知识改变命运，性格决定命运。虽然很少有人讨论如何「完善自身性格」，但这事与每个人的生活息息相关，从职业规划到谈婚论嫁，从管理情绪到幸福生活，几乎都离不开人对性格的了解与改善。这方面的知识主要集中在心理学、神经科学、社会学、精神科临床医疗等领域，多看相关领域的书籍，大有裨益。 ​​​

终于有时间读书，读书的第一大驱动力果然是有时间(别打开社交软件.....)

很受触动的一段话，原文及划句的书友突然给我当头一棒：

(此处直接引用原文了)

“某些爱引用某种学说证明某些行为的正当性或不正当性的人便是落入了这样的陷阱：把社会学的研究当作唯一真理，而忽视了其研究结论是从多个独特样本中提取一般性规律的结果，从而出现了逻辑上的本末倒置。”

以下为个人观点：

最近我在和业内人士沟通过程中了解到，全国防溺水教育存在严重误区，宣讲者大多数没有做过救生员，宣讲者没有在自然水域游过泳，宣讲者有很多是专业捞尸队(善后者)。

从专业技能角度讲溺水的存在的社会学原因的少之又少。

人和水本来就是自然亲近的，不是阻游能实现禁止，作用很有限，只能大力推广游泳教学和救生能力鉴定，推广全社会共识的游泳安全法则(游泳池和自然水域)，学校或学或考，协会来组织鉴定，通过掌握技能达标率结合事故发生率的大数据去分析防溺水教育的成效。

劝说、禁止和阻游有作用，但作用不大，和国际接轨，推广以自救为目的的游泳运动才是根治儿童溺水事故的良方。

我认为需要倡导：会游泳，懂救生！
A life long warranty for water safety and fun. https://t.cn/RBS4O7q