有段时间我一直处在短期关系里，像诅咒。

和一个男生接触到两三个月，就开始有隔阂。当然也不是男生有问题，大多数时候都是我的原因。

我问朋友，朋友说我可能是回避型人格：每进入一段恋爱，就会变得患得患失，事实上不过是草木皆兵。

我也一度这样认为了，甚至接受了这样的自己。

每到三个月分手之际，我就高昂着头，对男生说我要走了，我倦了。

我觉得自己很潇洒，我甚至以为自己是喜欢这种干脆利落、没有纠缠的短期关系的。

直到一次，遇到一个男生。

他的爱如他的体温般炙热。我从小心翼翼地付出，到赔上所有的自尊和时间，缠他、陪伴他。

我发现自己原来是可以爱上一个人的。

我们在一起是那么快乐，以至于三个月过去，我全然不知。

就在我以为这个男生可以帮我打破短期关系的诅咒时，我们还是分手了。

他爱上了别人。

那一次分手，我以为我还是会像从前一样，高昂着头，对他说我走了，我倦了。

但我装不出，我不再潇洒，我甚至无法抬头直视他。

我问自己，我不是喜欢短期关系的吗？不是喜欢无牵无挂的吗？不是觉得一个人更自在吗？

最终，我不得不承认，我更想和他长久，想他陪着我。

前路那么多风雨，我想有人陪着我，我不想自己一个人。

我想起电影《喜欢你》里金城武曾经说过：我以为我喜欢一个人吃饭，后来才发现是没有人愿意陪我吃饭。

于我，我一直以为自己喜欢干脆利落的两性关系，后来才发现是没有人愿意陪我天长地久。

从来没有过那种被人坚定选择的感觉，所经历的都好像是：他刚好需要，而你刚好在。

但如果有一个人走到我面前，说：我只有你，只爱你，这辈子只想和你在一起。

就凭这三个“只”字，我一定扑到他怀里，再不挣扎。

*作者：衾九
#情感[超话]#

#每日一善[超话]##阳光信用 每日一善# 每个人都难免要受一些委屈，谁也不可能永远高昂着头。 只有能屈能伸，才会让自己的心足够坚韧。 只有受得住委屈，才成得了大器，才能真正捍卫自己的尊严。 如果像爆竹一样一点就炸，像干草一样一折就断，那不是在维护自尊，而是在自降身价。 每当人们烦躁不安、急火攻心的时候，喝一口这样的"从容淡定"的良药，不失为排毒养颜、补气安神的好方法——就像这位雨中踱步的"傻人"一样，在人人都像聪明的小鸡一样奔跑的时候，淡然、安然、泰然地说："急什么，前面也下着雨呢！"他没有告诉你的后面的话是："我正要看看雨景呢！"

父母对孩子人格的影响

比起物质上的安慰，孩子更渴望的，是心灵上的满足。然而这种需求，恰恰是父母最容易忽略的。心理学家弗洛伊德说：“未被表达的情绪永远都不会消失，它们只是被活埋了，有朝一日会以更丑恶的方式爆发出来。”人性最基本的就是情感。
1.教育的作用，是帮助孩子成为具有人性的人，而不是努力制造出学识渊博的怪物。
2.智力教育，只有在能使孩子具有人性的时候，才有意义。
3.陪伴他、尊重他、影响他，让他获得情感能力，继而爱己及人。
4.教育的最大悲哀，是孩子没有被真正“看见”。只有当一个人的感受被看见，需求被尊重，他才有了“我”，有了“我是一个人”的感觉，进而有机会发展自信、自尊、自爱和爱他人、独立自主的能力。
5. “教育孩子，一定是情感在前，约束在后。” 缺乏温度的管教，只会把孩子推向对立面；只有在爱的前提下，规矩才能行之有效。