听董宇辉讲梵高的故事,感觉好难过呀,真的是不幸的童年需要用一生去治愈。
梵高从出生起就被父母否定、羞辱、讽刺,他身材矮小、流离失所、贫穷饥饿,受尽冷眼。他渴望爱情却不敢表达爱,他寄希望于友情却迎来失望。只有弟弟懂他爱他,却在他需要时没有及时来看他,他感觉被整个世界抛弃。
梵高活着的时候潦倒落魄,无人问津,在死后才流芳百世。
这对后人来说是幸运的,但是对梵高是不公平的,如果在活着的时候就能被爱、被肯定,他的一生就不会那么凄苦和短暂。
这对我们养育孩子,也有启发,父母对孩子的爱和肯定很重要。
尽管有时候我们对孩子的表现不满意,也要努力找到他的闪光点,去爱他、肯定他,让他在外面遭遇挫折时不至于自我折磨。
也不必为了磨练孩子,给孩子制造太多障碍,在他人生路上本来就会遇到很多艰难险阻,我们教他正确面对、勇敢跨过,孩子就不怕挫折。
梵高从出生起就被父母否定、羞辱、讽刺,他身材矮小、流离失所、贫穷饥饿,受尽冷眼。他渴望爱情却不敢表达爱,他寄希望于友情却迎来失望。只有弟弟懂他爱他,却在他需要时没有及时来看他,他感觉被整个世界抛弃。
梵高活着的时候潦倒落魄,无人问津,在死后才流芳百世。
这对后人来说是幸运的,但是对梵高是不公平的,如果在活着的时候就能被爱、被肯定,他的一生就不会那么凄苦和短暂。
这对我们养育孩子,也有启发,父母对孩子的爱和肯定很重要。
尽管有时候我们对孩子的表现不满意,也要努力找到他的闪光点,去爱他、肯定他,让他在外面遭遇挫折时不至于自我折磨。
也不必为了磨练孩子,给孩子制造太多障碍,在他人生路上本来就会遇到很多艰难险阻,我们教他正确面对、勇敢跨过,孩子就不怕挫折。
两天看完了《东厂观察笔记》#东厂观察笔记[超话]#
如果没有现代篇,它也许he。但是当我全部看完,当我看到他在历史上依然是那个被摈弃掉的人。当我看到那句“像我当年所期待的那样,笔墨之中,我终于成了猪狗不如的人”我就莫名的心疼。大明的杨婉呕心沥血为邓瑛写下的身前名,终究没能在历史的洪流中留下印记。也许邓瑛从不在意这些评价,但是我相信如果是带着回忆回到现代的杨婉,她一定不会允许。因为只有她曾立于讨伐声中,为邓瑛说出那句“君子死节,也是铸刀跪呈,让世人杀他”我为这样的爱而动容。他们都在用最小心翼翼的方式去救赎彼此。却在用与全世界为敌的方式保护对方。我无法忘记邓瑛最后说的那句“我想活着”我也无法忘记刑场之上的“我今日来,只为看看我的学生”我更无法忘记,那些自愿脱衣为全他衣冠的半数男子。可是无论我记得有多么深刻,只要杨婉不记得,那世间就再也不会有人记得了……
如果没有现代篇,它也许he。但是当我全部看完,当我看到他在历史上依然是那个被摈弃掉的人。当我看到那句“像我当年所期待的那样,笔墨之中,我终于成了猪狗不如的人”我就莫名的心疼。大明的杨婉呕心沥血为邓瑛写下的身前名,终究没能在历史的洪流中留下印记。也许邓瑛从不在意这些评价,但是我相信如果是带着回忆回到现代的杨婉,她一定不会允许。因为只有她曾立于讨伐声中,为邓瑛说出那句“君子死节,也是铸刀跪呈,让世人杀他”我为这样的爱而动容。他们都在用最小心翼翼的方式去救赎彼此。却在用与全世界为敌的方式保护对方。我无法忘记邓瑛最后说的那句“我想活着”我也无法忘记刑场之上的“我今日来,只为看看我的学生”我更无法忘记,那些自愿脱衣为全他衣冠的半数男子。可是无论我记得有多么深刻,只要杨婉不记得,那世间就再也不会有人记得了……
人之区别于动物在于有意识,特别是存在的意识,死亡的意识。然而,多数人并没有时时意识到这些事,只是偶尔想一下,忙得顾不上想,或者宁愿不去想。这是把自己混同于动物的做法。不主动去活,就只能被动地活着。这种人生活中的一切都不是自己主动选择的结果,而是被动的被强加给他的。说一个人活得像动物,并没有羞辱的意思,只是对人们生活状态的一个客观描述。是做一个随波逐流的动物式的人呢?还是去做一个意识清醒主动选择生活方式的人呢?
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