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#暑假#Day44

看完《详谈 00后》

先说结论：可以看，但没必要

封面起点很高，“了解年轻人是了解未来的最好方式”，并且书名是《00后》，那么“四舍五入”应该是说这本书是了解00后的一个方式，这么理解没错吧？

我得到这本书的起点也很高，某领导拉着我聊天，我走神间隙眼睛一瞟看到了这本书，她很高兴我对这本书很有兴趣于是让我带回家看了。

总的来说，这本书最精彩的地方只能是第001页到018页，80后作者在这十几页里写了自己对00后的看法，我猜大概算是00后愿意看到的有关自己的看法，“很多差异，与其说是代际的差异，不如说是不同年龄段的人之间的差异”“因为成长于更加繁荣的年代，他们会更加包容也更加开放，更加自我也更加民族”“很多品质是因为跟年轻联系在一起，才显得更加可贵”“人类进步的主要原因，是下一代人不听上一代人的话”“无论如何，他们都是未来的塑造者”……因为这些话安在哪一代人头上都一样，所以我说即便有道理，但对于这本书的出发点来说就没有必要？不过可能他就是为了得出“很多差异，与其说是代际的差异，不如说是不同年龄段的人之间的差异”这个结论吧。

但是这个也许可以被称之为“前言”的十几页文字里，还是能看出来作者本人还是很自恋的。

四个大学生的选择，确实“不见得高明也不见得科学”，尽管作者已经尽量考虑不同地域的不同高校，但是他们主要还是00后当中的相对顶尖，就是一出生就拥有了比较好的资源的那一类人，而这一类人，依我所见还是占00后这个群体的极少部分，尽管他们拥有着非常大的话语权，但在“弱者为王”的舆论场上却并不是这样，不过研究没啥话语权的00后有啥意义？可能没有吧……所以这一期就没有纳入了[失望]

或者是不是接下来有很多本共同构成《00后系列》

访谈的问题确实也“或许笨拙”，同样的问题模板套在不同的人身上也算访谈吗？

最后的统计问卷的样本感觉也不科学，不应该用户多数面向70 80 90吗？不然怎么对比00后特有的境遇的呢？

总之能看到这本书出发点是好的，但完成的很仓促

次精彩的地方是即便我依然保留着上述这些总体来说算是否定的观点，但我认为作者还是一定程度上打开了我的眼界，但这个眼界不是对00后的眼界，而是对“优秀的高校里优秀的学生”的眼界，尤其那个北大的同学。

他们在大学期间就见过最好的东西最好的人，高山仰止景行行止，属实让人羡慕。

不过作者为什么一直揪着他们评价《后浪》？尽管我也不太喜欢这个视频，是因为他在做这个访谈之前对00后的了解仅来自于《后浪》吗？还是因为《后浪》的凝视代表着前辈们的凝视？

那么问题来了，把书还给领导的时候，我要怎么说这本书不值得一看？

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