#济宁买房#【山东：“十四五”期间每年新建改扩建中小学200所以上】
齐鲁网·闪电新闻8月18日讯 记者从省政府新闻办“走在前、开新局”主题系列发布会第七场上了解到，山东全省共有义务教育学校1.28万所，在校学生达到1116万名。近年来，山东致力于打造公平而有质量的义务教育，2017年以来新建改扩建中小学2539所，新增学位268万个，实现了大班额“动态清零”。省教育...
https://t.cn/A6SqE3ZL
齐鲁网·闪电新闻8月18日讯 记者从省政府新闻办“走在前、开新局”主题系列发布会第七场上了解到，山东全省共有义务教育学校1.28万所，在校学生达到1116万名。近年来，山东致力于打造公平而有质量的义务教育，2017年以来新建改扩建中小学2539所，新增学位268万个，实现了大班额“动态清零”。省教育...
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【求贤若渴！大地控股推出“美玉十策”向全国发出“英雄帖”】
“大地从事的是朝阳产业，当前发展蓬勃向上，未来发展不可限量。欢迎各类优秀人才搭乘大地发展的快车。”6月27日，大地控股首次召开科技创新和人才工作大会，面向全国发出人才“英雄帖”，释放出企业崇尚创新、求贤若渴的强烈信号。据悉，该企业近期推出科技创新和人才“美玉十策”，奏响了山西省属企业敬才爱才惜才、聚才育才用才的最强音。
山西大地环境投资控股有限公司（以下简称大地控股）于2017年8月正式挂牌组建，是山西生态文明建设领域唯一的省管重要骨干企业。企业虽然成立不到5年时间，但是发展速度很快，主营业务纵深发展，新兴动能不断涌现，公司资产规模与成立之初相比增长了3倍多，营业收入、企业利润连年保持大幅增长，成为集科技研发、规划设计、施工监理、投融资管理于一体的山西生态文明建设领域龙头企业。
“企业实现快速发展，其中科技创新和人才功不可没”。大地控股坚持发展是第一要务、创新是第一动力、人才是第一资源，深入实施创新驱动、人才引领发展战略。为保障企业持续快速健康发展，公司一是搭建了研发体系“四梁八柱”。公司现有7个科研院所、4个技术研发基地、6个实验室，4户国家高新技术企业，多层次、立体式、全覆盖研发体系基本建立。二是涌现出一批优秀科研成果。研发投入累计完成1.38亿元，年均增长35%以上，完成和在研的国家重点研发项目7项、省级项目18项，荣获国家科学技术进步奖二等奖1项、省科技进步奖一等奖1项，参与制定国家级标准2项、地方标准10项，获得有效专利116项。三是集聚了一批高层次人才。通过柔性引才等方式，先后引进两院院士近20名。目前公司有博士研究生、硕士研究生421人，高级及以上职称专业技术人员228人，高技能人才97人。目前，公司5名职工中就有1名硕士研究生，10人中就有1名高级专业技术人员，人才总量持续增长、结构不断优化。四是一批科研成果加快落地转化。完成百万吨菌剂产品的自主研发，服务高标准农田建设面积20万亩；创新打造的“智慧配煤”“环保管家”等技术服务在焦煤集团和综改区实现落地，实用技术研发产业化迈出坚实步伐。
