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這才叫知己,你有嗎?
人這輩子, 會遇見不同的人, 會結交很多的友, 但是真心的知己, 幾乎沒有。
認識的人再多又怎樣, 他們不是熟人,就是路人, 就像觀眾一樣, 笑看你,無視你, 只有真正的知己, 才是你人生路上的伴, 陪著你前行,分擔你的一切。
所謂的知己, 不是天天聯繫,而是互相惦記;
不是天天見面,而是遇事出現。
在你有困難的時候, 隨叫隨到,盡心幫助;
在你做錯事的時候, 實話實說,及時指正。
知己是理解你, 愛護你,幫助你的人,
知己是陪著你, 珍惜你,支持你的人。
他們不會吹捧巴結, 不會甜言蜜語, 他們只會用實際行動證明, 對你的好是真的。
真正的知己, 猶如手足,情深意重, 猶如家人,不離不棄。
真正的知己, 只要一份關心,一份珍惜, 便能長久相伴走下去。
知己,是可遇不可求的幸運,
知己,是這輩子最大的獎勵,
人生難得一知己,
若有知己,希望珍惜!
這才叫知己,你有嗎?
人這輩子, 會遇見不同的人, 會結交很多的友, 但是真心的知己, 幾乎沒有。
認識的人再多又怎樣, 他們不是熟人,就是路人, 就像觀眾一樣, 笑看你,無視你, 只有真正的知己, 才是你人生路上的伴, 陪著你前行,分擔你的一切。
所謂的知己, 不是天天聯繫,而是互相惦記;
不是天天見面,而是遇事出現。
在你有困難的時候, 隨叫隨到,盡心幫助;
在你做錯事的時候, 實話實說,及時指正。
知己是理解你, 愛護你,幫助你的人,
知己是陪著你, 珍惜你,支持你的人。
他們不會吹捧巴結, 不會甜言蜜語, 他們只會用實際行動證明, 對你的好是真的。
真正的知己, 猶如手足,情深意重, 猶如家人,不離不棄。
真正的知己, 只要一份關心,一份珍惜, 便能長久相伴走下去。
知己,是可遇不可求的幸運,
知己,是這輩子最大的獎勵,
人生難得一知己,
若有知己,希望珍惜!
30岁项羽割颈而亡,鲜血喷涌而出。为得万户侯封赏,众人争抢他的尸体,残ren肢解,有5人各抢得尸体一部分,刘邦便封了5个万户侯!
垓下之战,虞姬不想拖累项羽,为他歌舞一曲后,挥剑自刎。
项羽如万箭穿心,召集众将:“你们去挑选愿意跟我杀出重围的人,到这里集 合!愿意留在军营的,可以等天亮后,向汉军投降,汉王应该不会为难投降的军卒。”
“大王,我们都愿意奋死保护你,杀出重围!没人会投降的!”钟离昧、季布等人道。
“你们的忠心我全知,但所有人一起突围,目标太大,敌人很快就会发觉,那样的话,我们可能会全军覆没。只能带少数人突围,这样,大家才都有活下去的可能!”项羽说。
不一会儿,挑出来了800人。后半夜,项羽与这八百将士离开军营,向南飞奔而去。
第 二天黎明,刘邦得知项羽突围,立刻命灌婴率5000精兵追击,并在军中下令:能得项羽人头者,赏千金,封万户侯!
这封赏诱人啊!无数将领自带人马,跟在灌婴身后,追杀而来。
人困马乏,眼看灌婴的大队人马就要追上来,钟离昧和季布自愿带300人留下迎敌,他们以死相逼,项羽只能咬紧牙关,带着500人继续向南退走。
可敌人实在太多了啊!钟离昧和季布并不能阻挡多少人,还是有几千人直接追杀项羽。
然而,即使汉军人强马壮,也没能堵截住项羽。
项羽渡过淮水时,暂时摆脱了汉军的追杀,可跟随他的队伍,只剩下了100多人。
到了阴陵(今安徽定远西北),项羽到了一条岔路口。
他不知道哪条路是南下的,就问路边一个农夫。不知这农夫是无知,还是故意使坏,他竟然指了一条死路:左走。
项羽丝毫未起疑心,率部下走左边路,不久竟陷入沼泽!
