图一是小猴子班主任闻老师在班级群的留言，意思是：以后都将口头布置作业，回去和家长说不清楚作业内容的学生，就相当于听讲效率不高。

小猴子就属于回家说不清楚的孩子，原因①：语言表达能力欠缺；②、特别爱玩，且玩心不是一般重。再加上和男孩子一样大大咧咧，粗枝大叶的性格，老师说什么，估计完全没用心听。

所以给佳佳和小丁急得团团转，因不知是什么作业的话，就没法完成。在家长群问多了吧，又觉得不合适。好在还有孩子也和小猴子一样搞不清坨数，那位家长在群里问了（见图三）。

图二是班主任布置的作业（字是老师所写），大家看得懂么？反正博主看不懂。

佳佳猜测说：图案有手指、嘴巴，应该是指读第一节课二、三题（真猜对了），简单的事情复杂化，这孩子读书，也太费家长了吧。

另外班上又有两个孩子的书不见了（见图四），佳佳言，总算从群里找到安慰了。

话说小猴子班有个班级群，班主任言：群只发通知消息，其他方面不废话，家长有什么事可单独私信她。

然后有个家长在班级群外，又拉了个专门的家长群（班主任不在里面），言有什么事情，家长们可在群里面相互通气，或者互相帮助（个人觉得有个这样的群也蛮好的）。

小猴子上学小细节①：做完作业，佳佳让其看看明天都上什么课，小猴子则关心的是明天午饭吃什么。

②、回家和妈妈说：今天有同学帮老师去办公室搬书，自己没有去，言那么多书，太重了，要累死的（偷乖躲懒，坏毛病无师自通？）

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做功课时如何不跑神？

跑神＝妄想

做功课时人"清醒"了，人无法停止自己的想法妄想时时都在，只是念佛持咒时“妄想”呈现的更具体化更容易察觉了。

心无挂碍，修禅定，不住五识，则能更加专注。

减少过多的妄想内心要清净，内心清净离不开饮食的影响。而吃素更容易内心清净，再就是外环境影响，闲居静处更容易静心。

做功课时跑神因为“心”跟着跑了，心在哪专注点就在哪，在妄想上功课就不够专注，在持咒念佛上，妄想就随之消散，意识到心的专注偏离了就马上调整过来。更加用心去听自己持咒的身声音，把专注点转移到持咒念佛功课上。

如何更加专注？修禅定，持之以恒。

持＝保持，恒=长久。

长久的保持日复一日必能得功夫。

心如止水，妄想就如平静的水面泛起种种涟漪。

长久的保持心如止水如如不动的心。

因是凡夫，所以有妄想。如何专注，得摄六根。

感动时刻

昨天去做SPA，遇到一个技师在带徒弟，反复和小徒弟强调：“你在给别人做按摩的时候，一定要用心！”

小徒弟很困惑：“什么是用心了？”

师父说：“你在给别人按摩的时候，要想象享受的人就是自己，你自己要觉得很放松，很舒服，用心去感觉顾客，你就会知道他哪里不舒服？

不要觉得做这个行业会被人看不起，既然做了，你就努力的做到这个行业的优秀，那么人人都会尊重你。”

[礼物]多么有智慧的谈话呀～