我是想缓缓看的,他自己主动提[裂开]那也不能不顺着聊呀,结果估计完全应验,会一波三折的。但是无论多难,还都要始终向上向前啊……不过菜很好吃,酒很好喝[偷笑]一个自述喝的比我多的老公倒头就睡不省人事,我要淘宝一下是什么啤酒呀,喝了很舒服嘛!还想推荐大家2个超级无敌好用的国货!真的要给国货一个机会!!!一个是花知晓的独角兽系列唇釉j02号,真的很好用,颜色非常淡又提气色,还能覆盖住原唇色,很镜面又不油腻……一个是卡姿兰黑磁散粉,吸油、轻薄、无色、粉又细,感觉比e大饼好用,这个两个东西让我害怕停产,打算双十一的时候囤一点[打call]
#中秋#
前一年的中秋,我是在山上望月的。看到那个明媚又羞涩的一轮满月缓缓从天际升起,那种惊喜心情至今难忘。
于是今年和@吴佳营养健康 相约,还要去凤凰岭赏月。
我们4点到达山下,一路爬到最佳的赏月位置。这里居高临下,视野开阔,好像能径直看到地平线的尽头。先在亭子里扎下营寨,有人看守携带的食物,然后再继续上行,直到太阳即将落山,才回到赏月之处。
品了月饼,吃了水果,捧着自热米饭,望着东边的天际。6点45分,月亮该出现了......
但是,只见天际笼罩在沉沉的暮霭中。似雾似烟,朦朦胧胧,遮住了月光。难道今年的中秋,就这样令人遗憾吗?
失望之余,只好把注意力集中在手里的热饭上。
说起来,自热米饭也算是一种“预制菜”。不管是咖喱味、梅菜味还是酸辣味,它们的通病是饭多菜少,没有新鲜蔬菜。菜包很咸,却还不够让所有的米饭都带上滋味。也可以理解,毕竟以产品成本来算,不可能提供大量的肉类和蔬菜,和方便面相似,只能用加入少量肉菜的调料卤来拌米饭。
虽说营养不可能合理,但在游玩途中能吃到几口热饭还是让人愉快的,总比只用月饼充饥要幸福得多。再说还有橘子、苹果和黄瓜,还能找到一点爽口的感觉。
剩下几口饭,特意扔在亭子附近的灌木丛了。我发现这里小动物很多,它们在垃圾桶旁出没,可能就是希望分享到人类多余的食物。
还看到了两只流浪猫,其中一直白猫特别漂亮。它毛色洁净,眼睛碧蓝,眼神忧郁而神秘。我们夸她美丽迷人,希望她能听懂汉语......
正在讨论食物,突然听到远处有人喊“月亮”!我们赶紧向东边望去,发现不知何时,一轮红色的满月已经冲破了迷雾,冉冉升到了空中。
月亮的颜色是红色,是因为大气中颗粒物太多,吸收了短波光,余下的就是穿透力强的红光。
今年的登山赏月,终究是不虚此行。
(后记:7点半启程下山。本以为山高风凉,还特意穿了长袖,结果一丝风也没有,完全没有凉意,一路不知流了多少汗。按照导航的指示,在黑暗中转过一个又一个山峰,快9点才下到停车场。快到家时突然下起了大雨,怪不得刚才那么闷热呢......)
前一年的中秋,我是在山上望月的。看到那个明媚又羞涩的一轮满月缓缓从天际升起,那种惊喜心情至今难忘。
于是今年和@吴佳营养健康 相约,还要去凤凰岭赏月。
我们4点到达山下,一路爬到最佳的赏月位置。这里居高临下,视野开阔,好像能径直看到地平线的尽头。先在亭子里扎下营寨,有人看守携带的食物,然后再继续上行,直到太阳即将落山,才回到赏月之处。
品了月饼,吃了水果,捧着自热米饭,望着东边的天际。6点45分,月亮该出现了......
但是,只见天际笼罩在沉沉的暮霭中。似雾似烟,朦朦胧胧,遮住了月光。难道今年的中秋,就这样令人遗憾吗?
失望之余,只好把注意力集中在手里的热饭上。
说起来,自热米饭也算是一种“预制菜”。不管是咖喱味、梅菜味还是酸辣味,它们的通病是饭多菜少,没有新鲜蔬菜。菜包很咸,却还不够让所有的米饭都带上滋味。也可以理解,毕竟以产品成本来算,不可能提供大量的肉类和蔬菜,和方便面相似,只能用加入少量肉菜的调料卤来拌米饭。
虽说营养不可能合理,但在游玩途中能吃到几口热饭还是让人愉快的,总比只用月饼充饥要幸福得多。再说还有橘子、苹果和黄瓜,还能找到一点爽口的感觉。
剩下几口饭,特意扔在亭子附近的灌木丛了。我发现这里小动物很多,它们在垃圾桶旁出没,可能就是希望分享到人类多余的食物。
还看到了两只流浪猫,其中一直白猫特别漂亮。它毛色洁净,眼睛碧蓝,眼神忧郁而神秘。我们夸她美丽迷人,希望她能听懂汉语......
正在讨论食物,突然听到远处有人喊“月亮”!我们赶紧向东边望去,发现不知何时,一轮红色的满月已经冲破了迷雾,冉冉升到了空中。
月亮的颜色是红色,是因为大气中颗粒物太多,吸收了短波光,余下的就是穿透力强的红光。
今年的登山赏月,终究是不虚此行。
(后记:7点半启程下山。本以为山高风凉,还特意穿了长袖,结果一丝风也没有,完全没有凉意,一路不知流了多少汗。按照导航的指示,在黑暗中转过一个又一个山峰,快9点才下到停车场。快到家时突然下起了大雨,怪不得刚才那么闷热呢......)
#良师话良辰
我是教师
——朱永新《致教师》前言
教师,不是园丁
教师本身应该是一朵花儿
教育是师生互相作用的过程
教师,不是蜡烛
教师不能以化为灰烬做代价
以此去照亮的学生
教师,不是春蚕
教师的固步自封才会作茧自缚
心灵的成长来自每个季节
教师,不是人类灵魂工程师
没有谁的灵魂是机器
能用某种工艺任意修理完成
教师就是教师
与学生是互相依赖的生命
教师就是教师
每天都在神圣与平凡中穿行
我是教师
伟人和罪人
都可能在我这里形成
让人如履薄冰
我是教师
心底里喜怒哀乐翻滚
黑板上天高地远开阔
脚板下三尺讲台扎根
我是教师
这是一份职业
更是一个志业
我是教师
这是一份职责
更是一种使命
我是教师
时光缓缓显形
终见此生天命
我是教师
以现在求证未来
让生命幸福完整
我是教师
——朱永新《致教师》前言
教师,不是园丁
教师本身应该是一朵花儿
教育是师生互相作用的过程
教师,不是蜡烛
教师不能以化为灰烬做代价
以此去照亮的学生
教师,不是春蚕
教师的固步自封才会作茧自缚
心灵的成长来自每个季节
教师,不是人类灵魂工程师
没有谁的灵魂是机器
能用某种工艺任意修理完成
教师就是教师
与学生是互相依赖的生命
教师就是教师
每天都在神圣与平凡中穿行
我是教师
伟人和罪人
都可能在我这里形成
让人如履薄冰
我是教师
心底里喜怒哀乐翻滚
黑板上天高地远开阔
脚板下三尺讲台扎根
我是教师
这是一份职业
更是一个志业
我是教师
这是一份职责
更是一种使命
我是教师
时光缓缓显形
终见此生天命
我是教师
以现在求证未来
让生命幸福完整
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