本次人才大会上，大地控股对公司优秀科技创新成果和人才予以“重奖”。会上共对56项科技创新成果进行奖励，奖励金额总计73.28万元。其中2020年奖励项目30项，奖励金额41.5万元；2021年奖励项目26项，奖励金额31.78万元。在这些科创奖励中，包含有“国家科学技术进步二等奖”“山西省科技进步一等奖”“山西省科技攻关重大专项立项奖励”及其他纵向科研项目奖励3项，有大地控股自主研发的土地整治+战略投资项目综合评估系统，发明专利1项以及实用新型专利39项，软件著作权4项，学术论文5篇等，充分展现了大地控股在科创领域的多元性和先进性。其中，国家科学技术进步奖二等奖、山西省科技进步奖一等奖获奖科研团队各奖励20万元、10万元，公司13名“优秀人才突出贡献奖”、6名“优秀技能人才奖”获得者各奖励1万元，进一步营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的浓厚氛围。
大地控股提出，要加快打造全国生态文明建设领域重要人才中心和创新高地，努力使大地控股成为生态文明建设领域卓越人才辈出之地、优秀人才向往之地、人才活力涌流之地、人才生态典范之地。一要树立一流理念，坚持发展为要、创新为上、人才为本，坚持以实绩论英雄，以结果论英雄，以努力论英雄，让人才成就大地、大地成就人才。二要锚定一流目标，明确公司科技创新和人才工作的近期、中期、远期目标，奋力把大地控股打造成天下英才“才聚三晋、晋展其才”的重要首选地。三要推出一流政策，用一流的发展平台吸纳人才、一流的资金投入激励人才、一流的体制机制成就人才，最大限度激发创新活力和人才动能。四要营造一流环境，积极营造尊重人才、求贤若渴的发展环境，公正平等、竞争择优的制度环境，鼓励创新、允许试错的工作环境，待遇适当、保障有力的生活环境，形成近悦远来、人人向往的良好生态，让大地控股成为各类人才竞相逐梦的理想之地。五要建好一流平台，继续在继续在凝练一流课题、引进一流团队、产出一流成果上下功夫，打好生态文明建设领域关键核心技术攻坚战，力争取得重大创新成果和群体性技术突破。六要培育一流人才，启动实施“111”人才培养工程，用两到三年时间，培养100名优秀经营管理人才、100名优秀专业技术人才、100名优秀高技能人才，为企业全方位高质量提供强劲人才支撑。
为此，大地控股制定了科技创新和人才工作一揽子政策举措，包括《关于推进人才高质量发展的若干举措》《按照“一事一议”“一人一策”方式引进急需紧缺高层次人才实施办法》《人才发展专项资金管理暂行办法》《科技创新奖励管理办法》《科技创新发展行动计划》《推动高新技术企业认定三年行动实施方案（2022-2024年）》等十余项“高含金量”政策。
坚持党管人才。成立人才工作领导小组和人才办，强化“一把手”带头抓第一要务、第一动力、第一资源，建立科技创新和人才工作专项述职、专项考核制度，纳入年度经营业绩考核重要内容，健全完善科技创新和人才工作领导体制和工作机制。
强化奖励激励。设立科技创新奖，每年对公司优秀科研项目、科技发明、获奖成果、科技成果转移转化、技术改进和创新等进行奖励，最高可奖励200万元；设立“优秀人才突出贡献奖”“技术能手奖”，每三年表彰一次，向基层和一线倾斜，尊重创新、突出贡献。
加大资金投入。成立人才发展专项资金，专门用于人才引进、培养、表彰奖励和项目支持。持续加大研发投入强度，确保研发投入年增幅不低于20%。加强科研项目和科研经费管理，赋予科研人员更大经费管理自主权，为科研人员“松绑”，为创新创造加力。
创新体制机制。在二级企业大力推行市场化选聘经理层工作，健全完善市场化选聘、契约化管理、差异化薪酬、市场化退出机制。对急需紧缺的高层次人才，可采取“一事一议”“一人一策”方式引进，并可帮助解决其配偶或子女就业。
