【孩子人格的健全，比成绩更重要[给你小心心]】“‘学渣’儿子，妈妈相信你是来报恩的” ，近日一位学霸妈妈的教育心得刷屏，很多家长被戳中泪点：“我的孩子，虽然英语不行，可他心地善良…”#新高考一卷数学#上了热搜，孩子成长期，一味强调成绩并不可取，更重要的是培养健全的人格。教育孩子的8个关键，戳图↓↓转给新手爸妈！（人民日报）

#决战法考# #决战法硕#
每个学生都是我的“宝”，因为你看得起我
刚刚我 与某一位专科生交流
你可能再读高中的时候，是老师中的学渣，最不重视的学生，在我面前，你就是我的“宝”，我不会因为你是名校毕业的学生就重视你，我只会因为学生看得起我，瞧得起我，我才会重视他
所以大家要加油，我们一起干

教育与真爱

看完这篇文章，感触颇多。

首先申明自己不是一个合格的孩子，也不是一个合格的家长。然而，这并不妨碍自己为成为合格的孩子和家长而付诸努力。在几个星期前的孩子班级家长会上，孩子的老师让每一位家长给自己孩子写一份信。信中，给孩子写了一句“一个学渣的蜕变将是一个学霸的诞生” 。这不仅是写给孩子的也是写给自己的。 曾经的自己绝对是一个渣的掉粉的学渣。 在每一位老师的教育下，自己并没有选择逆反或对着干，而是不断反省自己，提升自己，慢慢从一个渣的掉粉的学渣蜕变成不再掉渣的学渣，一点一点地蜕变自己。 如果没有老师们的批评教育，没有自己的反省和自醒，自己可能依然是那个渣的掉粉的自己。 我们自己的成长离不开一路遇到的贵人的指引和批评，正如一块好钢需要千锤百炼。因此，从小被父亲揍、被老师批评甚至罚站和留校等的自己多年以来一直深深地感恩着父亲和老师们。

对于一个曾经很渣的自己而言，在培养孩子的过程中，我们遇到的困难可能更多。毫无异议的是在孩子成长时，我们也随之成长着。这也就是苏洵在培养苏轼和苏辙的同时也培养了自己的原因之所在。

在孩子的教育上，爱，自然不可缺少，但绝不应当是溺爱。教育的爱，不是爱屋及乌，不是滥爱和凡爱等。这些所谓的爱合称为假爱。让孩子健康成长的爱才是真爱，其它都是假爱。从自己亲身经历中体悟，每一个正常的孩子都是聪明的，自己如此，孩子也是如此，身边的人皆如此。每个孩子，包括我们小时候的自己，都会有自己一套实现自己心理诉求的技巧，甚至是把戏。溺爱和凡爱的不好之处就是它们可能让孩子的这套技巧和把戏变成孩子学坏和变坏的定式，并可能开启和放大孩子学坏和变坏之路。假爱更多培养出的是孩子的极端精致自私、各种无赖和耍赖、不分是非、甚至颠倒黑白等，坏了家风和社会风气，最终，害人害己害家害国害民。从这些角度出发，家长有必要要明确哪些事是可以妥协的，并可以支持孩子的，哪些事是不可以妥协的，并必须引导和纠正的，甚至需要强行纠正，让其自省，自醒，而不是一味地顺从孩子的所有个性和行为。如果一味地顺从孩子，那么我们培养的可能不是一个知理懂事个性独特的孩子，而可能是一个不知礼数、不懂对错、个性乖张、心态和行为离奇并极端精致自私的熊孩子或巨婴。因此，对孩子的教育，让孩子健康成长，需要给他们的是真爱，让孩子自省、自醒、自悟、自学、自行、……、自强。“少年强则国强”，少年对家庭又何尝不是？

家庭教育如此，校园教育也如此。