生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。远方有多远不得而知，但是诗其实就近在眼前。它可能是我们登高望远的时候脱口而出的“会当凌绝顶，一览众山小”，它也可能是月圆之夜大家共同吟诵的“海上生明月，天涯共此时”。
当然，它也可能是我们回首往事的时候无限感慨的那一句“此情可待成追忆，只是当时已惘然”。所以我们常说，诗句是天才创造的，但是诗意却可以属于每一个追求真善美的灵魂。
其实，好的教育就是一场“润物细无声”的教育，不需要过多的说教，不需要太多的知识灌输，就在潜移默化中将知识与情感传递给孩子。
当然，它也可能是我们回首往事的时候无限感慨的那一句“此情可待成追忆，只是当时已惘然”。所以我们常说，诗句是天才创造的，但是诗意却可以属于每一个追求真善美的灵魂。
其实，好的教育就是一场“润物细无声”的教育，不需要过多的说教，不需要太多的知识灌输，就在潜移默化中将知识与情感传递给孩子。
一个人只有站立在一定的高度，才会对事情有着更加清晰的看法。当你身处的环境不一样，看到事物的形态不一样，反映出来的心情也是不一样的。人只有站在宇宙的高处，俯瞰万物，才会真正的看到事物的全貌。“会当凌绝顶，一览众山小”，人只有登高望远，才能看到更加美妙的风景。人生很多事情的看法不一样，那是因为所处的维度不一样，所以对于很多事情的真假不必过早定论
生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。远方有多远，不得而知，但是诗就在眼前。
它可能是我们登高望远的时候，脱口而出的“会当凌绝顶，一览众山小。”
它也可能是月圆之夜，大家共同吟诵的“海上生明月，天涯共此时。”
当然，它也可能是我们回首往事的时候，无限感慨的那一句“此情可待成追忆，只是当时已惘然。"
所以，我们常常说，诗句是天才创造的，但是，诗意却可以属于每一个追求真善美的灵魂。 https://t.cn/Rz7F4iS
它可能是我们登高望远的时候，脱口而出的“会当凌绝顶，一览众山小。”
它也可能是月圆之夜，大家共同吟诵的“海上生明月，天涯共此时。”
当然，它也可能是我们回首往事的时候，无限感慨的那一句“此情可待成追忆，只是当时已惘然。"
所以，我们常常说，诗句是天才创造的，但是，诗意却可以属于每一个追求真善美的灵魂。 https://t.cn/Rz7F4iS
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