提升科创水平。落实科技创新发展行动计划，实施国家高新技术企业“倍增行动”，力争“十四五”末增至7-8家，同时积极培育科技领军企业。成立大地控股科技创新专家库，加快培育主营业务领域科技创新领军人才和研发团队，在全省乃至全国相关研究领域树立大地话语权。
大地控股表示，要坚持以“立足山西、服务转型”为战略定位，立足生态环保、固废处置及泥沙利用以及土地整治的主营业务，全力做好科技创新和人才队伍建设这两篇大文章，聚焦重点流域、重点区域生态痛点和发展诉求，致力于从流域、市县、乡村三个维度推动生态文明建设，为加快打造省内领先、国内一流、国际有影响的生态文明建设领域的头部企业提供人才支撑、打好人才基础。
“大地从事的是朝阳产业，当前发展蓬勃向上，未来发展不可限量。欢迎各类优秀人才搭乘大地发展的快车。”6月27日，大地控股首次召开科技创新和人才工作大会，面向全国发出人才“英雄帖”，释放出企业崇尚创新、求贤若渴的强烈信号。据悉，该企业近期推出科技创新和人才“美玉十策”，奏响了山西省属企业敬才爱才惜才、聚才育才用才的最强音。
山西大地环境投资控股有限公司（以下简称大地控股）于2017年8月正式挂牌组建，是山西生态文明建设领域唯一的省管重要骨干企业。企业虽然成立不到5年时间，但是发展速度很快，主营业务纵深发展，新兴动能不断涌现，公司资产规模与成立之初相比增长了3倍多，营业收入、企业利润连年保持大幅增长，成为集科技研发、规划设计、施工监理、投融资管理于一体的山西生态文明建设领域龙头企业。
“企业实现快速发展，其中科技创新和人才功不可没”。大地控股坚持发展是第一要务、创新是第一动力、人才是第一资源，深入实施创新驱动、人才引领发展战略。为保障企业持续快速健康发展，公司一是搭建了研发体系“四梁八柱”。公司现有7个科研院所、4个技术研发基地、6个实验室，4户国家高新技术企业，多层次、立体式、全覆盖研发体系基本建立。二是涌现出一批优秀科研成果。研发投入累计完成1.38亿元，年均增长35%以上，完成和在研的国家重点研发项目7项、省级项目18项，荣获国家科学技术进步奖二等奖1项、省科技进步奖一等奖1项，参与制定国家级标准2项、地方标准10项，获得有效专利116项。三是集聚了一批高层次人才。通过柔性引才等方式，先后引进两院院士近20名。目前公司有博士研究生、硕士研究生421人，高级及以上职称专业技术人员228人，高技能人才97人。目前，公司5名职工中就有1名硕士研究生，10人中就有1名高级专业技术人员，人才总量持续增长、结构不断优化。四是一批科研成果加快落地转化。完成百万吨菌剂产品的自主研发，服务高标准农田建设面积20万亩；创新打造的“智慧配煤”“环保管家”等技术服务在焦煤集团和综改区实现落地，实用技术研发产业化迈出坚实步伐。
本次人才大会上，大地控股对公司优秀科技创新成果和人才予以“重奖”。会上共对56项科技创新成果进行奖励，奖励金额总计73.28万元。其中2020年奖励项目30项，奖励金额41.5万元；2021年奖励项目26项，奖励金额31.78万元。在这些科创奖励中，包含有“国家科学技术进步二等奖”“山西省科技进步一等奖”“山西省科技攻关重大专项立项奖励”及其他纵向科研项目奖励3项，有大地控股自主研发的土地整治+战略投资项目综合评估系统，发明专利1项以及实用新型专利39项，软件著作权4项，学术论文5篇等，充分展现了大地控股在科创领域的多元性和先进性。其中，国家科学技术进步奖二等奖、山西省科技进步奖一等奖获奖科研团队各奖励20万元、10万元，公司13名“优秀人才突出贡献奖”、6名“优秀技能人才奖”获得者各奖励1万元，进一步营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的浓厚氛围。
