不知道现在还有多少人相信科学懂得薛定鄂的猫故事
在一个猫笼子放入毒药等,那个猫是死还是活着?
如果打开笼子观察有两个结果,要么猫还活着,要么猫死了,猫是否活着或者死了,取决于你观察与否。不观察可能还活着。
薛定谔的猫
“薛定谔的猫”是由奥地利物理学家薛定谔于1935年提出的有关猫生死叠加的著名思想实验,是把微观领域的量子行为扩展到宏观世界的推演。这里必须要认识量子行为的一个现象:观测。微观物质有不同的存在形式,即粒子和波。通常,微观物质以波的叠加混沌态存在;一旦观测后,它们立刻选择成为粒子。实验是这样的:在一个盒子里有一只猫,以及少量放射性物质。之后,有50%的概率放射性物质将会衰变并释放出毒气杀死这只猫,同时有50%的概率放射性物质不会衰变而猫将活下来。
在一个猫笼子放入毒药等,那个猫是死还是活着?
如果打开笼子观察有两个结果,要么猫还活着,要么猫死了,猫是否活着或者死了,取决于你观察与否。不观察可能还活着。
薛定谔的猫
“薛定谔的猫”是由奥地利物理学家薛定谔于1935年提出的有关猫生死叠加的著名思想实验,是把微观领域的量子行为扩展到宏观世界的推演。这里必须要认识量子行为的一个现象:观测。微观物质有不同的存在形式,即粒子和波。通常,微观物质以波的叠加混沌态存在;一旦观测后,它们立刻选择成为粒子。实验是这样的:在一个盒子里有一只猫,以及少量放射性物质。之后,有50%的概率放射性物质将会衰变并释放出毒气杀死这只猫,同时有50%的概率放射性物质不会衰变而猫将活下来。
和之前高中全托班的老师聊天的时候 聊到班上谈恋爱的事情 老师说的话 突然让我觉得 遇到这样开明的老师 真的很是我很幸运的事 青春不就是这样吗 麦秸与火苗相撞,燃得仓促却热烈张狂。少年时期这些鸡零狗碎的日子里,我们不懂安于现状,对着单词琢磨薛定的猫,心里是咕噜咕噜沸腾着往外冒的理想,眼里有花有光,眯着眼睛望见流溢成溏心蛋的太阳。长风吹过,树影摇晃,浪漫会响。少年灌风的校服里 藏着我整个青春的秘密
有些人很容易把新鮮當成愛情,結果發現對方只是來借個火,浪子就像是盒子裡的貓,喜歡浪子容易陷入薛定愕的困局,浪子回頭就變成尋常的男人,但是浪子不回頭,你就成了一廂情願的笑話,這隻又生又死的貓賜予你量子糾纏的愛,終會讓你厭倦感情的不確定性,回頭審視尋常男女,才明白所謂愛情更像是踏實契約,可以用來抵禦世界的不確定...送給認為伴侶厭倦又無趣的朋友! https://t.cn/Rxef1Yn
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