人的脑筋是会随着自己的年龄增长，能力提升，人脉事功积累，不断的解锁开窍的，你在青年时感到非常困难的事情，在经过一番努力后，当你掌握了其中的窍门，里里外外了解清楚，你会在某一个晚上突然顿悟，随后发现事情原来是如此简单。所以努力还是有作用的，很多人觉得努力没有用，那是没有努力到临界点，很多事情的努力，是长达七八年的时间，很多人搞几个月，就觉得自己很能坚持了，其实远远不够。这个世界就是这样，有人因为几万块钱压的喘不过气来，有人欠了几百万甚至上千万几个亿都谈笑风生，这是因为他们承载力的不同，而这个承载力，是根据阶层，所在的平台，个人的能力匹配出来的。人是改变不了问题的大小的，只能提高自己的能力以及承载力，当你攀援上去了，维度高了，曾经困扰你的问题，瞬间就不成为问题了。

人的脑筋是会随着自己的年龄增长，能力提升，人脉事功积累，不断的解锁开窍的，你在青年时感到非常困难的事情，在经过一番努力后，当你掌握了其中的窍门，里里外外了解清楚，你会在某一个晚上突然顿悟，随后发现事情原来是如此简单。所以努力还是有作用的，很多人觉得努力没有用，那是没有努力到临界点，很多事情的努力，是长达七八年的时间，很多人搞几个月，就觉得自己很能坚持了，其实远远不够。这个世界就是这样，有人因为几万块钱压的喘不过气来，有人欠了几百万甚至上千万几个亿都谈笑风生，这是因为他们承载力的不同，而这个承载力，是根据阶层，所在的平台，个人的能力匹配出来的。人是改变不了问题的大小的，只能提高自己的能力以及承载力，当你攀援上去了，维度高了，曾经困扰你的问题，瞬间就不成为问题了。

随着年龄的增长，对“老师”体会慢慢的也在变化。分享大厨感悟：年轻时，想的最多的是能够做好自己的研究工作。今天非常意外，一个其他老师的学生跑来给我送教师节的花。就给他上了几次课，他就牢牢记住了我，他说上课时候我分享的一些东西深深地影响了他。所以，这么多年，我的体会是，绝大多数学生其实是非常单纯的，他们本身都是愿意追求积极向上的，没有差的学生，只有差的老师，尤其作为研究生导师，我们指引方向的时候，一定不能跑偏，而且要多跟学生换位思考，而不是像很多人，对学生爱理不理，不管学生死活，这种情况还不少。所以，老师这份职业责任和意义很大。