出这话,是不是很可笑?国内的教育模式,我相信你不会不知道的吧?
我以为,丁磊先生不应该说这句话,他应该夸赞现在的学生比以前更加有纪律性。不然,他作为企业家(zbj),在今天就过不得那么舒服了。
其实,正如我前面举的例子那样,以自己的利益为本位的人,根本不会去理解别人的行为,也不会管什么自己的行为前后矛盾。
丁磊先生说这句话,不过是以他体内纯正资本的血统为本位,说出的最有利于自己的话罢了。他希望的是,年轻人一方面能够听话,以方便自己的管理,一方面又希望年轻人还拥有独立思考的能力,将这种能力用在工作之中,为自己创造更多的效益。所以,他根本不管什么矛盾不矛盾的问题,上下嘴唇一动,张口就来罢了。
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