【不同年龄孩子想象力发展的特点】
2-3岁：想象力发展的最初阶段。孩子的想象和记忆非常接近，甚至很多时候只是借助新的事物认识出了过去已经熟悉的事物，因此他们很容易根据事物之间外表和形象的相似性而将两者联系在一起。而且，想象过程没有明显的目的性，由于经验的单一和生理发展的不成熟，想象的内容也是相对简单的。
3-4岁：想象通常是一种自由联想，想象的主题不稳定，内容也会比较零散。
4-5岁：由于活动探索能力以及语言能力的发展，想象力得到较快的发展。虽然无意识的想象仍然常伴左右，但是有意识想象开始丰富起来。想象有了一定目的性，内容也不再像之前一样简单。
5-6岁：想象有了明显的创造性，可以对已有的形象进行独立自主的加工，然后整合成一个独特的新形象，内容也变得越来越新颖。
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养育孩子就是放手，这八个关键期你做到了吗？

一、3岁，放手孩子吃饭。

餐桌上，见到亲戚家孩子3岁还需要喂，家长很无奈，到了幼儿园估计会自主吃饭吧。

孩子在1岁到2岁有一个时期爱动手、爱探索，自己吃饭，会弄得满身都是，如果家长为了好整理而不让孩子自己吃饭，过了孩子的探索期，孩子就会依赖着家长喂饭。

二、5岁，放手孩子睡觉

5岁只是一个大概的年龄，不能勉强孩子，让孩子在有安全感的前提下，逐渐脱离父母，有独立的睡觉空间。家长越尊重孩子，孩子越早能够自己睡觉。

三、6岁，放手孩子洗澡。

一方面给孩子空间，另一方面培养孩子独自洗澡的能力。

四、8岁，放手孩子私人空间。

不偷看孩子的日记，不干涉孩子的决定，可以通过聊天关心孩子的心情，可以通过鼓励给孩子更多勇气和自信。

五、13岁，放手孩子做饭。

教孩子厨艺，让孩子学会自己做饭、整理厨房。

六、15岁，放手孩子整理家务

不仅会整理自己的内务，还要参与到家庭整理中，发挥家庭一份子的作用。

七、18岁，放手孩子自己的选择

孩子看到的世界属于未来，家长的建议属于过去。

八、婚后，放手孩子经营好自己的家庭。#一起家庭教育##宝宝成长记录#

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他是舞台上风格万千的歌手，是摄影机前努力投入的新生演员。刘宇宁以立体多变的形象立于视线中心，每一面都瞩目，每一个身份都全力以赴。无畏风浪，无惧未知，用最谦虚的心态去探索，他用每一次的尝试与突破，打破大众眼中的常规。刘宇宁世间最值得[打call]

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