1

小学新生，连运动项目都那么卷......
全校男生一半报名足球选拔
较多有几项运动几年经历

多运动，确实好。

大城市
出门跑个步
恨不得都要培训下
说的好听:精细化
说的难听:泛滥

2
双减后，还是会报很多班
家长心态:
技多不压身，人无我有，人有我多，人多我优

成果上，以为:
数量=质量
报了=会了
时长=精通

其实心里都清楚
＝应该换成＞

只不过孩子是希望，无限可能的期待
把大于号掰平行了

也因为课外班变成标准化产品
和商场吃个饭没有区别
本质也是为服务买单

3

简化产品+重度服务

乐刻联创饶总出来做少儿体能品牌
也是「健身房」+「团课」逻辑
成人上面，做的重，不是好商业模式
少儿上，因为生命周期长，就可以做快速规模复制了

艺术高考文化课培训
slogan「教你，逼你，陪你，鼓励你」
也是:重服务+落实sop=结果

4.关于结果

一种是事实成果
一种是感知成果

真正在知识经验本身上的花费
无论成人
还是少儿
其实是很少很少的
都是买服务买社交

所以
感知成果＞事实成果
服务外化就是在加强感知。

尼玛，每次看见痘印一堆人“我是5f，我觉得xxx特别好。。。”就觉得好笑[笑cry]现在唯粉粉籍这么好领吗[笑cry]，还是真圆站的不够高让你看不见他最牛的业务能力看不见他照顾每个人的情绪，dy那么好还会在演唱会上镜头前给他起外号让他下不来台？能不能收起那泛滥的同情心[笑cry]，唱跳俱废的dy资源一个比一个好还同情吗[笑cry]

小众高级感文案

1.不同的季节 或许会爱上不同的花
2.以后会是什么样子呢
3.爱是雪地里写诗 边写边消失
4.把爱写成专辑
5.爱在日落晚霞
6.双手合十 成为自己的神明
7.不为人知的未来 平平安安就好
8.情绪落差感 会摔死人的
9.相信爱 但不找了 我没运气
10.无所谓 我普通 我的爱也普通
11.爱又不是你我的枷锁
12.泛滥成灾的爱 别给我
13.大家都是自顾自的走

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