数千汉军追了上来,又是一场恶战,项羽终于摆脱沼泽地,退到了东城(今安徽定远东南)附近。此时,他的部下只剩28人!
潮水般的汉军,将他们围在一个小土山上。
看部下人人目光坚定,项羽说:“我从起兵至今,8年来历经70余战,未尝一败,遂霸有天下!今受困于此,此天之亡我,非战之罪也。
今日固然决死,愿与诸君一起,同汉军zui后痛快一战,我必3胜汉军,为诸君冲破重围,杀敌将,斩敌旗,来证明我的能力!”
随后,他将28人分成4队:“一会儿我们从四面同时冲下,我为诸君杀对方一将军,然后我们在山的东面,分3队集 合!”
“杀!”28人 大喊着从四面猛然冲下,汉军被这势头吓呆了,一将领还没回过神,就被项羽一铁戟戳死!
汉军大将杨喜,听项羽大喝一声,吓得用鞭子狠抽战马,率部下逃了几百里,才敢停下回望。
其实,项羽哪有心思去追杀?
他按约定,和部下在山的东面会和,并分成3队。这让汉军摸不着头脑,他们搞不清项羽究竟在哪一队,所以也决定把队伍分成3队。
谁知刚部署好阵势,项羽就冲了过来,先斩杀一都尉,接着挥舞铁戟横扫过去,瞬间汉军几百人身亡!汉军抵挡不住,纷纷退避,项羽和部下顺利杀出重围!
这一场混战,项羽只失去2名部下,汉军几千人围成的包围圈,在他面前,如同豆 腐 渣。
成功突围,项羽问部下:“怎么样?”
“大王无 敌!果然如大王所言!”部下异口同声。
到了乌江岸边,亭长正撑船等候:“大王快登船,现在乌江只有臣有船,汉军追来,也无法渡江!大王,江东虽小,但有几十万百姓,你也可以称王,再争天下!”
可项羽拒绝了,他觉得自己无颜面对江东父老。他把乌骓马送给亭长,催亭长快过江。
他要与汉军决一死战!
“今日与大王同死,是莫大 荣耀!”部下慷概激昂。
汉军骑兵、步兵都追了上来。26名部下,每人都要应对上百人围 攻,一个个都倒下身亡。
只剩项羽1人还继续战斗,几百名汉军死在他剑下,众人不敢靠前。
他哈哈大笑,突然看到一个熟人:“吕马童,我听说汉王悬赏千金,封万户侯,购我人头,现在我成全你!”说完自刎而死。
吕马童是汉军骑兵司马,他一上前,旁人都跟上来抢,众人竟然自 相 残 杀起来。
后来,5个人各抢得尸体一部分,都得到封赏。
几千年来,争夺天下的人,莫不是以成败论英雄,但项羽是个例外。他的军事才能和勇武,以及他做人的光明磊落和真性情,让人敬仰!
垓下之战,虞姬不想拖累项羽,为他歌舞一曲后,挥剑自刎。
项羽如万箭穿心,召集众将:“你们去挑选愿意跟我杀出重围的人,到这里集 合!愿意留在军营的,可以等天亮后,向汉军投降,汉王应该不会为难投降的军卒。”
“大王,我们都愿意奋死保护你,杀出重围!没人会投降的!”钟离昧、季布等人道。
“你们的忠心我全知,但所有人一起突围,目标太大,敌人很快就会发觉,那样的话,我们可能会全军覆没。只能带少数人突围,这样,大家才都有活下去的可能!”项羽说。
不一会儿,挑出来了800人。后半夜,项羽与这八百将士离开军营,向南飞奔而去。
第 二天黎明,刘邦得知项羽突围,立刻命灌婴率5000精兵追击,并在军中下令:能得项羽人头者,赏千金,封万户侯!
