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@鞠婧祎
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1.3.6士卒孰练?
“士卒孰练”是 “法”的“官道”范畴和内容之一,讲的是比较敌我双方基层人员的综合战斗素质,作战能力,或业务熟练程度,大抵相当于人力资源管理的培训业务板块;“练”字本身就蕴含熟能生巧之意。
“士卒孰练”, 我方战斗人员和单位要做到“治(乱,数也);勇(怯,势也);强(弱,形也)”(《兵势》5.4.2),做到“正正之旗,堂堂之阵”的“锐卒”(《军争》7.6.5),做到“其疾如风,其徐如林,侵掠如火,不动如山,难知如阴,动如雷震”(《军争》7.4.2),做到“众以整”,避免“见利而不进者,劳也(《行军》9.2.4);吏怒者,倦也”(《行军》9.2.5),避免“吏卒无常,陈兵纵横”(《地形》10.2.5),以满足军队的作战、军争和行军等现实军务的需要。
改进“士卒孰练”,需要全面提升士卒的身体素质、心理素质和战斗素质,提升体力、胆魄、作战技能和技巧,避免成为不堪一击的少爷兵、草莓兵。一般情况下,把被子叠成豆腐块儿的训练,是强化训练士卒在意识和行动上绝对服从的套路,是“道”的范畴,不能看成“士卒孰练”的范畴。#孙子兵法[超话]#
“士卒孰练”是 “法”的“官道”范畴和内容之一,讲的是比较敌我双方基层人员的综合战斗素质,作战能力,或业务熟练程度,大抵相当于人力资源管理的培训业务板块;“练”字本身就蕴含熟能生巧之意。
“士卒孰练”, 我方战斗人员和单位要做到“治(乱,数也);勇(怯,势也);强(弱,形也)”(《兵势》5.4.2),做到“正正之旗,堂堂之阵”的“锐卒”(《军争》7.6.5),做到“其疾如风,其徐如林,侵掠如火,不动如山,难知如阴,动如雷震”(《军争》7.4.2),做到“众以整”,避免“见利而不进者,劳也(《行军》9.2.4);吏怒者,倦也”(《行军》9.2.5),避免“吏卒无常,陈兵纵横”(《地形》10.2.5),以满足军队的作战、军争和行军等现实军务的需要。
改进“士卒孰练”,需要全面提升士卒的身体素质、心理素质和战斗素质,提升体力、胆魄、作战技能和技巧,避免成为不堪一击的少爷兵、草莓兵。一般情况下,把被子叠成豆腐块儿的训练,是强化训练士卒在意识和行动上绝对服从的套路,是“道”的范畴,不能看成“士卒孰练”的范畴。#孙子兵法[超话]#
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