#梦#
昨晚梦到爸爸变成了一名高中数学老师,特别严肃的那种[偷笑]
开学第一天,我在教室后面藏着,爸爸穿着粉红色的衬衫,披了一件大红色的披风气势汹汹的走进了教室,小朋友们被他吓得悄咪咪[衰]
当他自带鼓风机效果绕教室走一圈看到我时,发出了憨憨的笑声:“咦?嘿嘿……”[嘻嘻]
教室的气氛瞬间轻松,小朋友们都笑啦,于是我就醒了~
昨晚梦到爸爸变成了一名高中数学老师,特别严肃的那种[偷笑]
开学第一天,我在教室后面藏着,爸爸穿着粉红色的衬衫,披了一件大红色的披风气势汹汹的走进了教室,小朋友们被他吓得悄咪咪[衰]
当他自带鼓风机效果绕教室走一圈看到我时,发出了憨憨的笑声:“咦?嘿嘿……”[嘻嘻]
教室的气氛瞬间轻松,小朋友们都笑啦,于是我就醒了~
【疫情复课后最新教学案例5】2021届高二数学辅导班(汕头)聿怀的小祖(选科历史)上周(6月中旬)聿怀数学阶段考考出班级数学第二十七名,正好逼平班级数学平均线。参加辅导大约15次课以来首次创造高中数学排名最佳纪录。小伟参加辅导时班级数学倒数第四,上学期参加辅导六次课后,本已取得一定进步,因心态因素未能发挥好,仅获班级数学五十名左右。本学期复课后,上周(6月中旬)终于考出第二十七名的新纪录。 参加辅导以来实际进步幅度30分左右。 https://t.cn/z8V018T
名思高中数学
(1)中点弦问题
具有斜率的弦中点问题,常用设而不求法(点差法):设曲线上两点为,,代入方程,然后两方程相减,再应用中点关系及斜率公式(当然在这里也要注意斜率不存在的请款讨论),消去四个参数。
如:(1)与直线相交于A、B,设弦AB中点为M(x0,y0),则有。
(2)与直线l相交于A、B,设弦AB中点为M(x0,y0)则有
(3)y2=2px(p>0)与直线l相交于A、B设弦AB中点为M(x0,y0),则有2y0k=2p,即y0k=p.
(1)中点弦问题
具有斜率的弦中点问题,常用设而不求法(点差法):设曲线上两点为,,代入方程,然后两方程相减,再应用中点关系及斜率公式(当然在这里也要注意斜率不存在的请款讨论),消去四个参数。
如:(1)与直线相交于A、B,设弦AB中点为M(x0,y0),则有。
(2)与直线l相交于A、B,设弦AB中点为M(x0,y0)则有
(3)y2=2px(p>0)与直线l相交于A、B设弦AB中点为M(x0,y0),则有2y0k=2p,即y0k=p.
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