这封赏诱人啊!无数将领自带人马,跟在灌婴身后,追杀而来。
人困马乏,眼看灌婴的大队人马就要追上来,钟离昧和季布自愿带300人留下迎敌,他们以死相逼,项羽只能咬紧牙关,带着500人继续向南退走。
可敌人实在太多了啊!钟离昧和季布并不能阻挡多少人,还是有几千人直接追杀项羽。
然而,即使汉军人强马壮,也没能堵截住项羽。
项羽渡过淮水时,暂时摆脱了汉军的追杀,可跟随他的队伍,只剩下了100多人。
到了阴陵(今安徽定远西北),项羽到了一条岔路口。
他不知道哪条路是南下的,就问路边一个农夫。不知这农夫是无知,还是故意使坏,他竟然指了一条死路:左走。
项羽丝毫未起疑心,率部下走左边路,不久竟陷入沼泽!
数千汉军追了上来,又是一场恶战,项羽终于摆脱沼泽地,退到了东城(今安徽定远东南)附近。此时,他的部下只剩28人!
潮水般的汉军,将他们围在一个小土山上。
看部下人人目光坚定,项羽说:“我从起兵至今,8年来历经70余战,未尝一败,遂霸有天下!今受困于此,此天之亡我,非战之罪也。
今日固然决死,愿与诸君一起,同汉军zui后痛快一战,我必3胜汉军,为诸君冲破重围,杀敌将,斩敌旗,来证明我的能力!”
随后,他将28人分成4队:“一会儿我们从四面同时冲下,我为诸君杀对方一将军,然后我们在山的东面,分3队集 合!”
“杀!”28人 大喊着从四面猛然冲下,汉军被这势头吓呆了,一将领还没回过神,就被项羽一铁戟戳死!
汉军大将杨喜,听项羽大喝一声,吓得用鞭子狠抽战马,率部下逃了几百里,才敢停下回望。
其实,项羽哪有心思去追杀?
他按约定,和部下在山的东面会和,并分成3队。这让汉军摸不着头脑,他们搞不清项羽究竟在哪一队,所以也决定把队伍分成3队。
谁知刚部署好阵势,项羽就冲了过来,先斩杀一都尉,接着挥舞铁戟横扫过去,瞬间汉军几百人身亡!汉军抵挡不住,纷纷退避,项羽和部下顺利杀出重围!
这一场混战,项羽只失去2名部下,汉军几千人围成的包围圈,在他面前,如同豆 腐 渣。
成功突围,项羽问部下:“怎么样?”
“大王无 敌!果然如大王所言!”部下异口同声。
到了乌江岸边,亭长正撑船等候:“大王快登船,现在乌江只有臣有船,汉军追来,也无法渡江!大王,江东虽小,但有几十万百姓,你也可以称王,再争天下!”
可项羽拒绝了,他觉得自己无颜面对江东父老。他把乌骓马送给亭长,催亭长快过江。
他要与汉军决一死战!
“今日与大王同死,是莫大 荣耀!”部下慷概激昂。
汉军骑兵、步兵都追了上来。26名部下,每人都要应对上百人围 攻,一个个都倒下身亡。
只剩项羽1人还继续战斗,几百名汉军死在他剑下,众人不敢靠前。
他哈哈大笑,突然看到一个熟人:“吕马童,我听说汉王悬赏千金,封万户侯,购我人头,现在我成全你!”说完自刎而死。
吕马童是汉军骑兵司马,他一上前,旁人都跟上来抢,众人竟然自 相 残 杀起来。
后来,5个人各抢得尸体一部分,都得到封赏。
几千年来,争夺天下的人,莫不是以成败论英雄,但项羽是个例外。他的军事才能和勇武,以及他做人的光明磊落和真性情,让人敬仰!
有的时候家长会认为孩子与其他人的关系特别简单,孩子对待每个人的关系都是相同的,但是其实并不是这样的。对于孩子来说不是所有的关系都是相同的。这些和孩子有接触的人有些是熟人、同伴、老师、等只有极个别的人才会被孩子当做真正的朋友。刚开始的时候根据孩子互相接触的程度,他们可以渐渐的成为熟人,然后上升到同伴。
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