最近受台风影响，下雨天不能带孩子出门，在家又太无聊?孩子只能看动画片?不不不!其实，家长就是孩子最好的“玩具”[偷笑]我准备了一些适合2-5岁幼儿在家玩的亲子游戏，爸妈孩子一起玩，分分钟提高亲子陪伴质量，宝妈们赶紧收藏起来备用吧~
[星星]游戏:“寻宝”
游戏准备:孩子喜欢的小玩具、或者小礼物等
玩法:挑几样孩子喜欢的东西或者一直想要的礼物，分别藏到家里的某个角落，让孩子自己去观察、寻找。也可以设置一些提示，让孩子转动小脑袋思考，最终找到目标。
游戏意义:让孩子在游戏过程中开动脑筋，培养观察能力，并在寻找到“宝物”后体会幸福感、满足感。注意不要将东西放到高处、窗台等危险系数较高的地方哦。

[星星]游戏:“贴鼻子”
游戏准备:动物脸谱、人物脸谱，纸质的鼻子
玩法:将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请宝宝用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。
游戏意义:锻炼孩子的身体协调性，语言表达能力，促进亲子之间的互动性。

[星星]游戏:“剪纸”
游戏准备∶安全剪刀、彩纸
玩法:剪纸是中国的一项传统艺术，也可以作为很好的亲子游戏。给宝宝准备一些纸张和一把剪纸专用的安全剪刀，让宝宝随意的剪，慢慢地宝宝会倾向于平时生活的常见事物剪，剪完之后，父母可以问问宝宝剪的是什么。父母还可以和宝宝分工合作，每个人剪事物的一部分，然后拼起来作为一个整体。
游戏意义:剪纸操作不仅可以锻炼宝宝的动手操作能力，还可以激发的孩子的想象力，促进家长和孩子之间的合作性。

[星星]游戏:“认识喜怒哀乐”
游戏准备:A4纸张，彩笔
游戏的玩法:家长可在纸上画几张大大的，没有眼睛、鼻子和嘴的男孩（或女孩）的脸形图;让孩子在脸形图上添上眼睛、鼻子和嘴，分别画出笑的、哭的、生气的、惊奇的、愤怒的以及满不在乎的表情;让孩子根据这些脸谱模仿，各种表情。然后问孩子:“什么是高兴、喜欢、害怕、吃惊、悲伤、厌恶、气愤。好奇?”“高兴的时候你心里觉得怎么样?或“高兴时心里有什么感受?“
游戏的意义:让孩子理解喜怒哀乐的表情，理解情绪的表达是正常的现象，每个人都有不同的情绪。
和孩子玩游戏，可以让孩子获得安全感和掌控感，加深孩子和家长的亲密度。当孩子长大后，这也会是一段美好的陪伴回忆[月亮代表我的心]##亲子教育# #育儿日常# #宝妈分享#

家里有多个孩子，哪个孩子都觉得“妈妈对自己的爱变少了”。可事实确实如此，毕竟我们避免不了偏心、避免不了精力不够。我家两个娃，一个正值青春叛逆期，一个上小学，一般我家会坚持两个沟通原则，大家可以看下有没有用：
 
以事实为依据，以规矩为准绳，对事不对人。
 
1、每天和孩子单独聊天，并告诉孩子彼此要做一些友爱的行为，比如拥抱等等，语言不能粗暴。
2、跟孩子一起复盘时，着重夸赞他们互相帮助和分享行为，并让他们说爱对方。
3、如果你像我一样有一个青春期的孩子，千万不要强行他们兄友弟恭，给他空间自由很重要噢
 
平时要预先协商立规矩，设立各自的边界，包括时间、空间、物品等等，各自的家务各自做，各自的责任各自担。
 
当然了，两个小孩避免不了冲突事件，大家可以在评论区说说你家两个孩子发生过什么冲突？我下次再一一针对着给提议~#育儿专家说##宝妈分享##宝妈##带娃日常##亲子时光##多子女家庭#

25个月的废妈娃
吃饭菜叶粘脸上
让她擦掉结果菜叶掉地上了
捡起来重新粘脸上
真是哭笑不得
​拖着病体陪她玩，七点玩到快九点，都开始下雨了，还恋恋不舍
从洁癖突然变成脏小孩
故意捡垃圾
别人扔掉的果冻壳玩半天当宝贝一样
​玩了一个多小时沙子，狂奔了大半小时
​我在后面追得累死
​期间有两个小男孩子来摸摸心宝的头
​她一脸懵逼+嫌弃看看他们
​但是并没有说啥也没推开他们
​还有两个小哥哥小姐姐羡慕心宝的装备
​过来借玩
​还有一个推销学创意画的大哥
​以为心宝是上幼儿园的大孩子了
​蹲我们身边说了很久
​回来看她在门口几个分类垃圾桶徘徊
摸来摸去
​说她怎么又让手脏脏了不能玩垃圾
​马上纠正我们
​她是在盖上垃圾桶盖子不是在玩垃圾
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