【金牛区金桥社区关工委开展非物质文化遗产进校园活动】#金牛播报#
为提高广大师生对中国传统非物质文化的认识以及热爱，金泉街道金桥社区关工委积极推进非物质文化遗产进校园，近日，成都市茶店子小学国宾校区的同学们迎来了一次特别的非遗文化进校园活动。
四川扬琴是国家级非物质文化保护项目，四川曲艺中“以唱为主”的代表曲种，乾隆年间即已形成。由演员扮演角色却不按角色化妆，分别手执各种乐器做唱故事。故有“坐地传情”、“清唱剧”之誉。四川省级“非物质文化遗产项目-四川扬琴”代表性传承人、国家二级演奏员付兵老师现场为学生表演，得到全校师生热情欢迎。社区关工委希望通过此次活动，让学子了解和传承中国传统文化，成长为地道中国娃。[鼓掌]@成都关工委

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设计考研干货分享||绿色设计
绿色设计
绿色设计是以“环境友善技术”（Environmental Sound Technology——EST）为原则来指导设计，讲求设计与自然界以及人类本身的和谐友好。
绿色设计应该从广义生态学的角度进行设计，不仅仅关注能源消耗、经久耐用、材料回收等传统绿色设计的内容，更应该扩展内涵，研究艺术设计中的传统文化、传统技术、后工业社会的非物质观念和非物质设计。
绿色设计的起源和理念
最早提出应该是在20世纪60年代，著名的美国设计理论家威克多·巴巴纳克在他于1967年出版的《为真实世界而设计》中，强调设计应该认真考虑地球的有限资源使用问题，设计应该为保护我们居住的地球的有限资源服务。
伴随人类工业化和现代化进程的推进，绿色设计的思想和理念愈来愈被广泛重视。
20世纪80年代末，首先在美国掀起了“绿色消费”浪潮，继而席卷了全世界，并在20世纪90年代成为现代设计研究的重点和热点问题。
绿色设计的内涵
人们通常这样定义绿色设计：绿色设计指在产品整个生命周期内，着重考虑产品环境属性（可拆卸性，可回收性、可维护性、可重复利用性等），并将其作为设计目标，在满足环境目标要求的同时，保证产品应有的功能、使用寿命、质量等要求。
绿色设计的原则
绿色设计的原则被公认为“3R”的原则，即Reduce 、Reuse、 Recycle，意即减少环境污染、减小能源消耗，产品和零部件的回收再生循环或者重新利用。所以说，狭义上的绿色设计主要是关注有形物环境性能的设计。
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