昨晚到该睡觉时间，妹妹吵着要讲《彩色的乌鸦》，我的意思是到该睡觉的时间就要睡觉，想听故事了，明天早点睡觉，就讲给你，而且哥哥挑的书，妈妈也不讲的～

妹妹说，妈妈，你不是天使吗，你对我们那么好～

才想起来，前天晚上睡觉前讲了《我妈妈》

跟哥哥讲好，明天讲他的绘本[爱你]

今晚就讲《彩色的乌鸦》……自我肯定，自立自信，才能得到别人的青睐。

#合图活动#

活动名称：江淮读书月-绘声绘色悦故事

活动时间：2022年9月23日 周五19：00
活动地点：合图悦书房二楼
活动对象：少儿读者
报名方式：关注【合肥市图书馆】微信公众号，点击菜单栏“约·合图”-“约·活动”选择活动报名。
活动内容：幼儿时期是语言发展的关键期，听故事、讲故事不但可以锻炼孩子的语言表达能力，逻辑思维能力，在引导孩子发挥想象力，增强自信心方面也有很大帮助。悦故事小课堂邀请大小读者朋友一起听故事、讲故事。

正确的亲子阅读提升的不只是想象力
妈妈带着洋洋去邻居家做客，去的时候，邻居家的小妹妹正在央求妈妈给她讲故事。洋洋妈妈很羡慕地说到：“为什么你们家孩子这么喜欢听故事，我们家洋洋就不愿意听，每次给他播放的都是他喜欢的故事，但是他听一会儿，就不想听了，甚至会跑掉。”
邻居笑了笑，对洋洋妈妈说：“你试一试，自己给他讲故事，因为你用手机给孩子放故事，那毕竟是机器，那孩子坐在那儿听，可能故事情节不够有吸引力的时候，孩子就不想听了，但是大人给孩子讲就不一样。”
洋洋妈妈说：“我自己哪会讲故事啊？手机里播放的那都是专家讲的，肯定比我讲的要好一些。”邻居告诉洋洋妈妈：“手机只是冰冷的机器，没有互动，时间一长，孩子注意力就不集中了，但是如果大人和孩子一起互动，就更能吸引孩子的注意力。”
晚上睡前，妈妈拿了一本故事书对洋洋说：“洋洋妈妈给你讲故事好吗？”洋洋很兴奋地拍着小手一下蹦到床上：“太好了，妈妈，你给我讲故事吧！”妈妈一边讲故事，一边问一些故事里比较有趣的问题。洋洋一边听一边回答问题，甚至还说出几句有意思的点评，这个故事讲完，洋洋不仅没有走开，反而还意犹未尽的跟妈妈讨论起故事的情节。
这次讲故事，洋洋妈妈看到了效果，她决定以后不管再忙，都会抽出时间给孩子讲故事，在故事中多跟孩子互动，可以更加了解孩子，也能提升孩子的表达能力。
其实每个孩子都很喜欢听故事，而且孩子更希望在故事中能跟父母互动，能有父母的陪伴。这是早教机，手机都无法带给孩子的。在听故事的过程中，妈妈多提一些问题，让孩子不断地思考，在思考的过程中，他的想象力也会得到不断地提升，这就是亲子阅读的魅力！