咸安校车
移动app
用户操作手册
武汉羿畅科技有限公司
2022-08
版本记录
版本 更新时间 参与人 审核 备注
V1.0 2022-8-31
目录
1. 系统简介 1
1.1. 系统目的 1
1.2. 系统环境 1
1.2.1. 手机硬件配置要求 1
1.2.2. 手机软件配置要求 1
2. 功能说明 1
2.1. 登录 1
2.2. 家长用户 4
2.2.1. 绑定孩子 4
2.2.2. 校车行驶到站情况 6
2.2.3. 校车行驶轨迹 8
2.2.4. 编辑孩子信息及解绑孩子 9
2.2.5. 行程日历 13
2.2.6. 短信提醒 14
2.3. 老师用户 15
2.3.1. 班级学生上下车人数统计 15
2.3.2. 今日行程明细 17
2.4. 跟车老师用户 19
2.4.1. 校车行驶到站情况及上下车人数统计 19
2.4.2. 今日行程明细 20
2.5. 修改密码 21
1. 系统简介
1.1. 系统目的
咸安校车APP以实现校车、学校、老师对学生的多维度监管，保障学生上下学出行安全为首要目标，车辆路线实时定位，乘车信息及时推送。系统设置了三个角色：家长、老师、跟车老师；家长主要是对自己学生乘车信息的查看，老师主要是对自己所带班级的学生上下车情况的查看，跟车老师主要对所跟车路线的情况的查看。
1.2. 系统环境
1.2.1. 手机硬件配置要求
a)
1.2.2. 手机软件配置要求
a)
2. 功能说明
2.1. 登录
进入到APP首页，需要选择角色：家长、老师、跟车老师进行登录，如图2 1所示。选择角色后，输入账号密码进行登录，如图2 2所示，跟车老师用户需要选择跟车路线，如图2 3所示。如果忘记密码，也可以点击图标中所标注的提示语进行找回密码或者短信登录。
图2 1 登录-选择角色
图2 2 家长、老师登录
图2 3 跟车老师登录
2.2. 家长用户
2.2.1. 绑定孩子
家长登录之后显示页面如图2 4所示，共有首页、位置页、我的三个主菜单：
图2 4 家长首页
点击图片按钮即可跳转到绑定孩子页面，如图2 5所示：填写孩子的相关信息，选择上学和放学接送孩子的路线站点之后便可以点击绑定按钮绑定孩子，便于关注孩子乘车情况。
图2 5 家长绑定孩子
2.2.2. 校车行驶到站情况
成功绑定孩子之后便可以在首页看到校车的位置信息，到站情况以及学生今日行程。点击上学，显示学生上学乘车打卡时间和测温温度；点击放学，显示学生放学乘车打卡时间和测温温度，如图2 6所示。如果用户绑定了多个孩子，点击孩子图标切换显示即可，如图2 7所示：
图2 6 校车行驶情况
图2 7 切换学生
2.2.3. 校车行驶轨迹
点击位置菜单，即可查看孩子所乘校车的乘车轨迹和乘车打卡情况，如图2 8所示。
图2 8 校车行驶轨迹
2.2.4. 编辑孩子信息及解绑孩子
点击绑定的孩子卡片(图2 9)，即可显示该孩子的基本信息以及乘车路线(图2 10)，可以编辑修改信息(图2 11)、解绑孩子(图2 12)。
图2 9 家长我的页面
图2 10 孩子信息详情
图2 11 孩子信息修改
图2 12 解绑孩子
2.2.5. 行程日历
点击我的页面的行程日历，即可查看所绑定的孩子的历史乘车记录，记录显示了孩子每次乘车打卡时间和测温温度。日期有标注的则表示当天有乘车打卡记录，点击即可查看孩子乘车打卡详情，如图2 13所示。
图2 13 行程日历
2.2.6. 短信提醒
上学放学时间，如果校车即将到达接送点，会有短信提醒家长注意接送孩子。
上学：校车即将到达孩子绑定的上学站点，家长会收到短信提醒；
放学：孩子上车打卡之后，家长会收到短信提醒，如图2 14所示。
图2 14 家长短信提醒
2.3. 老师用户
2.3.1. 班级学生上下车人数统计
老师登录系统之后可以查看自己所带班级的学生乘车情况统计：总人数、已下车人数、未下车人数，如图2 15所示：
图2 15 老师首页
图2 16 老师我的页面
2.3.2. 今日行程明细
老师可以查看班级每个学生今日行程的乘车打卡详情，如图2 17所示：
图2 17 老师今日行程页面
2.4. 跟车老师用户
2.4.1. 校车行驶到站情况及上下车人数统计
跟车老师可以查看自己所跟校车的行驶到站情况，如图2 18所示：
图2 18 跟车老师首页
2.4.2. 今日行程明细
跟车老师可以查看所有乘坐该条路线校车的学生今日上下车打卡情况，如图2 19所示：
图2 19 跟车老师用户今日行程页面