大地控股提出，要加快打造全国生态文明建设领域重要人才中心和创新高地，努力使大地控股成为生态文明建设领域卓越人才辈出之地、优秀人才向往之地、人才活力涌流之地、人才生态典范之地。一要树立一流理念，坚持发展为要、创新为上、人才为本，坚持以实绩论英雄，以结果论英雄，以努力论英雄，让人才成就大地、大地成就人才。二要锚定一流目标，明确公司科技创新和人才工作的近期、中期、远期目标，奋力把大地控股打造成天下英才“才聚三晋、晋展其才”的重要首选地。三要推出一流政策，用一流的发展平台吸纳人才、一流的资金投入激励人才、一流的体制机制成就人才，最大限度激发创新活力和人才动能。四要营造一流环境，积极营造尊重人才、求贤若渴的发展环境，公正平等、竞争择优的制度环境，鼓励创新、允许试错的工作环境，待遇适当、保障有力的生活环境，形成近悦远来、人人向往的良好生态，让大地控股成为各类人才竞相逐梦的理想之地。五要建好一流平台，继续在继续在凝练一流课题、引进一流团队、产出一流成果上下功夫，打好生态文明建设领域关键核心技术攻坚战，力争取得重大创新成果和群体性技术突破。六要培育一流人才，启动实施“111”人才培养工程，用两到三年时间，培养100名优秀经营管理人才、100名优秀专业技术人才、100名优秀高技能人才，为企业全方位高质量提供强劲人才支撑。
为此，大地控股制定了科技创新和人才工作一揽子政策举措，包括《关于推进人才高质量发展的若干举措》《按照“一事一议”“一人一策”方式引进急需紧缺高层次人才实施办法》《人才发展专项资金管理暂行办法》《科技创新奖励管理办法》《科技创新发展行动计划》《推动高新技术企业认定三年行动实施方案（2022-2024年）》等十余项“高含金量”政策。
坚持党管人才。成立人才工作领导小组和人才办，强化“一把手”带头抓第一要务、第一动力、第一资源，建立科技创新和人才工作专项述职、专项考核制度，纳入年度经营业绩考核重要内容，健全完善科技创新和人才工作领导体制和工作机制。
强化奖励激励。设立科技创新奖，每年对公司优秀科研项目、科技发明、获奖成果、科技成果转移转化、技术改进和创新等进行奖励，最高可奖励200万元；设立“优秀人才突出贡献奖”“技术能手奖”，每三年表彰一次，向基层和一线倾斜，尊重创新、突出贡献。
加大资金投入。成立人才发展专项资金，专门用于人才引进、培养、表彰奖励和项目支持。持续加大研发投入强度，确保研发投入年增幅不低于20%。加强科研项目和科研经费管理，赋予科研人员更大经费管理自主权，为科研人员“松绑”，为创新创造加力。
创新体制机制。在二级企业大力推行市场化选聘经理层工作，健全完善市场化选聘、契约化管理、差异化薪酬、市场化退出机制。对急需紧缺的高层次人才，可采取“一事一议”“一人一策”方式引进，并可帮助解决其配偶或子女就业。
提升科创水平。落实科技创新发展行动计划，实施国家高新技术企业“倍增行动”，力争“十四五”末增至7-8家，同时积极培育科技领军企业。成立大地控股科技创新专家库，加快培育主营业务领域科技创新领军人才和研发团队，在全省乃至全国相关研究领域树立大地话语权。
