聊聊
刚姐妹给我发了个视频,说一男的参加非诚勿扰,有俩女嘉宾,A独立自主,和男生很有共同语言;B说自幼家庭关系复杂,只求能被人照顾呵护。男嘉宾最终选择了B。
撇去种种不提,近期我确实觉得,一个人优秀与否,和能否在亲密关系中如鱼得水是不相关的,相反,越是独立自主,人格健全稳定的人,越是难以开始一段关系。
很多关系的开始,都是因为根源的心理需求互补,比如渴求被关注,渴求来自他人的价值肯定,渴求陪伴等等。就好比女B想要被照顾,而这正好是男方可以给的,女方被照顾觉得安心被重视,男方在给予照顾的同时自己也有价值感。
先不论这种关系是否健康,是否理想,越是价值感意义感需要外界来提供的人,越是容易开始一段段的关系;而一个人越是对外界没有心理或物质需求,就越不会主动去寻求亲密关系。我们理想中,各自独立但是又能互相依赖的关系,其实是很难找到切入口开始的。俗话说,会哭的孩子有奶吃,并不是全无道理…
但是话又说回来,我目前的想法还是觉得宁缺毋滥,关系开始难是难了点,但我依旧觉得,一旦真的开始,就很容易拥有高质量的关系[doge]
刚姐妹给我发了个视频,说一男的参加非诚勿扰,有俩女嘉宾,A独立自主,和男生很有共同语言;B说自幼家庭关系复杂,只求能被人照顾呵护。男嘉宾最终选择了B。
撇去种种不提,近期我确实觉得,一个人优秀与否,和能否在亲密关系中如鱼得水是不相关的,相反,越是独立自主,人格健全稳定的人,越是难以开始一段关系。
很多关系的开始,都是因为根源的心理需求互补,比如渴求被关注,渴求来自他人的价值肯定,渴求陪伴等等。就好比女B想要被照顾,而这正好是男方可以给的,女方被照顾觉得安心被重视,男方在给予照顾的同时自己也有价值感。
先不论这种关系是否健康,是否理想,越是价值感意义感需要外界来提供的人,越是容易开始一段段的关系;而一个人越是对外界没有心理或物质需求,就越不会主动去寻求亲密关系。我们理想中,各自独立但是又能互相依赖的关系,其实是很难找到切入口开始的。俗话说,会哭的孩子有奶吃,并不是全无道理…
但是话又说回来,我目前的想法还是觉得宁缺毋滥,关系开始难是难了点,但我依旧觉得,一旦真的开始,就很容易拥有高质量的关系[doge]
共享单车方便了大家的生活,但在使用过程中也存在乱停乱放、乱贴广告、人为破坏等问题。最近,南京江北新区为1.5万辆共享单车发放了实体牌照,实施“一车一牌”管理,如此一来通过信息管理平台,就能查询到共享单车的投放时间、投放区域、运营状态等信息。今天的互动话题就请大家聊聊:你怎么看共享单车有了专属“身份证”?
【历史学家王赓武回忆录:家园何处是,心安即是家|#带着问题去读书#】( 文 | 王赓武 )我觉得应该把故事说出来,让我的孩子能读到这一切的来龙去脉。我一边写,一边后悔没有趁父母在世时多和他们聊聊。母亲最后确实写下了她的人生故事,我也为孩子们翻译了一部分,作为本书的内容。真希望那时能要母亲多和我说说这些事。但我最觉得可惜的还是没能多听父亲讲一讲个人的事情,说说他的梦想,还有他的成长过程是什么样子。有时真希望父亲在我面前展现的是他真实的自我,而不要活得那么谨守他心中儒家父亲的典范。如果他愿意谈身处动荡时代,自己如何从孩子变成大人,我一定听得津津有味。或许是这份失落感驱使我说出这个故事。
母亲在1993年9月撒手人寰。临终之际,她把1980年完成的手稿《略述我五十年之回忆》留给我,那是她用非常工整的小楷为我写下的回忆录。她说她有好多人生故事想让我知道,但我们从未久坐长谈,因此无法好好把故事告诉我。我满怀悲伤捧读回忆录,因为从未听母亲当面讲述而错过了她人生里的好多环节。运用回忆录的段落,我将母亲人生的关键时刻转述给内人和孩子知悉。为孩子写下我的故事时,我进而翻译其中的相关篇章,让他们能读到祖母记忆中的故事。这样对孩子来说更为真实,因为他们有机会亲身阅读祖母的文字,能够更清楚知道对我而言她是怎么样的母亲。决定将成长故事付梓时,我认为也应该将母亲的故事放进来,附在我写的故事之后。
我记不清母亲是从什么时候开始告诉我她的故事,但我想应该早在我五岁上学以前就开始了。母亲说故事是为了让我对中国的家人有所了解,让我为返回中国做好准备。她想确保我看见她认识的全貌,好知道该抱有什么期待。假如我有妹妹,也许母亲就不会跟我说这么多了。但因为我是独生子,她又离家迢迢,没有其他人听她说故事,所以她必须确保我不会忘记她告诉我的种种。( 本文为节选 )
https://t.cn/A6S3Yt1A
母亲在1993年9月撒手人寰。临终之际,她把1980年完成的手稿《略述我五十年之回忆》留给我,那是她用非常工整的小楷为我写下的回忆录。她说她有好多人生故事想让我知道,但我们从未久坐长谈,因此无法好好把故事告诉我。我满怀悲伤捧读回忆录,因为从未听母亲当面讲述而错过了她人生里的好多环节。运用回忆录的段落,我将母亲人生的关键时刻转述给内人和孩子知悉。为孩子写下我的故事时,我进而翻译其中的相关篇章,让他们能读到祖母记忆中的故事。这样对孩子来说更为真实,因为他们有机会亲身阅读祖母的文字,能够更清楚知道对我而言她是怎么样的母亲。决定将成长故事付梓时,我认为也应该将母亲的故事放进来,附在我写的故事之后。
我记不清母亲是从什么时候开始告诉我她的故事,但我想应该早在我五岁上学以前就开始了。母亲说故事是为了让我对中国的家人有所了解,让我为返回中国做好准备。她想确保我看见她认识的全貌,好知道该抱有什么期待。假如我有妹妹,也许母亲就不会跟我说这么多了。但因为我是独生子,她又离家迢迢,没有其他人听她说故事,所以她必须确保我不会忘记她告诉我的种种。( 本文为节选 )
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