2.5. 修改密码
用户可以点击我的页面，点击修改密码进行密码修改，如图2 20所示：
图2 20 修改密码
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版本 更新时间 参与人 审核 备注
V1.0 2022-8-31
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1. 系统简介 1
1.1. 系统目的 1
1.2. 系统环境 1
1.2.1. 手机硬件配置要求 1
1.2.2. 手机软件配置要求 1
2. 功能说明 1
2.1. 登录 1
2.2. 家长用户 4
2.2.1. 绑定孩子 4
2.2.2. 校车行驶到站情况 6
2.2.3. 校车行驶轨迹 8
2.2.4. 编辑孩子信息及解绑孩子 9
2.2.5. 行程日历 13
2.2.6. 短信提醒 14
2.3. 老师用户 15
2.3.1. 班级学生上下车人数统计 15
2.3.2. 今日行程明细 17
2.4. 跟车老师用户 19
2.4.1. 校车行驶到站情况及上下车人数统计 19
2.4.2. 今日行程明细 20
2.5. 修改密码 21
1. 系统简介
1.1. 系统目的
咸安校车APP以实现校车、学校、老师对学生的多维度监管，保障学生上下学出行安全为首要目标，车辆路线实时定位，乘车信息及时推送。系统设置了三个角色：家长、老师、跟车老师；家长主要是对自己学生乘车信息的查看，老师主要是对自己所带班级的学生上下车情况的查看，跟车老师主要对所跟车路线的情况的查看。
1.2. 系统环境
1.2.1. 手机硬件配置要求
a)
1.2.2. 手机软件配置要求
a)
2. 功能说明
2.1. 登录
进入到APP首页，需要选择角色：家长、老师、跟车老师进行登录，如图2 1所示。选择角色后，输入账号密码进行登录，如图2 2所示，跟车老师用户需要选择跟车路线，如图2 3所示。如果忘记密码，也可以点击图标中所标注的提示语进行找回密码或者短信登录。
图2 1 登录-选择角色
图2 2 家长、老师登录
图2 3 跟车老师登录
2.2. 家长用户
2.2.1. 绑定孩子
家长登录之后显示页面如图2 4所示，共有首页、位置页、我的三个主菜单：
图2 4 家长首页
点击图片按钮即可跳转到绑定孩子页面，如图2 5所示：填写孩子的相关信息，选择上学和放学接送孩子的路线站点之后便可以点击绑定按钮绑定孩子，便于关注孩子乘车情况。
图2 5 家长绑定孩子
2.2.2. 校车行驶到站情况
成功绑定孩子之后便可以在首页看到校车的位置信息，到站情况以及学生今日行程。点击上学，显示学生上学乘车打卡时间和测温温度；点击放学，显示学生放学乘车打卡时间和测温温度，如图2 6所示。如果用户绑定了多个孩子，点击孩子图标切换显示即可，如图2 7所示：
图2 6 校车行驶情况
图2 7 切换学生
2.2.3. 校车行驶轨迹
点击位置菜单，即可查看孩子所乘校车的乘车轨迹和乘车打卡情况，如图2 8所示。
图2 8 校车行驶轨迹
2.2.4. 编辑孩子信息及解绑孩子
点击绑定的孩子卡片(图2 9)，即可显示该孩子的基本信息以及乘车路线(图2 10)，可以编辑修改信息(图2 11)、解绑孩子(图2 12)。
图2 9 家长我的页面
图2 10 孩子信息详情
图2 11 孩子信息修改
图2 12 解绑孩子
2.2.5. 行程日历
点击我的页面的行程日历，即可查看所绑定的孩子的历史乘车记录，记录显示了孩子每次乘车打卡时间和测温温度。日期有标注的则表示当天有乘车打卡记录，点击即可查看孩子乘车打卡详情，如图2 13所示。
图2 13 行程日历
2.2.6. 短信提醒
上学放学时间，如果校车即将到达接送点，会有短信提醒家长注意接送孩子。
上学：校车即将到达孩子绑定的上学站点，家长会收到短信提醒；
放学：孩子上车打卡之后，家长会收到短信提醒，如图2 14所示。
图2 14 家长短信提醒
2.3. 老师用户
2.3.1. 班级学生上下车人数统计
老师登录系统之后可以查看自己所带班级的学生乘车情况统计：总人数、已下车人数、未下车人数，如图2 15所示：
图2 15 老师首页
图2 16 老师我的页面
2.3.2. 今日行程明细
老师可以查看班级每个学生今日行程的乘车打卡详情，如图2 17所示：
图2 17 老师今日行程页面
2.4. 跟车老师用户
2.4.1. 校车行驶到站情况及上下车人数统计