大地控股表示，要坚持以“立足山西、服务转型”为战略定位，立足生态环保、固废处置及泥沙利用以及土地整治的主营业务，全力做好科技创新和人才队伍建设这两篇大文章，聚焦重点流域、重点区域生态痛点和发展诉求，致力于从流域、市县、乡村三个维度推动生态文明建设，为加快打造省内领先、国内一流、国际有影响的生态文明建设领域的头部企业提供人才支撑、打好人才基础。
江岸区：传清廉之风 育时代新人
传清廉之风，育时代新人。今年来，江岸区教育系统坚持致力于将清廉元素融入学校教育教学的各个环节中，以文化人，润物无声，在全区掀起了清廉学校建设的高潮。
一
立德树人 推动清新学风
“画的左边，女孩着装华丽，裙子上画着铜钱，手上、地上是元宝，这个女孩已经被金钱“侵蚀”成了“魔鬼”；而画的右边，“魔鬼”变成了“天使”，女孩手持莲花、背靠梅花，暗示着她的高尚人格和清廉志向。”
这是发生在八十一中学“普法网红”教师徐梓月课堂上的一幕。徐梓月将法治教育与廉洁教育相融合，通过中国文化中“莲花、梅花”等传统元素，生动形象向学生诠释“清廉”。
“作为老师，我们表面上对的是几十个学生，其实学生的背后还有几十个家庭。我们不仅要在学生的心里播下廉洁自律的种子，我们还要将这股廉洁之风吹到每一个家庭。”
在汉铁初中，从学生入校伊始，学校就引导学生通过召开家庭会议的形式推进家风家规教育。该校语文老师童小龙说，通过让学生和家长一起分享廉政故事，一起讨论廉洁自律的价值和意义，把廉洁之风吹进了家庭、写进了家训。
校园传廉，课堂是主阵地。江岸区各学校还通过开展青少年模拟法庭、学唱法治童谣、廉洁文化书画大赛等活动，开辟廉政文化宣传专栏、布置廉政文化标牌，制作廉政文化宣传版，大力宣传廉政文化，形成了廉洁从教的良好氛围。
二
身正为范 树立清正教风
“我是光荣的人民教师，我庄严宣誓，忠于党的教育事业，履行教师神圣职责……”近日，实验金桥幼儿园利用升旗仪式开展师生“敬廉崇洁”教育活动，全体教师庄严宣誓。
学高为师，身正为范。清廉学校建设，抓好师德师风是关键。江岸区教育局下发《江岸区教育系统党员干部、教师“八小时外”“十严禁”工作要求》，督促全区教育系统党员干部、教师在“八小时以外”严守师德底线，强化法规、纪律意识，自觉纯洁社交圈、净化生活圈、规范休闲圈，树立江岸美好教师形象。
江岸区各学校起而行之：
● 实验幼儿园开展“我的清廉格言”宣讲活动，老师们畅谈对“清廉”的认识，宣讲自己的“清廉”格言；
● 惠济路小学与教育局机关第一党支部以“学中国军人清正之气，扬江岸教育廉洁之风”为主题，联合举办了创意支部主题党日活动，微党课上，部队同志带领党员教师品读论语中的廉政“金句”；
● 财贸学校、汉铁初中等学校通过教师例会、年级会、教研组会，开展师德培训，通过公开承诺、师德演讲、师德大讨论等活动，老师们承诺不参与校外的课外有偿补课，不向学生推销教辅资料，不收受学生礼金、家长吃请等，将清廉建设融入教师队伍建设，让清廉文化深入人心。
三
阳光管理 营造清净校风
“只需在手机上安装一个阳光食安APP，就可以实时查看任一实现联网学校的食堂后厨，可以查看学校食堂的各种公示信息，也可以对后厨的卫生状况进行评价，或者直接将投诉反馈给校长。”在武汉二中广雅中学膳食委员会工作会上，该校书记丁飞雁向家长介绍学校“互联网+明厨亮灶”建设工程。
家长关心的食品原料及来源渠道、食品加工过程、餐饮具消毒，以及供货商管理、原料进货台账、从业人员健康管理、餐饮具消毒、食品添加剂规范使用等信息，均实时向区教育局、区市场监管局、学校、学生家长等四方同步推送。
