#读研日记#
今天三大节课
德语:德语老师是我见过最酷的老师 长发及腰而且挑染绿色,上半身是短t恤,一手的戒指,耳环也很靓,还跟我们说她浑身都是纹身只是没让我们看[允悲]关键她好厉害而我完蛋了[苦涩]吾日三省吾身,吾二外为什么要选德语[苦涩]好难啊救命因为硕博合班,自我介绍我磕磕碰碰讲了几句很简单的德语,而博士师姐和德语老师对答如流,我 be like[苦涩][二哈][跪了][拜拜]我为什么出现在这里
文学理论:没啥好说的 我是辣鸡 [苦涩]
翻译史:巨佬上课[苦涩](巨佬博士三年期间发了13篇核心论文[跪了])巨佬说,节奏是诗歌之魂[奋斗]
今天三大节课
德语:德语老师是我见过最酷的老师 长发及腰而且挑染绿色,上半身是短t恤,一手的戒指,耳环也很靓,还跟我们说她浑身都是纹身只是没让我们看[允悲]关键她好厉害而我完蛋了[苦涩]吾日三省吾身,吾二外为什么要选德语[苦涩]好难啊救命因为硕博合班,自我介绍我磕磕碰碰讲了几句很简单的德语,而博士师姐和德语老师对答如流,我 be like[苦涩][二哈][跪了][拜拜]我为什么出现在这里
文学理论:没啥好说的 我是辣鸡 [苦涩]
翻译史:巨佬上课[苦涩](巨佬博士三年期间发了13篇核心论文[跪了])巨佬说,节奏是诗歌之魂[奋斗]
我近期德语文学的阅读高度地集中于那些活跃于1910-1960的作者,以及这一段时间里人们的生活。我关心的问题很简单,就是“如何忍耐”。似乎没有人能给我答案,因为那些活下来的,几乎所有人都在某时逃离了德国或奥地利。这些是“黑暗时代”(布莱希特和阿伦特语)的所谓“德奥作者”(不论是犹太人还是所谓“德国人”都属于此列)。虽然阿伦特甚至连对inner emigration(“内心移民”或“内在流亡”)都持批评的态度,至少是不主张,但显然文化和艺术史显示了除了肉体或精神上的emigration之外,保持基本的人性和正义感几乎是不可能的。这是荒谬之处,“黑暗时代”的德语文学是在德奥之外的土地上得以幸存的。
开学上的第一节是网课,带的两个班都是没接触过的学生,我的教学经验也匮乏的可怜,正好赶上两个前辈来听我的课,提前大半个月就陷入了开学焦虑和紧张的状态里。
昨天晚上看资料的时候正赶上朋友给我打电话,略懂一点德语,就拉着人家开了腾讯会议给讲了一节乱七八糟的课,结果朋友不仅配合回答积极发言,还认认真真记了笔记拍给我看,一下缓解了我大半情绪[苦涩]。
调解压力的弱鸡要加油啊,一点点小困难罢了。一到关联时刻就紧张失眠,肠胃不适,还生理性干呕也太逊了吧[上课了]
嘿嘿,放两张打满马赛克的图。图一是课前五分钟就已经进来大半人的腾讯会议(和屏幕面前扣手的我),图二是朋友认认真真记的笔记。
昨天晚上看资料的时候正赶上朋友给我打电话,略懂一点德语,就拉着人家开了腾讯会议给讲了一节乱七八糟的课,结果朋友不仅配合回答积极发言,还认认真真记了笔记拍给我看,一下缓解了我大半情绪[苦涩]。
调解压力的弱鸡要加油啊,一点点小困难罢了。一到关联时刻就紧张失眠,肠胃不适,还生理性干呕也太逊了吧[上课了]
嘿嘿,放两张打满马赛克的图。图一是课前五分钟就已经进来大半人的腾讯会议(和屏幕面前扣手的我),图二是朋友认认真真记的笔记。
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