✅ 2022年第25本
✅ 《温暖和百感交集的旅程》
✅ 2022.9.14日
✅推荐指数:⭐️⭐️⭐️⭐⭐
● 余华是我最爱的中国当代的作家了,没有之一。
这本书昨晚看到23:17,因为有不懂的地方,睡觉的时候都还在想余华先生想表达什么;然后今早6:30就醒了,醒了都还在思考那个问题。
这本书今晚总算看完了,看完了以后,说实话,对我影响、触动非常大。
因为这本书里面的一些篇章,在译林出版社出版的一本书中看过,这次看,算是二刷了。
在上一次看其中一些篇章的时候,看完了,我就立马把余华先生提及过的好几本作品买下来了;还把余华先生大力推崇的作家,去认认真真的了解了他们的生平事迹。
这本书对我的影响表现在以下几方面:
①第一个就是拓宽了我的阅读领域。这本书提及了很多的优秀作家、作品,在上一次阅读过后,我买来了他们中某些人的作品来阅读,比如马尔克斯的书。如果不是有余华先生在书中的推崇,或许我也不可能这么早就去接触那些优秀作家、优秀作品。
②第二个是打开了了我看待文学、写作的看法吧。说实话,我个人以为的文学、写作,我曾经以为是及其简单的,但是看完了这本书,我对于作家的个人风格、叙述方式、表达这些,都有了不一样,和过去很大不一样的认知。
③第三个是,一定程度上改变了我认识这个世界、思考某些事物的思维方式。想不到我自以为非常简单的文学,也有那么多令人无限遐思的哲学高度。这个很难说清楚,我一时也不知道怎么叙述现在我的内心感受。
这本书有优秀之处,但是也有我十分讨厌的点。
可能是我个人原因,我在看书时,很讨厌那些不断引用名人名言、名人事迹来佐证自身观点的文章。余华先生在这本书中的某些观点,引用太多,而那些作家、名言,于我而言也是十分陌生的,所以在看的时候,看得我尤其讨厌、不耐烦。
但是喜欢一个作家就是要这样。
不只是去欣赏他那些出名的、优秀的、伟大的作品;他那些有着缺点的、不出名的作品也同样值得阅读。
这些优秀的、不优秀的作品才构成了一个真正的作家。
通过阅读这些优秀出名的,和不出名的文章作品,我才能真正了解余华先生。
最后最后,我还是超爱余华!!!
#余华#
✅ 《温暖和百感交集的旅程》
✅ 2022.9.14日
✅推荐指数:⭐️⭐️⭐️⭐⭐
● 余华是我最爱的中国当代的作家了,没有之一。
这本书昨晚看到23:17,因为有不懂的地方,睡觉的时候都还在想余华先生想表达什么;然后今早6:30就醒了,醒了都还在思考那个问题。
这本书今晚总算看完了,看完了以后,说实话,对我影响、触动非常大。
因为这本书里面的一些篇章,在译林出版社出版的一本书中看过,这次看,算是二刷了。
在上一次看其中一些篇章的时候,看完了,我就立马把余华先生提及过的好几本作品买下来了;还把余华先生大力推崇的作家,去认认真真的了解了他们的生平事迹。
这本书对我的影响表现在以下几方面:
①第一个就是拓宽了我的阅读领域。这本书提及了很多的优秀作家、作品,在上一次阅读过后,我买来了他们中某些人的作品来阅读,比如马尔克斯的书。如果不是有余华先生在书中的推崇,或许我也不可能这么早就去接触那些优秀作家、优秀作品。
②第二个是打开了了我看待文学、写作的看法吧。说实话,我个人以为的文学、写作,我曾经以为是及其简单的,但是看完了这本书,我对于作家的个人风格、叙述方式、表达这些,都有了不一样,和过去很大不一样的认知。
③第三个是,一定程度上改变了我认识这个世界、思考某些事物的思维方式。想不到我自以为非常简单的文学,也有那么多令人无限遐思的哲学高度。这个很难说清楚,我一时也不知道怎么叙述现在我的内心感受。
这本书有优秀之处,但是也有我十分讨厌的点。
可能是我个人原因,我在看书时,很讨厌那些不断引用名人名言、名人事迹来佐证自身观点的文章。余华先生在这本书中的某些观点,引用太多,而那些作家、名言,于我而言也是十分陌生的,所以在看的时候,看得我尤其讨厌、不耐烦。
但是喜欢一个作家就是要这样。
不只是去欣赏他那些出名的、优秀的、伟大的作品;他那些有着缺点的、不出名的作品也同样值得阅读。
这些优秀的、不优秀的作品才构成了一个真正的作家。
通过阅读这些优秀出名的,和不出名的文章作品,我才能真正了解余华先生。
最后最后,我还是超爱余华!!!
#余华#
司南考研打卡DAY50
中国教育史(p52~65)
1⃣️学校教学和管理知道齐备
2⃣️学校教育制度的特点
3⃣️科举制度与学校的关系
4⃣️科举制度的影响⭐️
5⃣️论家庭教育(颜氏家训)
6⃣️师道观(韩愈)
复盘:教育学基础(p27~34)
1⃣️教育的社会制约性⭐️
生产力、社会经济政治、文化
2⃣️教育的社会功能
1、教育的社会变迁功能
经济功能、政治功能、生态功能
2、教育的社会流动功能⭐️
3⃣️教育的相对独立性⭐️
#司南考研##23考研##教育学考研##333教育综合#
中国教育史(p52~65)
1⃣️学校教学和管理知道齐备
2⃣️学校教育制度的特点
3⃣️科举制度与学校的关系
4⃣️科举制度的影响⭐️
5⃣️论家庭教育(颜氏家训)
6⃣️师道观(韩愈)
复盘:教育学基础(p27~34)
1⃣️教育的社会制约性⭐️
生产力、社会经济政治、文化
2⃣️教育的社会功能
1、教育的社会变迁功能
经济功能、政治功能、生态功能
2、教育的社会流动功能⭐️
3⃣️教育的相对独立性⭐️
#司南考研##23考研##教育学考研##333教育综合#
#推文[超话]#
《七零夫妻养娃日常》作者:流烟萝
推荐指数:⭐️⭐️⭐️
类型:年代 高考 七零 军婚
文笔很好
女主:林薇男主:宗绍
女主要去海岛和男主团聚啦,但是在路上,女主做了一个梦,梦见自己在明年暑假去世,并且自己所在的是一本书,男主十分爱自己。到后面女主才知道为什么男主爱自己。
女主到了海岛后把家里收拾的井井有条,并且不怀好意的人都被女主收拾了一遍,然后就是女主在海岛上开始自己的旅程。
整个故事算是围绕着女主找工作的时间脉络来的,等到女主躲过了生死劫后,就是幸福和开心啦。男主也是默默呆在女主身后,女主做什么就去做,男主永远呆在女主身后支持她。
《七零夫妻养娃日常》作者:流烟萝
推荐指数:⭐️⭐️⭐️
类型:年代 高考 七零 军婚
文笔很好
女主:林薇男主:宗绍
女主要去海岛和男主团聚啦,但是在路上,女主做了一个梦,梦见自己在明年暑假去世,并且自己所在的是一本书,男主十分爱自己。到后面女主才知道为什么男主爱自己。
女主到了海岛后把家里收拾的井井有条,并且不怀好意的人都被女主收拾了一遍,然后就是女主在海岛上开始自己的旅程。
整个故事算是围绕着女主找工作的时间脉络来的,等到女主躲过了生死劫后,就是幸福和开心啦。男主也是默默呆在女主身后,女主做什么就去做,男主永远呆在女主身后支持她。
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