丁飞雁表示，学校每月都会对伙食满意度进行问卷调查，学生满意度达90%以上，家长对伙食方面的建议得到100%回复。
阳光管理促规范用权。京汉学校经历五所中小学合并重组，历史遗留问题多，尤其是职称设岗压力极大，教师关注度很高。学校按照规定程序和评价标准，广泛听取广大教师的意见和建议，审慎制定岗位竞聘工作方案，竞聘的每一个环节都公开、公正、透明。
2020年以来，江岸区教育局按照中小学、幼儿园、中等职业学校、二级单位、机关科室等5个类别，制定了小微权力清单和负面清单，涵盖招生、财务管理、绩效考核等具体事项共202项。各学校推进“小微权力”清单化管理，建立权力清单化、程序规范化、操作阳光化、监督全程化机制，给“小微权力”戴上“紧箍咒”，让“小微权力”在阳光下运行。
四
以廉为本 筑牢清明政风
江岸区教育局建立全覆盖网格式纪检监督体系，形成了江岸教育纪检中心组——各片区纪检组——各单位纪检委员的纪检工作全覆盖、网格化的管理体系，将全区划分为11个片区，从上至下层层传导压力，加强对片内清廉学校建设工作检查和督查指导，了解全系统清廉学校建设推进情况，把廉政建设责任向基层延伸。
今年4月，江岸区教育局在全系统召开党风廉政建设暨清廉学校建设视频推进会，全面部署了推进清廉学校建设各项工作。各基层学校结合实际研究制定清廉学校建设方案，党组织主要负责人是清廉学校建设的第一责任人，校长是清廉学校建设的重要责任人，共形成了87个目标统一又各具特色的清廉学校创建方案，有力有效推动清廉学校建设各项工作落细落实。
围绕清廉学校建设目标，江岸区教育局紧盯教育反腐“关键点”，将清廉学校建设与疫情防控工作、双减政策、食堂管理专项整治、优化营商环境等专项行动统筹推进，坚决治理教育系统违纪违法行为，深入查摆问题，扎实立行立改。本年度通过提醒谈话、书面检查、通报批评、诫勉谈话等第一种形态问责处理15人。
传清廉之风，育时代新人。今年来，江岸区教育系统坚持致力于将清廉元素融入学校教育教学的各个环节中，以文化人，润物无声，在全区掀起了清廉学校建设的高潮。
一
立德树人 推动清新学风
“画的左边，女孩着装华丽，裙子上画着铜钱，手上、地上是元宝，这个女孩已经被金钱“侵蚀”成了“魔鬼”；而画的右边，“魔鬼”变成了“天使”，女孩手持莲花、背靠梅花，暗示着她的高尚人格和清廉志向。”
这是发生在八十一中学“普法网红”教师徐梓月课堂上的一幕。徐梓月将法治教育与廉洁教育相融合，通过中国文化中“莲花、梅花”等传统元素，生动形象向学生诠释“清廉”。
“作为老师，我们表面上对的是几十个学生，其实学生的背后还有几十个家庭。我们不仅要在学生的心里播下廉洁自律的种子，我们还要将这股廉洁之风吹到每一个家庭。”
在汉铁初中，从学生入校伊始，学校就引导学生通过召开家庭会议的形式推进家风家规教育。该校语文老师童小龙说，通过让学生和家长一起分享廉政故事，一起讨论廉洁自律的价值和意义，把廉洁之风吹进了家庭、写进了家训。
校园传廉，课堂是主阵地。江岸区各学校还通过开展青少年模拟法庭、学唱法治童谣、廉洁文化书画大赛等活动，开辟廉政文化宣传专栏、布置廉政文化标牌，制作廉政文化宣传版，大力宣传廉政文化，形成了廉洁从教的良好氛围。
二
身正为范 树立清正教风
“我是光荣的人民教师，我庄严宣誓，忠于党的教育事业，履行教师神圣职责……”近日，实验金桥幼儿园利用升旗仪式开展师生“敬廉崇洁”教育活动，全体教师庄严宣誓。
