高瞻远瞩，百里挑一的名字：

琼素

出处：俟我于著乎而，充耳以素乎而，尚之以琼华乎而-著-诗经

我的郎恭谨等候在正堂前，冠上明黄丝绦垂在两耳边，精美的玉石悬荡在我眼前。“琼”在诗中是美玉琼玉之义，引申为纯洁美好。用作名字寓意洁白，美丽，珍贵，美好之义。“素”是本色，白色，颜色单纯，不艳丽的意思。取名“琼素”寓意孩子质朴朴实，纯洁无暇，美丽单纯。

冠双

出处：葛屦五两，冠緌双止-南山-诗经

葛布麻鞋成对，冠帽结带成双。“冠”在诗中是冠帽之义，其常常用来表示超出第一，位居第一的意思。比如冠军，第一，一流之义。本文由江南易林宝宝起名原创。而且“双”有举世无双的意思，其本义指一对，两个，加倍的意思。用作名字，搭配“冠”字寓意很明显，寓意吉祥如意，文质彬彬，超凡脱俗，好运加倍。

美清

出处：猗嗟名兮，美目清兮，仪既成兮-猗嗟-诗经

这人长得真精神，眼睛美丽又清明。诗中的“清”是纯洁，清明，清白之义；“美”是称美，赞美，美好，善良的意思。取名“美清”寓意孩子心地善良，花颜月貌，清正廉明。结合原诗，“清美”寓意孩子眼睛美丽又清明，引申清澈干净。

清婉

出处：猗嗟娈兮，清扬婉兮-猗嗟-诗经

这人长得真英俊，眉清目秀闪柔光。“婉”有柔顺，婉转之义，引申为温柔，美好。另外“清”是纯洁，清明，清白的意思。取名“清婉”寓意孩子安静美好，清秀干净，纯洁单纯。美名如斯焉。

潇雨

出处：风雨潇潇，鸡鸣胶胶-风雨-诗经

风潇潇呀雨潇潇，窗外鸡鸣声声绕。“潇”字的本义指行为举止自然大方之义，引申不拘束，潇洒大方。而“雨”字指恩泽之义，取名“潇雨”寓意孩子恩惠，人脉广，举止大方，气宇轩昂。

#西北师大附中建校120周年# 【百廿附中赋】洮云陇草，山形米聚，喉襟百二秦关；静塞楼头，金汤地险，名藩自古皋兰。名山甬水，郁郁葱葱，钟灵秀毓，海天之西。岛夷寻衅，乡邦蹂躏，哀鸿遍地，饿殍遍野，堪叹五城辍弦诵，举校西迁入雍凉。百二十年，历经磨难，终成西北名校，名扬陇原之外。
至于附中，高堂邃宇，槛层轩些；层台累榭，临朔山些；红墙白瓦，面杏园些；池水曲折，流潺湲些；光风转蕙，撩白芷些。经堂入室，白墙桌些；冬有暖炉，夏室寒些；汀兰之室，心所向些。如此美景，不禁歌些，“幸甚至哉，说吾意些！”
西隅关外，萃英才些；木铎金钟，承不绝些。熏香旖旎，灯火迷些；谁人执笔？夫子敩些。滋兰树慧，庠序教些；废寝忘食，孜孜不倦，莺啼不闻，鹊噪不眄，诸生学些。学成者如何？“无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声”也。夙夜匪懈，学业是攻，百亩校区，欣欣向荣。
勤慎诚勇，记于心些；博约求真，刻入骨些。勤于学兮慎思，勇攀高峰兮笃志，故而金玉兮满堂，桃李不言兮下自成蹊。因而有贤者歌曰：“高考年年连传捷报，披荆斩棘夺三甲；竞赛届届频添殊荣，踏波逐浪获金银。众多英杰，跨入高校之门；大批人才，走入堂皇之殿。”
附中学子，德才兼备。瞻彼淇奥，绿竹猗猗，有匪君子，如切如磋；猗嗟名兮，终日射侯；不出正兮，展我附中风华茂。昔日屈平作橘颂，谓橘树“嗟尔幼志，有以异兮……苏世独立，横而不流兮”，今之学子，亦如此哉！
青春几何时，黄鸟鸣不歇。用心于学，则为我中华民族之崛起；坚守礼义，则为我中华美德之永存；崇德明理，则为我中华文明之不朽！学于附中，吾之幸也；若能庶竭驽钝，报效附中，报效祖国，三生有幸！
谨以此赋，献与附中，以贺立校百二十年。
附中学子高远航辛丑于皋兰敬撰。（文 /#西北师大附中# 2024届22班 高远航）

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猗嗟昌兮,颀而长兮。
抑若扬兮,美目扬兮。
巧趋跄兮,射则臧兮。
猗嗟名兮,美目清兮。
仪既成兮,终日射侯,不出正兮,展我甥兮。
猗嗟娈兮,清扬婉兮。
舞则选兮,射则贯兮,四矢反兮,以御乱兮。