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《平凡的世界》该书作者路遥以中国70年代中期到80年代中期十年间为背景，通过复杂的矛盾纠葛，以孙少安和孙少平两兄弟为中心，刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象；劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。
【图源:网络】

孩子在别人家也乱翻抽屉？边
有一天，妈妈带着贝贝去亲戚家玩，贝贝和亲戚家的妹妹玩得很开心，过了一会儿，妈妈过去看贝贝的时候，看到贝贝正在开亲戚家的抽屉，旁边的衣柜也被打开了，好像在翻找什么东西，妈妈赶紧走过去拉住贝贝，对贝贝说：“你怎么能翻别人家的抽屉衣柜呢？这样很不礼貌的！”贝贝有些委屈到：“这是小姨家啊，是我们亲戚，我想看看这里面装了什么？在家里的时候我都可以打开衣柜，你也会开我的抽屉，为什么在小姨家不可以？”
妈妈听完后，愣了一下，突然明白了，上次家庭教育课上老师讲的“边界感”，贝贝现在的状态大概就是没有树立边界感导致的。
孩子在自己家里没有边界感，和爸爸妈妈之间没有任何界限，让孩子意识不到每个人都是独立的个体，那出门后，孩子只要觉得所处的环境足够亲切，熟悉，就会像在家里一样随心所欲。
孩子的边界感怎样建立呢？在家里孩子有自己的房间，有自己的抽屉，爸爸妈妈不去翻，你自己整理，自己打扫，即便孩子有自己的小秘密，爸爸妈妈也不会去偷看。同样爸爸妈妈的抽屉，里面也放着很重要的东西，孩子也是不能乱动的，慢慢地要求孩子次数多了，孩子这方面的边界感逐步就会被培养起来了。
以后在日常生活中，吃穿住行各方面都多问问孩子的感受，这个菜喜欢吃吗？觉得热吗？要喝水吗？而不是我觉得你热，你就要加衣服，这就会引起和孩子之间的矛盾，孩子觉得自己的感受没有被尊重，大人用自己的感受来判断孩子的感受，这本就是一种没有边界感的行为。
孩子有了边界感，就会明白自己是一个独立的个体，是完整的，他也会尊重别人的边界感，出了门他也会懂得尊重别人。界感影响孩子的一生