学高为师，身正为范。清廉学校建设，抓好师德师风是关键。江岸区教育局下发《江岸区教育系统党员干部、教师“八小时外”“十严禁”工作要求》，督促全区教育系统党员干部、教师在“八小时以外”严守师德底线，强化法规、纪律意识，自觉纯洁社交圈、净化生活圈、规范休闲圈，树立江岸美好教师形象。
江岸区各学校起而行之：
● 实验幼儿园开展“我的清廉格言”宣讲活动，老师们畅谈对“清廉”的认识，宣讲自己的“清廉”格言；
● 惠济路小学与教育局机关第一党支部以“学中国军人清正之气，扬江岸教育廉洁之风”为主题，联合举办了创意支部主题党日活动，微党课上，部队同志带领党员教师品读论语中的廉政“金句”；
● 财贸学校、汉铁初中等学校通过教师例会、年级会、教研组会，开展师德培训，通过公开承诺、师德演讲、师德大讨论等活动，老师们承诺不参与校外的课外有偿补课，不向学生推销教辅资料，不收受学生礼金、家长吃请等，将清廉建设融入教师队伍建设，让清廉文化深入人心。
三
阳光管理 营造清净校风
“只需在手机上安装一个阳光食安APP，就可以实时查看任一实现联网学校的食堂后厨，可以查看学校食堂的各种公示信息，也可以对后厨的卫生状况进行评价，或者直接将投诉反馈给校长。”在武汉二中广雅中学膳食委员会工作会上，该校书记丁飞雁向家长介绍学校“互联网+明厨亮灶”建设工程。
家长关心的食品原料及来源渠道、食品加工过程、餐饮具消毒，以及供货商管理、原料进货台账、从业人员健康管理、餐饮具消毒、食品添加剂规范使用等信息，均实时向区教育局、区市场监管局、学校、学生家长等四方同步推送。
丁飞雁表示，学校每月都会对伙食满意度进行问卷调查，学生满意度达90%以上，家长对伙食方面的建议得到100%回复。
阳光管理促规范用权。京汉学校经历五所中小学合并重组，历史遗留问题多，尤其是职称设岗压力极大，教师关注度很高。学校按照规定程序和评价标准，广泛听取广大教师的意见和建议，审慎制定岗位竞聘工作方案，竞聘的每一个环节都公开、公正、透明。
2020年以来，江岸区教育局按照中小学、幼儿园、中等职业学校、二级单位、机关科室等5个类别，制定了小微权力清单和负面清单，涵盖招生、财务管理、绩效考核等具体事项共202项。各学校推进“小微权力”清单化管理，建立权力清单化、程序规范化、操作阳光化、监督全程化机制，给“小微权力”戴上“紧箍咒”，让“小微权力”在阳光下运行。
四
以廉为本 筑牢清明政风
江岸区教育局建立全覆盖网格式纪检监督体系，形成了江岸教育纪检中心组——各片区纪检组——各单位纪检委员的纪检工作全覆盖、网格化的管理体系，将全区划分为11个片区，从上至下层层传导压力，加强对片内清廉学校建设工作检查和督查指导，了解全系统清廉学校建设推进情况，把廉政建设责任向基层延伸。
今年4月，江岸区教育局在全系统召开党风廉政建设暨清廉学校建设视频推进会，全面部署了推进清廉学校建设各项工作。各基层学校结合实际研究制定清廉学校建设方案，党组织主要负责人是清廉学校建设的第一责任人，校长是清廉学校建设的重要责任人，共形成了87个目标统一又各具特色的清廉学校创建方案，有力有效推动清廉学校建设各项工作落细落实。
围绕清廉学校建设目标，江岸区教育局紧盯教育反腐“关键点”，将清廉学校建设与疫情防控工作、双减政策、食堂管理专项整治、优化营商环境等专项行动统筹推进，坚决治理教育系统违纪违法行为，深入查摆问题，扎实立行立改。本年度通过提醒谈话、书面检查、通报批评、诫勉谈话等第一种形态问责处理15人。
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