跟车老师可以查看自己所跟校车的行驶到站情况，如图2 18所示：
图2 18 跟车老师首页
2.4.2. 今日行程明细
跟车老师可以查看所有乘坐该条路线校车的学生今日上下车打卡情况，如图2 19所示：
图2 19 跟车老师用户今日行程页面
2.5. 修改密码
用户可以点击我的页面，点击修改密码进行密码修改，如图2 20所示：
图2 20 修改密码
抑制z对身高并没有多大帮助
抑制z的作用是延缓骨龄，延缓发育，如果只打抑制针对身高并没有太多的帮助，如果想要提高身高，还是需要打生长j素或者保守干预。
来看这个案例，吴某，女，打了近两年抑制针。
打针一年后：年龄10.2岁，骨龄12.4岁，骨龄超前2.2年，身高143.2cm，预测身高169.67cm。
打针近两年后：年龄11岁，骨龄12.9岁，骨龄超前1.9年，骨龄得到了抑制效果，身高147cm，预测身高150.66cm，预测身高提高了0.99cm。
所以如果想要通过打针的方式来干预身高，在抑制z干预后一般都要附加生长j素来干预，否则得不到太好的效果。#长高##身高##育儿##0-6岁育儿经#
抑制z的作用是延缓骨龄，延缓发育，如果只打抑制针对身高并没有太多的帮助，如果想要提高身高，还是需要打生长j素或者保守干预。
来看这个案例，吴某，女，打了近两年抑制针。
打针一年后：年龄10.2岁，骨龄12.4岁，骨龄超前2.2年，身高143.2cm，预测身高169.67cm。
打针近两年后：年龄11岁，骨龄12.9岁，骨龄超前1.9年，骨龄得到了抑制效果，身高147cm，预测身高150.66cm，预测身高提高了0.99cm。
所以如果想要通过打针的方式来干预身高，在抑制z干预后一般都要附加生长j素来干预，否则得不到太好的效果。#长高##身高##育儿##0-6岁育儿经#
#留学英国##23fall英国留学##谢菲尔德大学##985低gpa留学#
谢菲尔德大学于2022年9月15日正式开放2023/24学年硕士课程的申请，针对中国地区学生的申请要求如下：
1、获得4年制全日制本科学士学位，大部分是要有相关专业背景的
2、大部分专业要求2.1成绩，少量2.2专业，对应中国不同院校背景，均分要求不同，整体区间如下：
First class Honours对应80 - 90%
2:1 (Upper Second Class Honours)对应75 - 85%
2:2 (Lower Second Class Honours)对应70 - 80%
谢菲是一个对985/211低gpa选手比较友好的学生，如果院校背景比较强，但是均分只有75左右，可以考虑一下这所学校，专业选择空间也是蛮大的，可以录取到很多含金量比较不错的专业，甚至是商学院专业。
3、雅思6.5（6.0），部分专业有更高的要求，除了雅思，谢菲也认可PTE（含online）、TOEFL（含home edition）、LanguageCert International ESOL SELT C1等语言考试类型，具体分数要求可在官网课程页面查询。
#南京·水杉留学(南京中心办公室)[地点]#
谢菲尔德大学于2022年9月15日正式开放2023/24学年硕士课程的申请，针对中国地区学生的申请要求如下：
1、获得4年制全日制本科学士学位，大部分是要有相关专业背景的
2、大部分专业要求2.1成绩，少量2.2专业，对应中国不同院校背景，均分要求不同，整体区间如下：
First class Honours对应80 - 90%
2:1 (Upper Second Class Honours)对应75 - 85%
2:2 (Lower Second Class Honours)对应70 - 80%
谢菲是一个对985/211低gpa选手比较友好的学生，如果院校背景比较强，但是均分只有75左右，可以考虑一下这所学校，专业选择空间也是蛮大的，可以录取到很多含金量比较不错的专业，甚至是商学院专业。
3、雅思6.5（6.0），部分专业有更高的要求，除了雅思，谢菲也认可PTE（含online）、TOEFL（含home edition）、LanguageCert International ESOL SELT C1等语言考试类型，具体分数要求可在官网课程页面查询。
#南京·水杉留学(南京中心办公室)[地点]#
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