说实话我挺佩服韩国人的，虽然没有很真情实感的嗑过但是一共看了这对的三次联合，每一次审美都非常好，去年夏天有命题，是童话系列，无论哪国童话，纯洁的也好阴暗的也好，作为主题创作，每一个产出都有特别的封面，那种童话书水彩插画的华丽设计，去年年末的联合本是找了几个老师来写的，极简主义风格，线条波点和留白，还特别做了视频，书的装帧设计都很美，现在又要搞新的了。我在这家吃过的饭是最好吃的，最用心的，堪比当年地的35蓝。

怎样让孩子积极参与家务劳动？

在家庭中开展劳动教育，让孩子积极参与家务劳动，并不是一件容易的事儿，对家长是个不小的命题。家长可能会遭遇孩子不配合、有始无终、效果没有葆证等可能。这里给家长几个建议：

家长要给予孩子劳动必要的尊重。孩子参与劳动，可能不熟练，甚至带来很多麻烦，但家长要明白，这是孩子在成长，应给予鼓励，应付出耐心。

家长不能把劳动教育简单化，“今天你洗碗”，把活儿一推，就不管了。这样无意中就把劳动解释为负担，会产生负面影响。家长切忌急功近利，教育的一大敌人就是急功近利。要精心设计孩子参与劳动的层次，递进展开。一开始太复杂，孩子没有办法完成，就会索性一推了之。要精心设计你的激励办法，让孩子有成就感；多注意孩子劳动的细节，在细节上及时肯定。当然，如果孩子在整个过程规划上有创新，就更值得明确表扬。

家长要有物质准备，例如给孩子配备工作间和工具，让孩子根据兴趣自主劳动。劳动的主动性，比被动完成家长安排的工作更重要。

多设计一些集体劳动项目，蕞好大家一起动手，群体劳动教育效果更好。尤其不要大人在打牌、聊天，让孩子一人做家务。要认识到，一起劳动是难得的与孩子交流的机会。一起劳动，家长和孩子处于平等状态，容易打开心扉，平日的一些疙疙瘩瘩也许就因此解开了。

总之，优质的劳动教育可谓一本万利，值得我们高度重视，整体规划，次第展开。可以想象，长期接受劳动教育的孩子，长大才会成人，家长将会得到一个勤快、孝顺、独立、自信的好孩子。

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我觉得所谓的“电子阳伟”就是一个伪命题，首先就是很多人就是高估了自己对游戏的喜欢程度，你没有你自己那么认为的那么爱玩游戏，很多人其实都是只爱玩某几个游戏和某几类游戏，其他游戏其实不敢兴趣.
就像你看了几本网络小说觉得很好看就觉得自己喜欢文学一样。第二就是娱乐方式太匮乏，觉得游戏玩不下去，那去看书啊，这么多的娱乐方式，运动？音乐？找朋友出去玩，你把游戏看的很重，其中也反映了生活中只有游戏这么一样主要娱乐方式，不然根本不会在意这种东西.（ps：世界上最好玩的游戏还得是大表哥！神作不解释！）